Заглавия
26913
Записей показано: 26913, всего заглавий: 26913
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Теория множеств и комбинаторикаТеория множеств и комбинаторика // Виленкин Н. Я. Рассказы о множествах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2005. — С. 22—24. Теория множеств. Трансфинитные числаТеория множеств. Трансфинитные числа // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 245—249. Теория наилучшего приближения функцийТеория наилучшего приближения функций // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 123—129. Теория непрерывных групп преобразованийТеория непрерывных групп преобразований // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 230—231. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления
Хромой Я. В. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; науч. рук. Е. Я. Ремез. — Киев, 1956. — 12 с.Теория одного класса Пуассоновских процессов2 Теория относительности как стимул математического исследованияВейль Г. Теория относительности как стимул математического исследования // Вейль Г. Математическое мышление. — М. : Наука, 1989. — С. 182—194. Теория отношений и расширение понятия числа в странах Ближнего и Среднего Востока§ 4. Теория отношений и расширение понятия числа в странах Ближнего и Среднего Востока // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 123—126. Теория параллельных ПтолемеяТеория параллельных Птолемея // Кольман Э. Я. История математики в древности. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 194—. Теория педагогических технологий как необходимое условие их интеграции с информационными технологиямиМонахов В. М. Теория педагогических технологий как необходимое условие их интеграции с информационными технологиями // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 145—151. Теория площадей ориентированных многоугольников (в аффинной плоскости)Лопшиц А. М. Теория площадей ориентированных многоугольников (в аффинной плоскости) // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1958. — Вып. 3. — С. 183—193. Теория поверхностей. Из истории дифференциальной геометрии§ 22. Теория поверхностей. Из истории дифференциальной геометрии // Глейзер Г. И. История математики в школе, 9—10 классы. — М. : Просвещение, 1983. — С. 280—296. Теория показательной и логарифмической функцийГлава II. Теория показательной и логарифмической функций // Остапов Г. К. Логарифмы, показательная функция и методика их преподавания. — М., 1937. — С. 54—77.Теория пределов4Теория пределов в курсе геометрии3Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе2 Теория пределов в средней школеМатышук В. К. Теория пределов в средней школе // Математика в школе. — 1938. — № 2. — С. 34—57. Теория пределов и ее приложения в средней школеЧистяков И. И. Теория пределов и ее приложения в средней школе // Математика в школе. — 1938. — № 5/6. — С. 41—55. Теория приближения функцийГлава 20. Теория приближения функций // Юшкевич А. П. История математики в России до 1917 года. — М. : Наука, 1968. — С. 405—426. Теория пропорций и арифметические книги «Начал»Теория пропорций и арифметические книги «Начал» // Кольман Э. Я. История математики в древности. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 135—.
Хромой Я. В. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; науч. рук. Е. Я. Ремез. — Киев, 1956. — 12 с.Теория одного класса Пуассоновских процессов2 Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2009Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2009. — № 3. — С. 39—45. Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2010Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 96—105.
Андреевский Н. В. Методы, формы и содержание работы математических кружков... — 1950. — С. 265—279.Глава 19. Теория пределов // Андреевский Н. В. Методы, формы и содержание работы математических кружков по элементарной математике и началам высшей. — М., 1950. — С. 265—279. Крейн С. Г., Ушакова В. Н. Математический анализ элементарных функций. — 1963. — С. 91—119.Глава II. Теория пределов // Крейн С. Г., Ушакова В. Н. Математический анализ элементарных функций. — М. : Физматгиз, 1963. — С. 91—119. Майер Р. А. Из опыта изучения функций и пределов. — 1964. — С. 41—65.Глава 2. Теория пределов // Майер Р. А. Из опыта изучения функций и пределов. — М. : Просвещение, 1964. — С. 41—65. Методика преподавания математики. Ч. 2. — 1956. — С. 254—278.§ 31. Теория пределов / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 254—278.
Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии. — 1915Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 161—166. — Начало в № 3 за 1915 г.. Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии. — 1915Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 126—131. — Окончание в № 4 за 1915 г.. Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии. — 1915Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 277—286.
Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе. — 1964
Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе : дис. ... канд. пед. наук / Перм. гос. пед. ин-т ; науч. рук. Е. Г. Гонин, В. У. Грибанов. — Пермь, 1964. — [3], VI, 358, XXV с. — Библиогр.: с. I—XXV (357 назв.). Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе. — 1965
Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. Е. Г. Гонин, В. У. Грибанов. — М., 1965. — 18 с.
Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе : дис. ... канд. пед. наук / Перм. гос. пед. ин-т ; науч. рук. Е. Г. Гонин, В. У. Грибанов. — Пермь, 1964. — [3], VI, 358, XXV с. — Библиогр.: с. I—XXV (357 назв.). Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе. — 1965Рябухин В. И. Теория пределов в русской и советской общеобразовательной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования ; науч. рук. Е. Г. Гонин, В. У. Грибанов. — М., 1965. — 18 с.