2000 год

•

387

Записей показано: 387, всего в данном году: 387

Кельберт М. Что такое преобразование Фурье? — 2000‍Кельберт М. Что такое преобразование Фурье? // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2000. — Вып. 4. — С. 188—202. Кириллов А. А. [Воспоминания об И. Г. Петровском]. — 200‍Кириллов А. А. [Воспоминания об И. Г. Петровском] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2002. — Вып. 6. — С. 10—11. Кирюшкина О. В. Исследовательский метод обучения математике. — 2000‍Кирюшкина О. В. Исследовательский метод обучения математике // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 165. Киселева М. А. О постановке факультативных занятий «Элементы геометрии Лобачевского» в школьном курсе математики. — 2000‍Киселева М. А. О постановке факультативных занятий «Элементы геометрии Лобачевского» в школьном курсе математики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 166. Кисельников И. В. Обучение решению задач с параметрами в курсе «Элементарная математика» педагогического вуза. — 2000‍Кисельников И. В. Обучение решению задач с параметрами в курсе «Элементарная математика» педагогического вуза // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 112. Клековкин Г. А. Вузовский учебник геометрии и профессиональная подготовка будущего учителя математики. — 2000‍Клековкин Г. А. Вузовский учебник геометрии и профессиональная подготовка будущего учителя математики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 214—215. Книги артели «Напрасный труд». — 2000‍Книги артели «Напрасный труд» // Математическое образование. — 2000. — № 3. — С. 70. Коганов Л. М. О длинах сторон правильного пятиугольника и правильного десятиугольника. — 200‍Коганов Л. М. О длинах сторон правильного пятиугольника и правильного десятиугольника // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2002. — Вып. 6. — С. 130—131. Кожевников П. А. Задача Шаповалова о ладье. — 2000‍Кожевников П. А. Задача Шаповалова о ладье // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2000. — Вып. 4. — С. 211—212. Колмогоров А. Н. К обсуждению работы по проблеме «Перспективы развития советской школы на ближайшие тридцать лет». — 2000‍Колмогоров А. Н. К обсуждению работы по проблеме «Перспективы развития советской школы на ближайшие тридцать лет» // Математика в образовании и воспитании : [сб. статей]. — М. : ФАЗИС, 2000. — С. 129—138. Колмогоров А. Н. Письмо П. Л. Капице. — 2000‍Колмогоров А. Н. Письмо П. Л. Капице // Математика в образовании и воспитании : [сб. статей]. — М. : ФАЗИС, 2000. — С. 121—124. Копылов В. И. К методике доказательства теоремы о поле частных области целостности. — 2000‍Копылов В. И. К методике доказательства теоремы о поле частных области целостности // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 113—115. Копылов В. И. Пространство граничных значений для оператора Дирака. — 2000‍Копылов В. И. Пространство граничных значений для оператора Дирака // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 48—57. Корикова Т. М., Суслова И. В. Роль курса «Элементарная геометрия» в интеграции фундаментальной и методической подготовки студентов. — 2000‍Корикова Т. М., Суслова И. В. Роль курса «Элементарная геометрия» в интеграции фундаментальной и методической подготовки студентов // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 247—248. Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование у студентов готовности к самообразованию на занятиях по методике математике. — 2000‍Корикова Т. М., Суслова И. В. Формирование у студентов готовности к самообразованию на занятиях по методике математике // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 246—247. Косолапова И. В. Использование идеи математического моделирования и деятельностного подхода при изучении вопросов дискретной математики. — 2000‍Косолапова И. В. Использование идеи математического моделирования и деятельностного подхода при изучении вопросов дискретной математики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 196. Костин А. В., Костина Н. Н. О подготовке учителей математики для классов с гуманитарным уклоном. — 2000‍Костин А. В., Костина Н. Н. О подготовке учителей математики для классов с гуманитарным уклоном // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 131. Крежевских Л. Т. Методы решения геометрических задач. — 2000‍Крежевских Л. Т. Методы решения геометрических задач : [программа спецкурса] // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 206—208. Крючкова В. В., Крючков Н. И. Вопросы профессиональной ориентации учебно-познавательной деятельности студентов в процессе математической и методической подготовки в педвузе. — 2000‍Крючкова В. В., Крючков Н. И. Вопросы профессиональной ориентации учебно-познавательной деятельности студентов в процессе математической и методической подготовки в педвузе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 207. Кузнецова В. А. К вопросу об особенностях подготовки преподавателей в классическом университете. — 2000‍Кузнецова В. А. К вопросу об особенностях подготовки преподавателей в классическом университете // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 248—249.