Заглавия

26913
Записей показано: 26913, всего заглавий: 26913

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Профоринетационная работа со школьниками в рамках формирования функциональной математической грамотности  Хусаинова С. А., Игнатушина И. В. Профоринетационная работа со школьниками в рамках формирования функциональной математической грамотности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 499—506. Процент и промиль  10. Процент и промиль // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 255—258. Процентные бумаги с переменною выкупною премией  Ермаков В. П. Процентные бумаги с переменною выкупною премией // Журнал элементарной математики. — 1884. — Т. 1, № 4. — С. 82—84. Процентные бумаги с постоянною выкупною премией  Ермаков В. П. Процентные бумаги с постоянною выкупною премией // Журнал элементарной математики. — 1884. — Т. 1, № 2. — С. 40—44.Процентные вычисления5
Дорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления. — 2003  Дорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления, 10—11 классы : учеб.-метод. пособие. — М. : Дрофа, 2003. — 144 с. — (Темы школьного курса). Берман Г. Н. Приемы счета. — 1959. — С. 43—48.  Процентные вычисления // Берман Г. Н. Приемы счета. — 6-е изд. — М. : Физматгиз, 1959. — С. 43—48. Егоров Ф. И. Руководство арифметики для средних учебных заведений. — 1907. — С. 214—236.  IV. Процентные вычисления // Егоров Ф. И. Руководство арифметики для средних учебных заведений. — 4-е изд., с. изм. — М. : изд. кн. маг. В. В. Думнова, 1907. — С. 214—236. Егоров Ф. И. Собрание арифметических задач и вычислений на дроби. — 1916. — С. 128—146.  XIV. Процентные вычисления // Егоров Ф. И. Собрание арифметических задач и вычислений на дроби. — 8-е изд. — М. ; Пг. : В. В. Думнов, 1916. — С. 128—146. Лебединцев К. Ф. Счет и мера. Арифметика в связи с начатками геометрии. Ч. 2. — 1924. — С. 166—173.  § 127. Процентные вычисления // Лебединцев К. Ф. Счет и мера. Арифметика в связи с начатками геометрии. — Ч. 2. — 2-е изд. — М. : Госиздат, 1924. — С. 166—173.
Процентные вычисления в курсе средней школы  Синакевич В. И. Процентные вычисления в курсе средней школы // Математика в школе. — 1939. — № 2. — С. 41—44. Процентные вычисления в школах рабочей молодежи  Богданов И. М., Лекторский В. А. Процентные вычисления в школах рабочей молодежи // Математика в школе. — 1952. — № 3. — С. 32—41. Процентные изменения  Глава II. Процентные изменения // Дорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления. — М. : Дрофа, 2003. — С. 50—102. Процентомания и унижение учителей  8.4 Процентомания и унижение учителей // Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы. — 2-е изд., доп. — М., 2013. — С. 276—281.Проценты16
Дзюба Ф. Т. Проценты. — 1940  Дзюба Ф. Т. Проценты // Математика в школе. — 1940. — № 5. — С. 50—55. Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — 1999. — С. 216—221.  Проценты // Арутюнян Е. Б., Левитас Г. Г. Занимательная математика. — М. : АСТ-ПРЕСС, 1999. — С. 216—221. Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 2. — 2004. — С. 16—20.  Проценты // Арутюнян Е. Б. Математика 5—6 по всем правилам. Тетрадь 2. — М. : Илекса, 2004. — С. 16—20. Березанская Е. С. Методика арифметики. — 1955. — С. 364—392.  Глава XI. Проценты // Березанская Е. С. Методика арифметики. — 5-е изд., перераб. — М. : Учпедгиз, 1955. — С. 364—392. Берман Г. Н. Приемы счета. — 1959. — С. 20—22.  Проценты // Берман Г. Н. Приемы счета. — 6-е изд. — М. : Физматгиз, 1959. — С. 20—22. Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — 1954. — С. 89—91.  § 32. Проценты // Выгодский М. Я. Справочник по элементарной математике. — Изд. 7-е. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 89—91. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 114—117.  20. Проценты // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 114—117. Мазаник А. А. Устные упражнения в курсе математики средней школы. — 1966. — С. 19—24.  § 5. Проценты // Мазаник А. А. Устные упражнения в курсе математики средней школы. — Минск : Нар. асвета, 1966. — С. 19—24. Никитин Н. Н. и др. Сборник арифметических задач и упражнений для 4-го класса. — 1946. — С. 105—106.  9. Проценты / Никитин Н. Н., Поляк Г. Б., Володина Л. Н. // Никитин Н. Н. и др. Сборник арифметических задач и упражнений для 4-го класса. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Учпедгиз, 1946. — С. 105—106. Попов И. Г. Арифметика: учебник для 5 и 6 классов. — 1936. — С. 129—136.  XVI. Проценты // Попов И. Г. Арифметика: учебник для 5 и 6 классов. — 5-е изд. — М. : Учпедгиз, 1936. — С. 129—136. Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — 2000. — С. 31—35.  7. Проценты // Пчелинцев Ф. А., Чулков П. В. Математика. Задачи на развитие математического мышления. — [2-е изд., испр.]. — М. : [Издат-Школа], 2000. — С. 31—35. Пчелко А. С. Методика преподавания арифметики в начальной школе. — 1951. — С. 368—371.  Проценты // Пчелко А. С. Методика преподавания арифметики в начальной школе. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 368—371. Уметский В. А. Некоторые вопросы преподавания арифметики в V—VI классах. — 1959. — С. 63—68.  § 9. Проценты // Уметский В. А. Некоторые вопросы преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 63—68. Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 1952. — С. 216—232.  Глава VI. Проценты // Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 2-е изд., [испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 216—232. Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 2002. — С. 126—145.  § 4. Проценты // Шевкин А. В. Обучение решению текстовых задач в 5—6 классах. — 3-е изд., испр. [и дораб.]. — М. : Русское слово, 2002. — С. 126—145. Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — 1961. — С. 294—322.  Глава 9. Проценты // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 294—322.
Проценты в школьном курсе  § 21. Проценты в школьном курсе / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 264—271. Проценты и процентное отношение  Глава I. Проценты и процентное отношение // Дорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления. — М. : Дрофа, 2003. — С. 6—49. Процесс зрительного восприятия формы у детей младшей школы  Фокина М. Е. Процесс зрительного восприятия формы у детей младшей школы // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 124—125. Процесс кристаллизации  Романский А. Процесс кристаллизации // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 3—14. Процесс обучения  Глава 2. Процесс обучения // Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 14—42. Процесс обучения математике как система  Лекция 6. Процесс обучения математике как система / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : курс лекций. — 2-е изд, испр. — М. : Дрофа, 2008. — С. 89—. Процессный подход к обеспечению качества обучения математике в общеобразовательной школе  Кисельников И. В. Процессный подход к обеспечению качества обучения математике в общеобразовательной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 275—279. Процессы анализа при решении арифметических задач  Калмыкова З. И. Процессы анализа при решении арифметических задач : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ин-т психологии Акад. пед. наук. — М., 1949. — 8 с. Процессы мышления при оперировании понятиями аналитической геометрии  Скороспешкина Н. Д. Процессы мышления при оперировании понятиями аналитической геометрии : автореф. дис. ... канд. психол. наук : (731) / АПН СССР. Науч.-исслед. ин-т психологии ; науч. рук. В. А. Крутецкий. — М., 1968. — 18 с. Процессы самообразования, саморазвития и самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике  § 5. Процессы самообразования, саморазвития и самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике // Епишева О. Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода. — М. : Просвещение, 2003. — С. 121—126.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния