Матвеева Е. П., Кощеева Е. С. Об использовании метапредметных умений студентами 1 курса при анализе диаграмм. — 2023Матвеева Е. П., Кощеева Е. С. Об использовании метапредметных умений студентами 1 курса при анализе диаграмм // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 101—104. Математик и Наставник. К юбилею А. А. Андреева. — 2023Математик и Наставник. К юбилею А. А. Андреева // Математическое образование. — 2023. — № 3. — С. 2—4. Математика в высшем образовании. — 2023. — № 21
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Моск. мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2023. — № 21. — 107 с. Математическое образование. — 2023. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 1. — 76 с. Математическое образование. — 2023. — № 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 2. — 60 с. Математическое образование. — 2023. — № 3
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 3. — 64 с. Математическое образование. — 2023. — № 4
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 4. — 84 с. Математическое просвещение. Вып. 30. — 2023
Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2023. — Вып. 30. — 248 с. Математическое просвещение. Вып. 31. — 2023
Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2023. — Вып. 31. — 232 с. Материалы 42-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2023
Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 12—14 октября 2023 г. / Смолен. гос. ун-т. — Смоленск, 2023. — 430 с. Махкамов М. Использование элементов истории математики Востока в учебном процессе. — 2023Махкамов М. Использование элементов истории математики Востока в учебном процессе // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 96—101. Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Характер предъявления информации и его влияние на обучение математике. — 2023Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Характер предъявления информации и его влияние на обучение математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 105—107. Миналто В. С., Кузнецова Е. П. Геометризация традиционных заданий о действиях над комплексными числами как средство снижения уровня формализма при их изучении. — 2023Миналто В. С., Кузнецова Е. П. Геометризация традиционных заданий о действиях над комплексными числами как средство снижения уровня формализма при их изучении // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 306—309. Минияров В. М., Вдовина К. В. Ситуационные задачи как средство формирования математической культуры обучающихся. — 2023Минияров В. М., Вдовина К. В. Ситуационные задачи как средство формирования математической культуры обучающихся // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 376—378. Мирошниченко И. Л., Родыгина В. А. Исторический материал на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности. — 2023Мирошниченко И. Л., Родыгина В. А. Исторический материал на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 278—281. Михеенко А. М. и др. Об опыте преподавания курса теории вероятностей и статистики как отдельного предмета в базовой школе РАН ГАУ КО ОО «Школа-интернат лицей-интернат» г. Калининграда. — 2023Михеенко А. М. и др. Об опыте преподавания курса теории вероятностей и статистики как отдельного предмета в базовой школе РАН ГАУ КО ОО «Школа-интернат лицей-интернат» г. Калининграда / Михеенко А. М., Михеенко Д. С., Омелъян О. М. // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 287—290. Морозова Е. В. Дисциплина «Современные методы обучения математике» в системе профессиональной подготовки. — 2023Морозова Е. В. Дисциплина «Современные методы обучения математике» в системе профессиональной подготовки // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 201—204. Мунерман В. И., Самойлова Т. А. О преподавании курса «Базы данных» в Смоленском государственном университете. — 2023Мунерман В. И., Самойлова Т. А. О преподавании курса «Базы данных» в Смоленском государственном университете // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 204—207. Налимова И. В. Методические кейс-задания — средство формирования математической грамотности будущего учителя начальных классов. — 2023Налимова И. В. Методические кейс-задания — средство формирования математической грамотности будущего учителя начальных классов // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 232—235. Новиков Ф. А. и др. Архитектура интеллектуальной цифровой образовательной среды. — 2023Новиков Ф. А. и др. Архитектура интеллектуальной цифровой образовательной среды / Новиков Ф. А., Крашенинников С. В., Курносов Д. А., Нахатович М. А. // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 173—177.
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Моск. мат. общество ; Нижегород. мат. общество ; С.-Петерб. мат. общество. — М. ; Н. Новгород ; СПб., 2023. — № 21. — 107 с. Математическое образование. — 2023. — № 1Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 1. — 76 с. Математическое образование. — 2023. — № 2Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 2. — 60 с. Математическое образование. — 2023. — № 3Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 3. — 64 с. Математическое образование. — 2023. — № 4Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2023. — № 4. — 84 с. Математическое просвещение. Вып. 30. — 2023Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2023. — Вып. 30. — 248 с. Математическое просвещение. Вып. 31. — 2023Математическое просвещение : третья серия. — М. : МЦНМО, 2023. — Вып. 31. — 232 с. Материалы 42-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2023Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 12—14 октября 2023 г. / Смолен. гос. ун-т. — Смоленск, 2023. — 430 с. Махкамов М. Использование элементов истории математики Востока в учебном процессе. — 2023Махкамов М. Использование элементов истории математики Востока в учебном процессе // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 96—101. Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Характер предъявления информации и его влияние на обучение математике. — 2023Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Характер предъявления информации и его влияние на обучение математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 105—107. Миналто В. С., Кузнецова Е. П. Геометризация традиционных заданий о действиях над комплексными числами как средство снижения уровня формализма при их изучении. — 2023Миналто В. С., Кузнецова Е. П. Геометризация традиционных заданий о действиях над комплексными числами как средство снижения уровня формализма при их изучении // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 306—309. Минияров В. М., Вдовина К. В. Ситуационные задачи как средство формирования математической культуры обучающихся. — 2023Минияров В. М., Вдовина К. В. Ситуационные задачи как средство формирования математической культуры обучающихся // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 376—378. Мирошниченко И. Л., Родыгина В. А. Исторический материал на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности. — 2023Мирошниченко И. Л., Родыгина В. А. Исторический материал на уроках математики как средство активизации познавательной деятельности // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 278—281. Михеенко А. М. и др. Об опыте преподавания курса теории вероятностей и статистики как отдельного предмета в базовой школе РАН ГАУ КО ОО «Школа-интернат лицей-интернат» г. Калининграда. — 2023Михеенко А. М. и др. Об опыте преподавания курса теории вероятностей и статистики как отдельного предмета в базовой школе РАН ГАУ КО ОО «Школа-интернат лицей-интернат» г. Калининграда / Михеенко А. М., Михеенко Д. С., Омелъян О. М. // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 287—290. Морозова Е. В. Дисциплина «Современные методы обучения математике» в системе профессиональной подготовки. — 2023Морозова Е. В. Дисциплина «Современные методы обучения математике» в системе профессиональной подготовки // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 201—204. Мунерман В. И., Самойлова Т. А. О преподавании курса «Базы данных» в Смоленском государственном университете. — 2023Мунерман В. И., Самойлова Т. А. О преподавании курса «Базы данных» в Смоленском государственном университете // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 204—207. Налимова И. В. Методические кейс-задания — средство формирования математической грамотности будущего учителя начальных классов. — 2023Налимова И. В. Методические кейс-задания — средство формирования математической грамотности будущего учителя начальных классов // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 232—235. Новиков Ф. А. и др. Архитектура интеллектуальной цифровой образовательной среды. — 2023Новиков Ф. А. и др. Архитектура интеллектуальной цифровой образовательной среды / Новиков Ф. А., Крашенинников С. В., Курносов Д. А., Нахатович М. А. // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 173—177.