2023 год

267
Записей показано: 267, всего в данном году: 267

Страхов А. В. Об Ассоциации учителей робототехники. — 2023  Страхов А. В. Об Ассоциации учителей робототехники // Архимед: научно-методический сборник. — 2023. — Вып. 19. — С. 126—131. Суханова А. Г. Компьютерное моделирование в системе Mathcad при обучении математической статистике в вузе. — 2023  Суханова А. Г. Компьютерное моделирование в системе Mathcad при обучении математической статистике в вузе // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 212—215. Суховиенко Е. А. Подготовка учителей математики в магистратуре. — 2023  Суховиенко Е. А. Подготовка учителей математики в магистратуре // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 420—423. Сушков В. В. Технологии визуализации в курсе комплексного анализа при подготовке учителей математики в вузе. — 2023  Сушков В. В. Технологии визуализации в курсе комплексного анализа при подготовке учителей математики в вузе // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 215—218. Тарасов В. А. Прогулка по продолжению биссектрисы. — 2023  Тарасов В. А. Прогулка по продолжению биссектрисы // Архимед: научно-методический сборник. — 2023. — Вып. 19. — С. 49—57. Тедеева Е. П. Способы и методы развития мотивации к изучению математики. — 2023  Тедеева Е. П. Способы и методы развития мотивации к изучению математики // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 270—272. Тестов В. А. О некоторых методологических особенностях цифровой трансформации обучения математике. — 2023  Тестов В. А. О некоторых методологических особенностях цифровой трансформации обучения математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 27—30. Тимофеева И. Л. и др. Анализ логического строения теоремы с неоднозначной формулировкой. — 2023  Тимофеева И. Л. и др. Анализ логического строения теоремы с неоднозначной формулировкой / Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е., Хредченко О. В. // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 337—340. Тимофеева Н. М. Дидактический потенциал комиксов в обучении информатике. — 2023  Тимофеева Н. М. Дидактический потенциал комиксов в обучении информатике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 407—410. Титова Е. Б. Пример использования кейс-технологии в курсе алгебры. — 2023  Титова Е. Б. Пример использования кейс-технологии в курсе алгебры // Математика в высшем образовании. — 2023. — № 21. — С. 71—76. Тихомиров В. М. Никита Введенская. — 2023  Тихомиров В. М. Никита Введенская // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2023. — Вып. 30. — С. 44—51. У истоков ЮМШ. — 2023  У истоков ЮМШ // Башмаков о себе и мы о нем. — СПб. : АНО «КИО», 2023. — С. 35—44. Учим математике-11: материалы открытой школы-семинара. — 2023  Учим математике-11 : материалы открытой школы-семинара учителей математики / под ред. А. Д. Блинкова и П. В. Чулкова. — М. : МЦНМО, 2023. — 84 с. Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Преодоление методических затруднений при обучении тригонометрии. — 2023  Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. Преодоление методических затруднений при обучении тригонометрии // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 114—117. Фалина С. Н. О требованиях к интерактивным рабочим листам при организации самостоятельной работы обучающихся в курсе геометрии 7—9 классов. — 2023  Фалина С. Н. О требованиях к интерактивным рабочим листам при организации самостоятельной работы обучающихся в курсе геометрии 7—9 классов // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 340—343. Федосеев В. М. Формула дискретной интерполяции. — 2023  Федосеев В. М. Формула дискретной интерполяции // Математическое образование. — 2023. — № 2. — С. 32—36. Фефилова Е. Ф. Приемы развития критического мышления в процессе обучения решению сюжетных задач. — 2023  Фефилова Е. Ф. Приемы развития критического мышления в процессе обучения решению сюжетных задач // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 236—239. Филимонов Н. Б. Методологический кризис «всепобеждающей математизации» современной науки. — 2023  Филимонов Н. Б. Методологический кризис «всепобеждающей математизации» современной науки // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 140—143. Фирстова Н. И. Методические основы обучения решению задач на делимость в школьном курсе математики. — 2023  Фирстова Н. И. Методические основы обучения решению задач на делимость в школьном курсе математики // Архимед: научно-методический сборник. — 2023. — Вып. 19. — С. 61—83. Фирстова Н. И. О включении исторических сведений в контекст учебного материала школьной программы по математике. — 2023  Фирстова Н. И. О включении исторических сведений в контекст учебного материала школьной программы по математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 343—347.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния