Заглавия
27157
Записей показано: 27157, всего заглавий: 27157
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Условия принадлежности трех точек одной прямой и четырех точек одной плоскости§ 2. Условия принадлежности трех точек одной прямой и четырех точек одной плоскости // Беккер Б. М., Некрасов В. Б. Применение векторов для решения задач. — [2-е изд., испр.]. — СПб. : СМИО Пресс, 2002. — С. 15—20. Условия пропорционального изменения двух величинВоскобойников В. Условия пропорционального изменения двух величин // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 7. — С. 76—78. Условия развитии творческого мышления учащихся в процессе обучения математикеТокарева Л. И. Условия развитии творческого мышления учащихся в процессе обучения математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 3—4. Условия развития познавательной деятельности учащихся при обучении математикеЗахаровская А. Б. Условия развития познавательной деятельности учащихся при обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2008. — Вып. 13. — С. 74—76. Условия развития пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрииВасиленко А. В. Условия развития пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 160—161. Условия сознательного отношения школьников к процессу решения математических задачТреплина О. Ф. Условия сознательного отношения школьников к процессу решения математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 317—319. Условия сходимости почти всюду преобразований и интегралов Фурье функций из пространства L2Зотиков С. В. Условия сходимости почти всюду преобразований и интегралов Фурье функций из пространства L2 // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 154—158. Условия успешного обучения математическому моделированиюБычкова Е. А. Условия успешного обучения математическому моделированию // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 27—28. Условная вероятность и условности, связанные с нейСеменов П. В. Условная вероятность и условности, связанные с ней // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 132—133. Условные вероятности3. Условные вероятности // Лютикас В. С. Факультативный курс по теории вероятностей. — 3-е изд., перераб. — М. : Просвещение, 1990. — С. 55—57. Условный смысл выражения «увеличить данное число на несколько единиц»Житков С. В. Условный смысл выражения «увеличить данное число на несколько единиц» // Пчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 134—135. Усовершенствование постановки измерительных работ на местности в политехнической средней школе, повышающее интерес учащихся к геометрии и ее приложениям
Минькин И. М. Усовершенствование постановки измерительных работ на местности в политехнической средней школе, повышающее интерес учащихся к геометрии и ее приложениям : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1965. — 12 с. Успеваемость по математике в образцовых школах РСФСР на основании контрольных работ, проведенных НКП в ноябре 1933 годаНикитин Н. Н. Успеваемость по математике в образцовых школах РСФСР на основании контрольных работ, проведенных НКП в ноябре 1933 года // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1934. — Вып. 1. — С. 47—62. Устав Московского математического кружкаУстав Московского математического кружка // Математическое образование. — 1912. — № 3. — С. 141—143. Устав Московского общества изучения и распространения физических наукУстав Московского общества изучения и распространения физических наук // Математическое образование. — 1913. — № 2. — С. 94—96. Устав Московского общества распространения физических наукУстав Московского общества распространения физических наук // Математическое образование. — 1913. — № 1. — С. 46—48. Установка для демонстрации петлеобразных движений планет на небесном сводеГорячкин Е. Н. Установка для демонстрации петлеобразных движений планет на небесном своде // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 5. — С. 93—94. Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математикиБыстрова Н. В. Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 10—13. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решенияТокарева Л. И. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 304—314. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузеШабанова М. В. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузе // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 241—249.
Минькин И. М. Усовершенствование постановки измерительных работ на местности в политехнической средней школе, повышающее интерес учащихся к геометрии и ее приложениям : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1965. — 12 с. Успеваемость по математике в образцовых школах РСФСР на основании контрольных работ, проведенных НКП в ноябре 1933 годаНикитин Н. Н. Успеваемость по математике в образцовых школах РСФСР на основании контрольных работ, проведенных НКП в ноябре 1933 года // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1934. — Вып. 1. — С. 47—62. Устав Московского математического кружкаУстав Московского математического кружка // Математическое образование. — 1912. — № 3. — С. 141—143. Устав Московского общества изучения и распространения физических наукУстав Московского общества изучения и распространения физических наук // Математическое образование. — 1913. — № 2. — С. 94—96. Устав Московского общества распространения физических наукУстав Московского общества распространения физических наук // Математическое образование. — 1913. — № 1. — С. 46—48. Установка для демонстрации петлеобразных движений планет на небесном сводеГорячкин Е. Н. Установка для демонстрации петлеобразных движений планет на небесном своде // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 5. — С. 93—94. Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математикиБыстрова Н. В. Установление адекватности универсальных учебных действий основным компонентам содержания школьного курса математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 10—13. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решенияТокарева Л. И. Установление взаимосвязей теоретических знаний и алгебраических задач на этапе поиска решения // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 304—314. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузеШабанова М. В. Установление преемственных связей школьного и вузовского математического образования посредством элективных математических курсов при вузе // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 241—249.