2020 год
•
396
Записей показано: 396, всего в данном году: 396
Семенова З. В., Абросимова М. Г. Персонификация подготовки специалиста в области информационной безопасности. — 2020
Семенова З. В., Абросимова М. Г.
Персонификация подготовки специалиста в области информационной безопасности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 432—443.
Семеняченко Ю. А. О приемах реализации принципов профессионально-педагогической направленности обучения будущих учителей математики. — 2020
Семеняченко Ю. А.
О приемах реализации принципов профессионально-педагогической направленности обучения будущих учителей математики // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 186—190.
Середа Т. Ю. Мини-проект по математике для внеурочной деятельности «Математика в жизни человека». — 2020
Середа Т. Ю.
Мини-проект по математике для внеурочной деятельности «Математика в жизни человека» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 399—406.
Середа Т. Ю., Скирдов С. А. Задачи на оптимальный выбор с экономическим содержанием в курсе математики старшей школы. — 2020
Середа Т. Ю., Скирдов С. А.
Задачи на оптимальный выбор с экономическим содержанием в курсе математики старшей школы // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 444—451.
Сидорова Н. В., Алимова Я. А. Индивидуальный образовательный маршрут учащегося: практика реализации. — 2020
Сидорова Н. В., Алимова Я. А.
Индивидуальный образовательный маршрут учащегося: практика реализации // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 343—345.
Скарбич С. Н. Задачи как средство реализации личностно-ориентированного обучения учащихся математике. — 2020
Скарбич С. Н.
Задачи как средство реализации личностно-ориентированного обучения учащихся математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 190—194.
Скафа Е. И. Технология актуализации эвристических ситуаций на уроках геометрии как педагогическая инновация в современной школе. — 2020
Скафа Е. И.
Технология актуализации эвристических ситуаций на уроках геометрии как педагогическая инновация в современной школе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 195—209.
Слободник С. Г. Новое доказательство теоремы о многочлене. — 2020
Слободник С. Г.
Новое доказательство теоремы о многочлене // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 118—121.
Слободник С. Г. Новый способ введения экспоненты. — 2020
Слободник С. Г.
Новый способ введения экспоненты // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 111—116.
Смирнов В. А. О знакомстве учащихся с основными понятиями многомерной геометрии. — 2020
Смирнов В. А.
О знакомстве учащихся с основными понятиями многомерной геометрии // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 190—193.
Смирнов В. А., Смирнова И. М. Е. В. Потоскуеву — 80 лет! — 2020
Смирнов В. А., Смирнова И. М.
Е. В. Потоскуеву — 80 лет! // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 18—19.
Смирнов В. А., Смирнова И. М. Моделирование траекторий в компьютерной программе GeoGebra. — 2020
Смирнов В. А., Смирнова И. М.
Моделирование траекторий в компьютерной программе GeoGebra // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2020. — Вып. 16. — С. 109—117.
Смирнов В. А., Смирнова И. М. О научности и доступности в обучении геометрии. — 2020
Смирнов В. А., Смирнова И. М.
О научности и доступности в обучении геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 71—77.
Смирнова И. М. Третья проблема Д. Гильберта 120 лет спустя. — 2020
Смирнова И. М.
Третья проблема Д. Гильберта 120 лет спустя // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 482—486.
Смолеусова Т. В. Актуальность математических экскурсий в условиях дистанционного образования. — 2020
Смолеусова Т. В.
Актуальность математических экскурсий в условиях дистанционного образования // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 218—221.
Смольянова Е. Г. Векторно-геометрическая интерпретация инварианта дробно-квадратичной функции. — 2020
Смольянова Е. Г.
Векторно-геометрическая интерпретация инварианта дробно-квадратичной функции // Математическое образование. — 2020. — № 2. — С. 48—54.
Соколова Е. В. Особенности конструирования заданий по геометрии в условиях формирующего оценивания. — 2020
Соколова Е. В.
Особенности конструирования заданий по геометрии в условиях формирующего оценивания // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 194—197.
Соколова Е. В. Особенности проведения контрольной работы по геометрии в условиях критериального оценивания достижений учащихся. — 2020
Соколова Е. В.
Особенности проведения контрольной работы по геометрии в условиях критериального оценивания достижений учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 210—215.
Сосинский А. Б. Об эквивалентности трёх моделей плоскости Лобачевского. — 2020
Сосинский А. Б.
Об эквивалентности трёх моделей плоскости Лобачевского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2020. — Вып. 25. — С. 38—47.
Сотникова О. А., Кирпичева О. А. Особенности обучения математике в среднем профессиональном образовании гуманитарного профиля. — 2020
Сотникова О. А., Кирпичева О. А.
Особенности обучения математике в среднем профессиональном образовании гуманитарного профиля // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 326—328.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK