Заглавия

30375

Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Уровни сложности содержания математики в профильных классах‍Власова И. Н. Уровни сложности содержания математики в профильных классах // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 201—202. Уровни сложности учебных методических задач‍Ковтунова Т. И. Уровни сложности учебных методических задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 50—51. Уровни сформированности системности геометрических знаний учащихся в курсе общеобразовательной средней школы‍Шило Н. Г. Уровни сформированности системности геометрических знаний учащихся в курсе общеобразовательной средней школы // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 173—177. Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология‍Мельников Ю. Б. Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 36—40. Уровни учебных методических задач‍Ковтунова Т. И. Уровни учебных методических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 49—50. Уровни Фибоначчи и экстремумы функции правдоподобия‍Коннов В. В., Коннова Л. П. Уровни Фибоначчи и экстремумы функции правдоподобия // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 91—99. Урок 1. Тема урока: «Четырехугольники». 7 класс‍Урок 1. Тема урока: «Четырехугольники». 7 класс // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 109—111. Урок 2. Тема урока: «Медиана треугольника». 7 класс‍Урок 2. Тема урока: «Медиана треугольника». 7 класс // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 111—112. Урок 4. Тема урока: «Площадь треугольника». 8 класс‍Урок 4. Тема урока: «Площадь треугольника». 8 класс // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 115—116. Урок арифметики‍Урок арифметики // Пчелко А. С. Методика преподавания арифметики в начальной школе. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 42—54. Урок в 10 классе. Тема: «Расстояние от точки до фигуры»‍Урок в 10 классе. Тема: «Расстояние от точки до фигуры» // Окунев А. А. Спасибо за урок, дети! — [2-е изд., перераб.]. — СПб., 2010. — С. 92—94. Урок в советской дидактике после постановления ЦК ВКП (б) «Об учебных программах и режиме в начальной и средней школе» от 25 августа 1932 г.‍§ 2. Урок в советской дидактике после постановления ЦК ВКП (б) «Об учебных программах и режиме в начальной и средней школе» от 25 августа 1932 г. // Саннинский В. Я. Урок математики в средней школе. — М., 1955. — С. 107—128. Урок для каждого ученика‍Дозморова Е. В. Урок для каждого ученика // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 6 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. — С. 107—113. Урок «Задачи на совместную деятельность (движение, работа)» (5 класс)‍Егорова Н. Н. Урок «Задачи на совместную деятельность (движение, работа)» (5 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 205—214. Урок закрепления изученного‍§ 2. Урок закрепления изученного // Саннинский В. Я. Урок математики в средней школе. — М., 1955. — С. 283—307. Урок и внеурочная деятельность и их место в стандартах подготовки учителей информатики‍Салангина Н. Я. Урок и внеурочная деятельность и их место в стандартах подготовки учителей информатики // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 283—284. Урок изложения нового материала‍§ 3. Урок изложения нового материала // Левитас Г. Г. Преодоление неуспешности. — М. : Илекса, 2009. — С. 16—20. Урок изучения нового по теме «Квадратное уравнение» (8 класс)‍Кириллова С. В. Урок изучения нового по теме «Квадратное уравнение» (8 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 153—159. Урок изучения нового по теме «Признаки равенства треугольников. Доказательство второго признака равенства треугольников» (7 класс)‍Серова Н. А. Урок изучения нового по теме «Признаки равенства треугольников. Доказательство второго признака равенства треугольников» (7 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 139—146. Урок изучения нового учебного материала — нового способа решения уравнений (7 класс)‍Марычева Н. М. Урок изучения нового учебного материала — нового способа решения уравнений (7 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 147—152.