2020 год

396
Записей показано: 396, всего в данном году: 396

Ходоренко Г. Д. Элементы практикума по конструированию стереометрических задач с неоднозначными ответами. — 2020  Ходоренко Г. Д. Элементы практикума по конструированию стереометрических задач с неоднозначными ответами // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 332—338. Ходот Т. Г. и др. Дистанционное обучение в педагогическом вузе. — 2020  Ходот Т. Г. и др. Дистанционное обучение в педагогическом вузе / Ходот Т. Г., Маслова Ю. В., Антипова Л. А. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 301—304. Ходот Т. Г. и др. [Поздравление А. Г. Мордковича с юбилеем]. — 2020  Ходот Т. Г. и др. [Поздравление А. Г. Мордковича с юбилеем] / Ходот Т. Г., Маслова Ю. В., Антипова Л. А. // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 16. Чиспияков С. В., Еловикова Ю. В. Решение 17 задач на оптимизацию, как текстовых. — 2020  Чиспияков С. В., Еловикова Ю. В. Решение 17 задач на оптимизацию, как текстовых // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 52—56. Чулков П. В. Мысли о реформах. — 2020  Чулков П. В. Мысли о реформах // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 3—6. Чулков П. В. Несколько устных задач (замена урока в 9 классе). — 2020  Чулков П. В. Несколько устных задач (замена урока в 9 классе) // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 117—126. Шатрова Ю. С. Педагогические технологии в действии: образовательный квест «DESMOS+». — 2020  Шатрова Ю. С. Педагогические технологии в действии: образовательный квест «DESMOS+» // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 275—278. Шашкина М. Б. Обучение математике в эпоху цифровизации: приобретения и потери. — 2020  Шашкина М. Б. Обучение математике в эпоху цифровизации: приобретения и потери // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 140—143. Шведенко С. В. Натуральный логарифм как отправной пункт определения элементарных функций. — 2020  Шведенко С. В. Натуральный логарифм как отправной пункт определения элементарных функций // Математическое образование. — 2020. — № 4. — С. 55—60. Шведов А. С. Об одном подходе к объяснению студентам-нематематикам, что такое ожидание случайной величины. — 2020  Шведов А. С. Об одном подходе к объяснению студентам-нематематикам, что такое ожидание случайной величины // Математика в высшем образовании. — 2020. — № 18. — С. 109—114. Шевкин А. В. Как мы решали задачу на вероятность. — 2020  Шевкин А. В. Как мы решали задачу на вероятность // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 77—86. Шевкин А. В. Сложные задачи на дроби. — 2020  Шевкин А. В. Сложные задачи на дроби // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 92—97. Шевкин А. В. «Экономическая грамотность» по Магницкому. — 2020  Шевкин А. В. «Экономическая грамотность» по Магницкому // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 17—23. Шилак В. Н., Лапицкая И. А. О возможностях использования методов математической статистики в проектно-исследовательской деятельности учащихся. — 2020  Шилак В. Н., Лапицкая И. А. О возможностях использования методов математической статистики в проектно-исследовательской деятельности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 198—203. Шило Н. Г. Уровни сформированности системности геометрических знаний учащихся в курсе общеобразовательной средней школы. — 2020  Шило Н. Г. Уровни сформированности системности геометрических знаний учащихся в курсе общеобразовательной средней школы // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 173—177. Ширикова Т. С., Киркина Е. Г. Дидактические игры в инклюзивном образовании. — 2020  Ширикова Т. С., Киркина Е. Г. Дидактические игры в инклюзивном образовании // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 462—466. Ширяева А. Д. Первый раз в пятый класс. — 2020  Ширяева А. Д. Первый раз в пятый класс // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 142—146. Шишкова А. С. Опыт использования среды «GeoGebra» во внеурочной деятельности пятиклассников. — 2020  Шишкова А. С. Опыт использования среды «GeoGebra» во внеурочной деятельности пятиклассников // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 204—209. Шкерина Л. В., Гаврилюк А. С. Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7—9 классов. — 2020  Шкерина Л. В., Гаврилюк А. С. Бипредметный мониторинг результатов обучения математике обучающихся 7—9 классов // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 143—146. Шкерина Л. В. и др. Проектирование модульных магистерских образовательных программ по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование. — 2020  Шкерина Л. В. и др. Проектирование модульных магистерских образовательных программ по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование / Шкерина Л. В., Багачук А. В., Кейв М. А. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 363—372.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния