Заглавия

30395
Записей показано: 30395, всего заглавий: 30395

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Компетентность современного учителя математики и пути ее формирования в процессе методической подготовки в вузе  Стефанова Н. Л. Компетентность современного учителя математики и пути ее формирования в процессе методической подготовки в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 14—18. Компетентность учителя и педагогическое прогнозирование  Кириченко Т. Ф. Компетентность учителя и педагогическое прогнозирование // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 38—43. Компетентность учителя математики  Чистякова Л. С. Компетентность учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 35—38. Компетенции как экзоструктурная модель ЗУН  Глебова О. Ф., Мельников Ю. Б. Компетенции как экзоструктурная модель ЗУН // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 40—41. Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе  Журавлева Н. А. Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 78—79. Комплекс диагностических методик по теме «Начальные геометрические сведения»  Фарков А. В. Комплекс диагностических методик по теме «Начальные геометрические сведения» // Геометрическое образование : сборник трудов Всероссийского научно-методического семинара «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2009. — С. 87—94. Комплекс заданий по геометрии в программе GeoGebra для обучающихся 6—7 классов  Даутова С. В., Пухова Ю. И. Комплекс заданий по геометрии в программе GeoGebra для обучающихся 6—7 классов // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 208—211. Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики  Журавлева Н. А. Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 161—162. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике  Шкерина Л. В., Гиматдинова Г. Н. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 286—287. Комплекс задач с техническим содержанием как средство раширения осведомленности учащихся о принципе работы современной техники  Чекулаева М. Е., Сидорова Н. В. Комплекс задач с техническим содержанием как средство раширения осведомленности учащихся о принципе работы современной техники // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 176—179. Комплекс электронной подержки как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики  Снегурова В. И., Ярмолюк В. Е. Комплекс электронной подержки как средство повышения уровня профессиональной подготовки учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 120—124. Комплексная диагностика готовности учащихся к учебной деятельности как один из критериев целеполагания и дозирования  § 2. Комплексная диагностика готовности учащихся к учебной деятельности как один из критериев целеполагания и дозирования // Епишева О. Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода. — М. : Просвещение, 2003. — С. 130—140. Комплексная оценка внеаудиторной самостоятельной работы студентов  Осипова Л. А. Комплексная оценка внеаудиторной самостоятельной работы студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 50—52. Комплексное воздействие на процесс активизации самостоятельной деятельности студентов при изучении курса высшей математики  Подошва Н. В. Комплексное воздействие на процесс активизации самостоятельной деятельности студентов при изучении курса высшей математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 17—18. Комплексное использование среды Mathematica в профессионально-методической подготовке учителей математики в педагогическом вузе  Капустина Т. В. Комплексное использование среды Mathematica в профессионально-методической подготовке учителей математики в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 310—311. Комплексное использование учебных средств  61. Комплексное использование учебных средств // Пышкало А. М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Просвещение, 1973. — С. 168—169. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе  Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 185—187. Комплексные задания и их использование для формирования метапредметных результатов  Яровая Е. А. Комплексные задания и их использование для формирования метапредметных результатов // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 160—165. Комплексные корни многочлена  § 3.4. Комплексные корни многочлена // Белый Е. К., Дорофеева Ю. А. Алгебраические уравнения. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2015. — С. 132—149.Комплексные числа15
Ляпин С. Е. Комплексные числа. — 1934  Ляпин С. Е. Комплексные числа // Элементарная математика в средней школе : сб. статей. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1934. — С. 88—105. Манин Ю. И. Комплексные числа. — 1965  Манин Ю. И. Комплексные числа // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 4/5. — С. 44—48. Виленкин Н. Я. и др. Алгебра: учебное пособие для 9—10 классов школ с математической специализацией. — 1968. — С. 197—239.  Глава V. Комплексные числа / Виленкин Н. Я., Гутер Р. С., Шварцбурд С. И., Овчинский Б. В., Ашкинузе В. Г. // Виленкин Н. Я. и др. Алгебра : учебное пособие для 9—10 классов школ с математической специализацией. — М. : Просвещение, 1968. — С. 197—239. Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — 2001. — С. 206—209.  10. Комплексные числа // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 206—209. Избранные вопросы математики, 10 класс. Факультативный курс. — 1980. — С. 84—122.  § 3. Комплексные числа / Абрамов А. М., Виленкин Н. Я., Дорофеев Г. В., Егоров А. А., Земляков А. Н., Мордкович А. Г. // Избранные вопросы математики, 10 класс. Факультативный курс. — М. : Просвещение, 1980. — С. 84—122. Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. Т. 1. — 1987. — С. 85—114.  IV. Комплексные числа // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 1. — 4-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 85—114. Коваль С. От развлечения к знаниям: математическая смесь. — 1975. — С. 72—88.  Глава 4. Комплексные числа // Коваль С. От развлечения к знаниям: математическая смесь / пер. с польск. О. Унгурян. — [2-е изд. на рус. яз.]. — Warszawa : Wyd-wa naukowo-techniczne, 1975. — С. 72—88. Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. Ч. 2. — 1974. — С. 213—247.  XI. Комплексные числа // Кочетков Е. С., Кочеткова Е. С. Алгебра и элементарные функции. — Ч. 2. — 9-е изд. — М. : Просвещение, 1974. — С. 213—247. Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 2001. — С. 116—129.  § 5. Комплексные числа // Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 3-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 116—129. Курош А. Г. Алгебраические уравнения произвольных степеней. — 1975. — С. 6—12.  § 2. Комплексные числа // Курош А. Г. Алгебраические уравнения произвольных степеней. — Изд. 2-е. — М. : Наука, 1975. — С. 6—12. Методика преподавания математики. Ч. 2. — 1956. — С. 40—55.  § 8. Комплексные числа / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 40—55. Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2011. — С. 277—286.  Глава 23. Комплексные числа // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 277—286. Скопец З. А. Геометрические миниатюры. — 1990. — С. 152—192.  Комплексные числа // Скопец З. А. Геометрические миниатюры. — М. : Просвещение, 1990. — С. 152—192. Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — 1963. — С. 49—53.  Комплексные числа // Хинчин А. Я. Педагогические статьи. — М. : изд-во АПН РСФСР, 1963. — С. 49—53. Эрдниев П. М. Развитие навыков самоконтроля в связи с активизацией процесса обучения математике. — 1957. — С. 359—360.  2. Комплексные числа // Эрдниев П. М. Развитие навыков самоконтроля в связи с активизацией процесса обучения математике. — М., 1957. — С. 359—360.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния