Заглавия

26971
Записей показано: 26971, всего заглавий: 26971

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Система мер других древних народов  Система мер других древних народов : [египетские, греческие и римские меры] // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 31—34. Система методических заданий для формирования умений проведения обучающего диалога  Богатырева И. Н. Система методических заданий для формирования умений проведения обучающего диалога // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 231—233. Система методических требований к процессу обучения математике в специализированных классах  Родионов М. А., Шершаков В. П. Система методических требований к процессу обучения математике в специализированных классах // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 70—71. Система методической подготовки учителя математики в госуниверситете  Токарева Л. И. Система методической подготовки учителя математики в госуниверситете // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 126—127. Система методической подготовки учителя математики для современной школы  Митенева С. Ф. Система методической подготовки учителя математики для современной школы // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 238—241. Система мониторинга качества обучения математике в школе  Беспалова Л. В. Система мониторинга качества обучения математике в школе // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 159—161. Система натуральных чисел как упорядоченное множество  4.3. Система натуральных чисел как упорядоченное множество // Тестов В. А. Величины, числа, неравенства: стратегия обучения. — Вологда, 2005. — С. 45—47. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур»  Гусев В. А., Малинина И. С. Система нестандартных геометрических задач по теме «Гомотетия и подобие фигур» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 68—72. Система нумерации упражнений в математических задачниках  Падучев В. Система нумерации упражнений в математических задачниках // Математика в школе. — 1937. — № 1. — С. 82—83. Система обозначений для основных многозначных функций комплексной переменной и для их значений  Костин С. В. Система обозначений для основных многозначных функций комплексной переменной и для их значений // Математика в высшем образовании. — 2009. — № 7. — С. 39—80. Система обучения доказательству, реализуемая посредством серии факультативных курсов  Маскина М. С. Система обучения доказательству, реализуемая посредством серии факультативных курсов // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 146—147. Система обучения математике в условиях реформирования образования  Тестов В. А. Система обучения математике в условиях реформирования образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 22—23. Система обучения чтению чертежей в начальном периоде изучения курса черчения в общеобразовательной школе  Макарова М. Н. Система обучения чтению чертежей в начальном периоде изучения курса черчения в общеобразовательной школе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; науч. рук. Г. А. Владимирский. — М., 1967. — 20 с. Система однородных уравнений  Глава III. Система однородных уравнений // Барыбин К. С. Методы симметрии и однородности в элементарной алгебре. — М., 1955. — С. 71—94. Система ознакомления с фракталами учащихся средней школы  Рогановский Н. М., Рогановская Е. Н. Система ознакомления с фракталами учащихся средней школы // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 151—160.Система открытых задач по геометрии2
Шноль Д. Э. и др. Система открытых задач по геометрии, 7 класс. — 2009  Шноль Д. Э. и др. Система открытых задач по геометрии, 7 класс / Д. Шноль, А. Сгибнев, Н. Нетрусова. — М. : Чистые пруды, 2009. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 28). Шноль Д. Э. и др. Система открытых задач по геометрии, 8 класс. — 2009  Шноль Д. Э. и др. Система открытых задач по геометрии, 8 класс / Д. Шноль, А. Сгибнев, Н. Нетрусова. — М. : Чистые пруды, 2009. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 29).
Система оценивания в России: прошлое, настоящее  Клейменова А. Ю. Система оценивания в России: прошлое, настоящее // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2018. — Вып. 39. — С. 75—79. Система оценивания учебных достижений студентов: опыт, проблемы, перспективы  Хаймина Л. Э. Система оценивания учебных достижений студентов: опыт, проблемы, перспективы // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 17—19. Система оценки качества ППС в Армавирском государственном педагогическом университете  Дендеберя Н. Г. Система оценки качества ППС в Армавирском государственном педагогическом университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 72—76. Система педагогических исследований (методологический анализ)  Щедровицкий Г. П. Система педагогических исследований (методологический анализ) // Педагогика и логика: сб. статей. — М. : Касталь, 1993. — С. 16—200.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния