Заглавия

26864

Записей показано: 26864, всего заглавий: 26864

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Развитие ключевых компетенций на уроках математики в 5—6 классах‍Трухан И. А. Развитие ключевых компетенций на уроках математики в 5—6 классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 167—169. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр‍Гонина Е. Е. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 126—127. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию‍Родионов А. С. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию // Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей]. — Л., 1965. — С. 302—319. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников‍Фоменко Е. И. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 211—214. Развитие креативности будущих учителей математики‍Бабенко А. С. Развитие креативности будущих учителей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 85—87. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса‍Секованов В. С. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 193—206. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике‍Горев П. М., Утёмов В. В. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 293—299. Развитие креативных способностей учителей‍Фоменко Е. И. Развитие креативных способностей учителей // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 147—151. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике‍Торопова С. И. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 167—169. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач‍Фефилова Е. Ф. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 224—225. Развитие культуры мышления и речи на уроках математики‍Митенева С. Ф. Развитие культуры мышления и речи на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 39—40. Развитие Леонардом Эйлером некоторых классических комбинаторных задач‍Малых А. Е., Бойко А. С. Развитие Леонардом Эйлером некоторых классических комбинаторных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 34—39. Развитие линии уравнений в учебнике алгебры Н. А. Шапошникова‍Солосина И. С., Агеева Ю. В. Развитие линии уравнений в учебнике алгебры Н. А. Шапошникова // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 145—151. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе‍Коротина В. А. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 123. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей‍Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 112—129. Развитие логики в процессе обучения математике‍Дулатова З. А., Лапшина Е. С. Развитие логики в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 246—250. Развитие логического мышления‍5. Развитие логического мышления // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 19—21. Развитие логического мышления в преподавании математики в старших классах‍Матвеева Н. И. Развитие логического мышления в преподавании математики в старших классах // За прочные математические знания : [сб. статей]. — Сыктывкар, 1969. — С. 82—99. Развитие логического мышления и способностей учащихся при обучении математике‍5. Развитие логического мышления и способностей учащихся при обучении математике // Шустеф Ф. М. Общая методика преподавания математики : библиогр. указ. — Минск : Вышэйш. школа, 1969. — С. 31—35. Развитие логического мышления на уроках математики в школе‍Панченко В. М. Развитие логического мышления на уроках математики в школе // За улучшение преподавания математики в школе : [сб. статей]. — Тула, 1951. — С. 5—22.