Паршина Т. Ю. О роли нестандартных задач в процессе подготовки учителя математики в условиях реализации ФГОС ВПО третьего поколения. — 2010Паршина Т. Ю. О роли нестандартных задач в процессе подготовки учителя математики в условиях реализации ФГОС ВПО третьего поколения // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 179—180. Пастухова Г. В. Об одной проблеме из Коуровской тетради. — 2010Пастухова Г. В. Об одной проблеме из Коуровской тетради // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 110—112. Патронова Н. Н. и др. Вероятностно-статистический стиль мышления и его развитие при обучении математике. — 2010
Патронова Н. Н. и др. Вероятностно-статистический стиль мышления и его развитие при обучении математике : монография / Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; Н. Н. Патронова, О. Н. Троицкая, М. В. Шабанова. — Архангельск : Помор. ун-т, 2010. — 250 с. — Библиогр.: с. 243—249 (115 назв.). Пенкрат В. В., Шербаф А. И. Мобильные технологии в обучении. — 2010Пенкрат В. В., Шербаф А. И. Мобильные технологии в обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 242—246. Перевощикова Е. Н. Изучение готовности первокурсников к усвоению математических курсов. — 2010Перевощикова Е. Н. Изучение готовности первокурсников к усвоению математических курсов // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 177—179. Перекалина В. П. Уравнения и неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции. — 2010Перекалина В. П. Уравнения и неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 168—173. Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики. — 2010Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 54—56. Перцев В. В. Математика в дореволюционной гимназии. — 2010Перцев В. В. Математика в дореволюционной гимназии // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 24—29. Пестерееа В. Л. Современные проблемы организации самостоятельной работы студентов. — 2010Пестерееа В. Л. Современные проблемы организации самостоятельной работы студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 66—71. Петров Ф. В., Рукшин С. Е. О реализации расстояний. — 2010Петров Ф. В., Рукшин С. Е. О реализации расстояний // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2010. — Вып. 14. — С. 184—191. Петунин Н. Н., Рыманова Т. Е. О модернизации математического образования в средней школе. — 2010Петунин Н. Н., Рыманова Т. Е. О модернизации математического образования в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 284—286. Пешков Г. А., Форкунова Л. В. Исследование в области математического моделирования на тему «Достойная пенсия в наших руках?». — 2010Пешков Г. А., Форкунова Л. В. Исследование в области математического моделирования на тему «Достойная пенсия в наших руках?» // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений : материалы 2-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : Помор. ун-т, 2010. — С. 45—55. Писаренко И. Б. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного). — 2010Писаренко И. Б. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 28—34. Плакатина О. И. О специфике понятийного аппарата теории обучения математике. — 2010Плакатина О. И. О специфике понятийного аппарата теории обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 49—52. Победоносцева М. Г., Хусаинов И. Ю. Сайт кафедры как учебно-методическая поддержка деятельности кафедры. — 2010Победоносцева М. Г., Хусаинов И. Ю. Сайт кафедры как учебно-методическая поддержка деятельности кафедры // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 355—358. Подаев М. В. Методика формирования геометрических понятий у школьников в рамках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классе. — 2010Подаев М. В. Методика формирования геометрических понятий у школьников в рамках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 173—179. Подаева Н. Г. От формирования ЗУНов — к развитию культурных базовых способностей. — 2010Подаева Н. Г. От формирования ЗУНов — к развитию культурных базовых способностей // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 179—185. Подошва Н. В. Двойственный подход к вопросу организации самостоятельной работы в вузе как средство повышения качества математической подготовки специалиста. — 2010Подошва Н. В. Двойственный подход к вопросу организации самостоятельной работы в вузе как средство повышения качества математической подготовки специалиста // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 11—12. Позднякова Е. В. Формирование разноуровневых исследовательских умений учащихся в условиях профильной дифференциации обучения математике. — 2010Позднякова Е. В. Формирование разноуровневых исследовательских умений учащихся в условиях профильной дифференциации обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 375—378. Покровский В. П. О профессиональной подготовке учителя математики. — 2010Покровский В. П. О профессиональной подготовке учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 37—38.
Патронова Н. Н. и др. Вероятностно-статистический стиль мышления и его развитие при обучении математике : монография / Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; Н. Н. Патронова, О. Н. Троицкая, М. В. Шабанова. — Архангельск : Помор. ун-т, 2010. — 250 с. — Библиогр.: с. 243—249 (115 назв.). Пенкрат В. В., Шербаф А. И. Мобильные технологии в обучении. — 2010Пенкрат В. В., Шербаф А. И. Мобильные технологии в обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 242—246. Перевощикова Е. Н. Изучение готовности первокурсников к усвоению математических курсов. — 2010Перевощикова Е. Н. Изучение готовности первокурсников к усвоению математических курсов // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 177—179. Перекалина В. П. Уравнения и неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции. — 2010Перекалина В. П. Уравнения и неравенства, содержащие обратные тригонометрические функции // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 168—173. Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики. — 2010Перминов Е. А. О роли научных парадигм в профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 54—56. Перцев В. В. Математика в дореволюционной гимназии. — 2010Перцев В. В. Математика в дореволюционной гимназии // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 24—29. Пестерееа В. Л. Современные проблемы организации самостоятельной работы студентов. — 2010Пестерееа В. Л. Современные проблемы организации самостоятельной работы студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 66—71. Петров Ф. В., Рукшин С. Е. О реализации расстояний. — 2010Петров Ф. В., Рукшин С. Е. О реализации расстояний // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2010. — Вып. 14. — С. 184—191. Петунин Н. Н., Рыманова Т. Е. О модернизации математического образования в средней школе. — 2010Петунин Н. Н., Рыманова Т. Е. О модернизации математического образования в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 284—286. Пешков Г. А., Форкунова Л. В. Исследование в области математического моделирования на тему «Достойная пенсия в наших руках?». — 2010Пешков Г. А., Форкунова Л. В. Исследование в области математического моделирования на тему «Достойная пенсия в наших руках?» // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики и ее приложений : материалы 2-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : Помор. ун-т, 2010. — С. 45—55. Писаренко И. Б. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного). — 2010Писаренко И. Б. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 28—34. Плакатина О. И. О специфике понятийного аппарата теории обучения математике. — 2010Плакатина О. И. О специфике понятийного аппарата теории обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 49—52. Победоносцева М. Г., Хусаинов И. Ю. Сайт кафедры как учебно-методическая поддержка деятельности кафедры. — 2010Победоносцева М. Г., Хусаинов И. Ю. Сайт кафедры как учебно-методическая поддержка деятельности кафедры // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 355—358. Подаев М. В. Методика формирования геометрических понятий у школьников в рамках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классе. — 2010Подаев М. В. Методика формирования геометрических понятий у школьников в рамках пропедевтического курса геометрии в 5—6 классе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 173—179. Подаева Н. Г. От формирования ЗУНов — к развитию культурных базовых способностей. — 2010Подаева Н. Г. От формирования ЗУНов — к развитию культурных базовых способностей // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 179—185. Подошва Н. В. Двойственный подход к вопросу организации самостоятельной работы в вузе как средство повышения качества математической подготовки специалиста. — 2010Подошва Н. В. Двойственный подход к вопросу организации самостоятельной работы в вузе как средство повышения качества математической подготовки специалиста // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 11—12. Позднякова Е. В. Формирование разноуровневых исследовательских умений учащихся в условиях профильной дифференциации обучения математике. — 2010Позднякова Е. В. Формирование разноуровневых исследовательских умений учащихся в условиях профильной дифференциации обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 375—378. Покровский В. П. О профессиональной подготовке учителя математики. — 2010Покровский В. П. О профессиональной подготовке учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 37—38.