Заглавия
31317
Записей показано: 31317, всего заглавий: 31317
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Вопросы методики математики в средней школе
Вопросы методики математики в средней школе : [сб. статей] / Киров. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; [отв. ред. В. К. Смышляев]. — Йошкар-Ола, 1969. — 134 с. Вопросы методики преподавания алгебры в 8—10-х классах школ рабочей молодежи
Герус А. П. Вопросы методики преподавания алгебры в 8—10 классах школ рабочей молодежи : автореф. дисс. ... канд. пед. наук по методике математики / М-во просвещения РСФСР. Казан. гос. пед. ин-т ; науч. рук. В. Г. Прочухаев. — Казань, 1961. — 10 с. Вопросы методики преподавания задач в обучении геометрииКолягин Ю. М., Зейналов Д. С. Вопросы методики преподавания задач в обучении геометрии // Преподавание геометрии в 6—8 классах : сб. статей. — М. : Просвещение, 1979. — С. 53—83. Вопросы методики преподавания математики в общеобразовательной школе
Вопросы методики преподавания математики в общеобразовательной школе : [сб. статей] / Ярослав. гос. пед. ин-т им. К. Д. Ушинского ; [отв. ред. О. И. Шендеровская]. — Ярославль, 1973. — 93 с. — (Сборник научных трудов ; вып. 115). Вопросы методики преподавания обыкновенных дробей в курсе средней школы
Гастева С. А. Вопросы методики преподавания обыкновенных дробей в курсе средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. Кафедра элементарной математики и методики преподавания математики. — Л., 1954. — 17 с. Вопросы методики преподавания программирования в средней школеМонахов В. М. Вопросы методики преподавания программирования в средней школе // Обучение в математических школах : [сб. статей]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 176—199. Вопросы методики преподавания стереометрии
Вопросы методики преподавания стереометрии : сб. статей / Горьк. гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; под ред. В. В. Репьева. — Горький, 1961. — 160 с. — (Ученые записки ; вып. 32). — Библиогр. в конце статей. Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школеГлава IV. Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школе // Парно И. К. Учебники тригонометрии и вопросы ее преподавания в русской и советской школе. — Ч. 2. — М., 1950. — С. 155—196. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиямКогаловский С. Р. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиям // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 269—271.Вопросы методической проработки главы о валентности2 Вопросы методологии в творчестве профессора В. В. МултановскогоСауров Ю. А. Вопросы методологии в творчестве профессора В. В. Мултановского // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 31—35. Вопросы методологии методики обучения истории математикиГильмуллин М. Ф. Вопросы методологии методики обучения истории математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 6—11. Вопросы метрологии в «Арифметике»3. Вопросы метрологии в «Арифметике» // Денисов А. П. Леонтий Филиппович Магницкий. — М. : Просвещение, 1967. — С. 106—107. Вопросы науки, искусства, литературы и жизни
Шереметевский В. П. Значение математического анализа для изучения природы. — М. : изд. кн. маг. Гросман и Кнебель, 1897. — [2], II, 3—95 с. — (Вопросы науки, искусства, литературы и жизни; № 18). Вопросы неевклидовой геометрии
Вопросы неевклидовой геометрии. — М., 1971. — 140 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 401). Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачахКарницкий П. Н. Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачах // Начальная школа. — 1962. — № 2. — С. 36—38.Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени5 Вопросы общей методики преподавания математики1. Вопросы общей методики преподавания математики // Колягин Ю. М., Саввина О. А. Филипп Васильевич Филиппович. — Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2006. — С. 24—29. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы
Нефедьев А. А. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. Н. Рукавицын. — Иркутск, 1956. — 19 с. Вопросы организации урока по математикеШор Я. А. Вопросы организации урока по математике // Математика в школе. — 1950. — № 6. — С. 43—44.
Вопросы методики математики в средней школе : [сб. статей] / Киров. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; [отв. ред. В. К. Смышляев]. — Йошкар-Ола, 1969. — 134 с. Вопросы методики преподавания алгебры в 8—10-х классах школ рабочей молодежиГерус А. П. Вопросы методики преподавания алгебры в 8—10 классах школ рабочей молодежи : автореф. дисс. ... канд. пед. наук по методике математики / М-во просвещения РСФСР. Казан. гос. пед. ин-т ; науч. рук. В. Г. Прочухаев. — Казань, 1961. — 10 с. Вопросы методики преподавания задач в обучении геометрииКолягин Ю. М., Зейналов Д. С. Вопросы методики преподавания задач в обучении геометрии // Преподавание геометрии в 6—8 классах : сб. статей. — М. : Просвещение, 1979. — С. 53—83. Вопросы методики преподавания математики в общеобразовательной школеВопросы методики преподавания математики в общеобразовательной школе : [сб. статей] / Ярослав. гос. пед. ин-т им. К. Д. Ушинского ; [отв. ред. О. И. Шендеровская]. — Ярославль, 1973. — 93 с. — (Сборник научных трудов ; вып. 115). Вопросы методики преподавания обыкновенных дробей в курсе средней школыГастева С. А. Вопросы методики преподавания обыкновенных дробей в курсе средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. Кафедра элементарной математики и методики преподавания математики. — Л., 1954. — 17 с. Вопросы методики преподавания программирования в средней школеМонахов В. М. Вопросы методики преподавания программирования в средней школе // Обучение в математических школах : [сб. статей]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 176—199. Вопросы методики преподавания стереометрииВопросы методики преподавания стереометрии : сб. статей / Горьк. гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; под ред. В. В. Репьева. — Горький, 1961. — 160 с. — (Ученые записки ; вып. 32). — Библиогр. в конце статей. Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школеГлава IV. Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школе // Парно И. К. Учебники тригонометрии и вопросы ее преподавания в русской и советской школе. — Ч. 2. — М., 1950. — С. 155—196. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиямКогаловский С. Р. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиям // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 269—271.Вопросы методической проработки главы о валентности2 Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности. — 1929Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 6. — С. 35—46. Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности. — 1929Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 5. — С. 46—57.
Шереметевский В. П. Значение математического анализа для изучения природы. — М. : изд. кн. маг. Гросман и Кнебель, 1897. — [2], II, 3—95 с. — (Вопросы науки, искусства, литературы и жизни; № 18). Вопросы неевклидовой геометрииВопросы неевклидовой геометрии. — М., 1971. — 140 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 401). Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачахКарницкий П. Н. Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачах // Начальная школа. — 1962. — № 2. — С. 36—38.Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени5 Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1885Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 2, № 7. — С. 153—157. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1885Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 2, № 5. — С. 108—115. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 11. — С. 249—256. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 15. — С. 342—347. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 16. — С. 370—376.
Нефедьев А. А. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. Н. Рукавицын. — Иркутск, 1956. — 19 с. Вопросы организации урока по математикеШор Я. А. Вопросы организации урока по математике // Математика в школе. — 1950. — № 6. — С. 43—44.