2017 год

593 /
Записей показано: 593, всего в данном году: 

Шабалина М. Р. Особенности формирования и пути повышения математической компетентности студентов инженерных направлений подготовки. — 2017  Шабалина М. Р. Особенности формирования и пути повышения математической компетентности студентов инженерных направлений подготовки // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 183—189. Шабанова М. В. и др. Система подготовки учащихся к исследовательской деятельности в области математики. — 2017  Шабанова М. В. и др. Система подготовки учащихся к исследовательской деятельности в области математики / Шабанова М. В., Павлова М. А., Николаев Р. Н. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 218—221. Шабанова М. В. Современное учебное занятие по математике. — 2017  Шабанова М. В. Современное учебное занятие по математике : учебно-методическое пособие для учителей / Моск. ин-т открытого образования. — М., 2017. — 100 с. — Библиогр.: с. 95—99 (50 назв.). Шакирова Л. Р. Н. И. Лобачевский и пятый постулат Евклида. — 2017  Шакирова Л. Р. Н. И. Лобачевский и пятый постулат Евклида // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 119—122. Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Эксперимент на уроках геометрии как средство повышения интереса учащихся к ее изучению. — 2017  Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Эксперимент на уроках геометрии как средство повышения интереса учащихся к ее изучению // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 180—185. Шаповалов А. В. Уравнение за кадром, или Учим строить математическую модель. — 2017  Шаповалов А. В. Уравнение за кадром, или Учим строить математическую модель // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 70—82. Шарич В. З. Цели и задачи современных математических олимпиад: наука, спорт, поступление или престиж? — 2017  Шарич В. З. Цели и задачи современных математических олимпиад: наука, спорт, поступление или престиж? // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 99—112. Шатрова Ю. С., Иванюк М. Е. Использование приемов формирующего оценивания при изучении математических дисциплин будущими учителями математики. — 2017  Шатрова Ю. С., Иванюк М. Е. Использование приемов формирующего оценивания при изучении математических дисциплин будущими учителями математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 282—285. Шведенко С. В. Альтернативное определение комплексного логарифма. — 2017  Шведенко С. В. Альтернативное определение комплексного логарифма // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 48—50. Шевелева И. Н. Народная кукла в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста. — 2017  Шевелева И. Н. Народная кукла в художественно-эстетическом развитии детей дошкольного возраста // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 228—230. Шевкин А. В. Вокруг задания 18 из ЕГЭ-2017. — 2017  Шевкин А. В. Вокруг задания 18 из ЕГЭ-2017 // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 66—86. Шевкин А. В. Ох уж эти банковские задачи из ЕГЭ... — 2017  Шевкин А. В. Ох уж эти банковские задачи из ЕГЭ... // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 87—93. Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы. — 2017  Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 430—434. Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 2017  Шень А. Х. Геометрия в задачах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2017. — 240 с. Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида. — 2017  Шеремет Г. Г., Афанасьева У. В. Использование программы живая геометрия при решении задач, связанных с линиями второго порядка, в геометрии Евклида // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 127—131. Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности. — 2017  Шеремет Г. Г. О построении касательной к окружности : [читаем с компьютером книгу З. А. Скопеца «Геометрические миниатюры»] // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 123—127. Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность. — 2017  Шестакова Л. А. Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 231—233. Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики. — 2017  Шило Н. Г. Методика формирования и совершенствования системности в деятельности будущего учителя математики // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 155—160. Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике. — 2017  Шилова З. В. Контроль при обучении теории вероятностей и математической статистике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 190—193. Ширикова Т. С. [Конспект урока по теме: «Определение подобных треугольников» с применением ИГС «GeoGebra»]. — 2017  Ширикова Т. С. [Конспект урока по теме: «Определение подобных треугольников» с применением ИГС «GeoGebra»] // Овчинникова Р. П. и др. Урок геометрии с GeoGebra. — Архангельск, 2017. — С. 167—173.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния