2017 год

498
Записей показано: 498, всего в данном году: 498

Сол М., Фомин Д. В. Российские традиции в математическом образовании и российские математические соревнования. — 2017  Сол М., Фомин Д. В. Российские традиции в математическом образовании и российские математические соревнования // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 209—231. Сосина Н. А. Некоторые проблемы стохастического образования бакалавров экономического направления. — 2017  Сосина Н. А. Некоторые проблемы стохастического образования бакалавров экономического направления // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 201—205. Сосинский А. Б. Математики и математическое образование: традиция содействия. — 2017  Сосинский А. Б. Математики и математическое образование: традиция содействия // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 146—173. Список публикаций Р. З. Гушель в журнале «Математическое образование». — 2017  Список публикаций Р. З. Гушель в журнале «Математическое образование» // Математическое образование. — 2017. — № 2. — С. 84. Ставцева Д. В. Использование краеведческого материала как средства обучения элементам геометрии младших школьников. — 2017  Ставцева Д. В. Использование краеведческого материала как средства обучения элементам геометрии младших школьников // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 381—387. Старжинская О. Н. О наглядности при обучении математике иностранных студентов в техническом университете. — 2017  Старжинская О. Н. О наглядности при обучении математике иностранных студентов в техническом университете // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 144—146. Степанов М. Е. Эрлангенская программа Клейна и геометрия треугольника. — 2017  Степанов М. Е. Эрлангенская программа Клейна и геометрия треугольника // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 28—42. Стефанова Н. Л. Подготовка учителя математики в россии: история и современность. — 2017  Стефанова Н. Л. Подготовка учителя математики в россии: история и современность // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 174—208. Столбов К. М. О критической деятельности школьника на уроках математики и «хороших» задачах. — 2017  Столбов К. М. О критической деятельности школьника на уроках математики и «хороших» задачах // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 108—122. Стребков Е. В. Значение комбинаторики для формирования навыков математического моделирования. — 2017  Стребков Е. В. Значение комбинаторики для формирования навыков математического моделирования // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 151—153. Стребков Е. В. и др. Приемущества непараметрических статистических методов. — 2017  Стребков Е. В. и др. Приемущества непараметрических статистических методов / Стребков Е. В., Пашкин А. В., Симаков Н. Е., Журавлева М. И. // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 153—156. Субботина И. В. О подготовке будущего учителя математики к реализации внеурочной деятельности по предмету. — 2017  Субботина И. В. О подготовке будущего учителя математики к реализации внеурочной деятельности по предмету // Актуальные проблемы обучения математике в школе и вузе : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 26. — М. : МПГУ, 2017. — С. 145—148. Сухан И. В. и др. Аксиоматический метод в курсе математической логики в вузе: от Эвклида до Гёделя. — 2017  Сухан И. В. и др. Аксиоматический метод в курсе математической логики в вузе: от Эвклида до Гёделя / Сухан И. В., Кравченко Г. Г., Иванисова О. В. // Математическое образование. — 2017. — № 4. — С. 28—44. Суховиенко Е. А. Диагностика владения приемами поиска решения задач у будущих учителей математики. — 2017  Суховиенко Е. А. Диагностика владения приемами поиска решения задач у будущих учителей математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 254—258. Сычева О. Б., Тарасова И. А. Математическое решение физических задач. В поисках физического смысла. — 2017  Сычева О. Б., Тарасова И. А. Математическое решение физических задач. В поисках физического смысла // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2017. — Вып. 13. — С. 94—97. Танана Б. П. О некоторых новых упражнениях по теории вычислимости, связанных с машинами Тьюринга. — 2017  Танана Б. П. О некоторых новых упражнениях по теории вычислимости, связанных с машинами Тьюринга // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 147—151. Таранова М. В. Методические спецкурсы как основа подготовки будущих учителей математики к реализации развивающего обучения. — 2017  Таранова М. В. Методические спецкурсы как основа подготовки будущих учителей математики к реализации развивающего обучения // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 258—260. Тарасова О. В. Истоки междисциплинарности — комплексное обучение математике в начале XX века. — 2017  Тарасова О. В. Истоки междисциплинарности — комплексное обучение математике в начале XX века // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 119—125. Тарасова О. В. Построение основной образовательной программы 44.03.05 педагогическое образование, профиль математика и физика по модульному принципу. — 2017  Тарасова О. В. Построение основной образовательной программы 44.03.05 педагогическое образование, профиль математика и физика по модульному принципу // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 261—263. Тарновский Д. А. Вариант математического моделирования физиологических процессов. — 2017  Тарновский Д. А. Вариант математического моделирования физиологических процессов // Математическое образование. — 2017. — № 3. — С. 43—47.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния