2014 год

815
Записей показано: 815, всего в данном году: 815

Лыков Е. Н. Этапы становления математической школы университета как следствие устойчивого развития познавательной самостоятельности студентов. — 2014  Лыков Е. Н. Этапы становления математической школы университета как следствие устойчивого развития познавательной самостоятельности студентов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 125—127. Лысенкова О. В. Формирование специальных компетенций у студентов направления «Педагогическое образование» профилей информатика и математика. — 2014  Лысенкова О. В. Формирование специальных компетенций у студентов направления «Педагогическое образование» профилей информатика и математика // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 470—471. Любичева В. Ф. и др. Учебная практика студентов как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики. — 2014  Любичева В. Ф. и др. Учебная практика студентов как средство формирования методических компетенций будущего учителя математики / Любичева В. Ф., Осипова Л. А., Рябова М. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 53—55. Лютер И. О. Первые результаты исследования трактата ал-Абхари «Улучшение “Начал” Евклида» по его дублинской рукописи. — 2014  Лютер И. О. Первые результаты исследования трактата ал-Абхари «Улучшение “Начал” Евклида» по его дублинской рукописи // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 84—119. Магданова И. В. Возможные пути совершенствования когнитивного компонента профессионально-педагогической компетентности. — 2014  Магданова И. В. Возможные пути совершенствования когнитивного компонента профессионально-педагогической компетентности // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 206—207. Маделханов С. С. О развития геометрического образования в высшей школе педагогики при Государственном университете имени Шакарима города Семей. — 2014  Маделханов С. С. О развития геометрического образования в высшей школе педагогики при Государственном университете имени Шакарима города Семей // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 283—285. Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. О применении рядов Маклорена. — 2014  Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. О применении рядов Маклорена // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 208—209. Макарова Л., Килина Н. Г. Большой ученый. — 2014  Макарова Л., Килина Н. Г. Большой ученый // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 137—139. Макарова Л. Профессор Нагибин. — 2014  Макарова Л. Профессор Нагибин // Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — С. 102—104. Малинникова Н. А. Учебные задания как сопровождение процесса реализации преемственности требований к результатам изучения геометрии в школе и вузе. — 2014  Малинникова Н. А. Учебные задания как сопровождение процесса реализации преемственности требований к результатам изучения геометрии в школе и вузе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 286—289. Малова И. Е. Лекционная методическая рабочая тетрадь студентов. — 2014  Малова И. Е. Лекционная методическая рабочая тетрадь студентов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 280—282. Малунова Г. А. Деятельность в информационно-образовательной среде сельской школы. — 2014  Малунова Г. А. Деятельность в информационно-образовательной среде сельской школы // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 472—473. Малых А. Е., Глухова М. И. Система контроля при изучении школьного курса стереометрии. — 2014  Малых А. Е., Глухова М. И. Система контроля при изучении школьного курса стереометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 223—227. Малых А. Е., Пестерева В. Л. Историческая составляющая гуманитаризации математического образования в педагогическом вузе. — 2014  Малых А. Е., Пестерева В. Л. Историческая составляющая гуманитаризации математического образования в педагогическом вузе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 57—64. Мамонтова Т. С. О совершенствовании методико-математической подготовки будущих учителей. — 2014  Мамонтова Т. С. О совершенствовании методико-математической подготовки будущих учителей // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 283—285. Мамыкина Л. А. Обучение для будущего. — 2014  Мамыкина Л. А. Обучение для будущего // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 225—226. Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Возможности развития самоконтроля учащихся при обучении математике с информационной поддержкой. — 2014  Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Возможности развития самоконтроля учащихся при обучении математике с информационной поддержкой // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 131—133. Маняхина В. Г. Технологии электронного и дистанционного обучения в очном педагогическом образовании. — 2014  Маняхина В. Г. Технологии электронного и дистанционного обучения в очном педагогическом образовании // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 474—477. Мардахаева Е. Л. К вопросу о преподавании математики в классах нематематического профиля. — 2014  Мардахаева Е. Л. К вопросу о преподавании математики в классах нематематического профиля // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 114—115. Марков Р. В., Чермных В. В. О пирсовских слоях полуколец. — 2014  Марков Р. В., Чермных В. В. О пирсовских слоях полуколец // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 210.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния