2012 год
•
1043 /
Записей показано: 1043, всего в данном году:
Бурмистрова Н. А. Оценка результатов обучения математике будущих бакалавров направления «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. — 2012
Бурмистрова Н. А.
Оценка результатов обучения математике будущих бакалавров направления «Экономика» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 346—347.
Бурханова Ю. Н. Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении эконометрике. — 2012
Бурханова Ю. Н.
Использование информационно-коммуникационных технологий в обучении эконометрике // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 148—151.
Бусев В. М. Московский университет: стратегия и тактика выживающей корпорации. — 2012
Бусев В. М.
Московский университет: стратегия и тактика выживающей корпорации // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 3—21.
Бусев В. М., Худякова Ю. А. Библиография учебно-методической литературы по математике: проблемы и решения. — 2012
Бусев В. М., Худякова Ю. А.
Библиография учебно-методической литературы по математике: проблемы и решения // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2012. — Вып. 32. — С. 15—23.
Быстрова Н. В. Основные этапы методического моделирования процесса формирования универсальных познавательных учебных действий обучающихся основной школы при изучении линии сюжетных задач. — 2012
Быстрова Н. В.
Основные этапы методического моделирования процесса формирования универсальных познавательных учебных действий обучающихся основной школы при изучении линии сюжетных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 290—295.
Бычков С. Н. Мотивация учащегося при изучении математики. — 2012
Бычков С. Н.
Мотивация учащегося при изучении математики // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 230—231.
Вавилов В. В. Математический практикум в школе им. А. Н. Колмогорова. — 2012
Вавилов В. В.
Математический практикум в школе им. А. Н. Колмогорова // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 211—212.
Ваганов А. Г. Жанр, который мы потеряли: очерк истории отечественной научно-популярной литературы. — 2012
Ваганов А. Г.
Жанр, который мы потеряли : очерк истории отечественной научно-популярной литературы. — М. : Журнал «Экология и жизнь», 2012. — 248 с. — (Библиотека журнала «Экология и жизнь»). — Библиогр. в прим.
Валитов Р. Р., Валитова С. Л. Методы элементарной геометрии при решении задач электротехники. — 2012
Валитов Р. Р., Валитова С. Л.
Методы элементарной геометрии при решении задач электротехники // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 347—351.
Валицкас А. И. Аналог одной теоремы Хуа об автоморфизмах тел для радикальных алгебр. — 2012
Валицкас А. И.
Аналог одной теоремы Хуа об автоморфизмах тел для радикальных алгебр // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 58—62.
Валицкас А. И., Коробейников В. С. Спецкурсы как средство повышения квалификации выпускников-математиков. — 2012
Валицкас А. И., Коробейников В. С.
Спецкурсы как средство повышения квалификации выпускников-математиков // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 165—166.
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М. К изучению метрических пространств. — 2012
Варанкина В. И., Вечтомов Е. М.
К изучению метрических пространств // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 64—66.
Василенко А. В. Условия развития пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрии. — 2012
Василенко А. В.
Условия развития пространственного мышления учащихся в процессе обучения геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 160—161.
Василенко А. В. Формирование общекультурной компетенции учащихся средней школы в процессе обучения геометрии. — 2012
Василенко А. В.
Формирование общекультурной компетенции учащихся средней школы в процессе обучения геометрии // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 62—66.
Василишина Н. В. Три этапа обучения математическому моделированию в основной школе. — 2012
Василишина Н. В.
Три этапа обучения математическому моделированию в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 240—244.
Васильева Г. Н. и др. Профессионализирующая деятельность студентов во внеаудиторной работе. — 2012
Васильева Г. Н. и др.
Профессионализирующая деятельность студентов во внеаудиторной работе / Васильева Г. Н., Жуланова А. В., Першина И. Ю. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 277—279.
Васильева Г. Н. Роль деятельностного подхода при подготовке будущего учителя математики в педагогическом вузе. — 2012
Васильева Г. Н.
Роль деятельностного подхода при подготовке будущего учителя математики в педагогическом вузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 131—133.
Васильева И. В., Лаврова И. В. Интерпретация текста математической задачи как инструмент развития универсальных учебных действий. — 2012
Васильева И. В., Лаврова И. В.
Интерпретация текста математической задачи как инструмент развития универсальных учебных действий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 196—199.
Васильева М. В. Методика обучения школьников решению задач с параметрами с использованием ИКТ. — 2012
Васильева М. В.
Методика обучения школьников решению задач с параметрами с использованием ИКТ // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 66—69.
Васильева Н. А., Гласман Н. С. К вопросу организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе. — 2012
Васильева Н. А., Гласман Н. С.
К вопросу организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики в профильной школе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 354—357.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK