2017 год
•
593 /
Записей показано: 593, всего в данном году:
Шабалина М. Р. Особенности формирования и пути повышения математической компетентности студентов инженерных направлений подготовки. — 2017
Шабалина М. Р.
Особенности формирования и пути повышения математической компетентности студентов инженерных направлений подготовки // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 183—189.
Шабанова М. В. и др. Система подготовки учащихся к исследовательской деятельности в области математики. — 2017
Шабанова М. В. и др.
Система подготовки учащихся к исследовательской деятельности в области математики / Шабанова М. В., Павлова М. А., Николаев Р. Н. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 218—221.
Шабанова М. В. Современное учебное занятие по математике. — 2017
Шабанова М. В.
Современное учебное занятие по математике : учебно-методическое пособие для учителей / Моск. ин-т открытого образования. — М., 2017. — 100 с. — Библиогр.: с. 95—99 (50 назв.).
Шакирова Л. Р. Н. И. Лобачевский и пятый постулат Евклида. — 2017
Шакирова Л. Р.
Н. И. Лобачевский и пятый постулат Евклида // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 119—122.
Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Эксперимент на уроках геометрии как средство повышения интереса учащихся к ее изучению. — 2017
Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В.
Эксперимент на уроках геометрии как средство повышения интереса учащихся к ее изучению // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 180—185.
Шаповалов А. В. Уравнение за кадром, или Учим строить математическую модель. — 2017
Шаповалов А. В.
Уравнение за кадром, или Учим строить математическую модель // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 70—82.
Шарич В. З. Цели и задачи современных математических олимпиад: наука, спорт, поступление или престиж? — 2017
Шарич В. З.
Цели и задачи современных математических олимпиад: наука, спорт, поступление или престиж? // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 99—112.
Шатрова Ю. С., Иванюк М. Е. Использование приемов формирующего оценивания при изучении математических дисциплин будущими учителями математики. — 2017
Шатрова Ю. С., Иванюк М. Е.
Использование приемов формирующего оценивания при изучении математических дисциплин будущими учителями математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 282—285.
Шведенко С. В. Альтернативное определение комплексного логарифма. — 2017
Шведенко С. В.
Альтернативное определение комплексного логарифма // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 48—50.
Шевелева И. Н. Народная кукла в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста. — 2017
Шевелева И. Н.
Народная кукла в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 228—230.
Шевкин А. В. Вокруг задания 18 из ЕГЭ-2017. — 2017
Шевкин А. В.
Вокруг задания 18 из ЕГЭ-2017 // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 66—86.
Шевкин А. В. Ох уж эти банковские задачи из ЕГЭ... — 2017
Шевкин А. В.
Ох уж эти банковские задачи из ЕГЭ... // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 87—93.
Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы. — 2017
Шемякина А. Ю.
Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 430—434.
Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 2017
Шень А. Х.
Геометрия в задачах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2017. — 240 с.
Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида. — 2017
Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В.
Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 127—131.
Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности. — 2017
Шеремет Г. Г.
О построении касательной к окружности : [читаем с компьютером книгу З. А. Скопеца «Геометрические миниатюры»] // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 123—127.
Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность. — 2017
Шестакова Л. А.
Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 231—233.
Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики. — 2017
Шило Н. Г.
Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 155—160.
Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике. — 2017
Шилова З. В.
Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 190—193.
Ширикова Т. С. [Конспект урока по теме: «Определение подобных треугольников» с применением ИГС «GeoGebra»]. — 2017
Ширикова Т. С.
[Конспект урока по теме: «Определение подобных треугольников» с применением ИГС «GeoGebra»] // Овчинникова Р. П. и др. Урок геометрии с GeoGebra. — Архангельск, 2017. — С. 167—173.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK