1915 год

201 /
Записей показано: 201, всего в данном году: 

Синцов Д. М. Доклад о Международной комиссии по преподаванию математики. — 1915  Синцов Д. М. Доклад о Международной комиссии по преподаванию математики // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 4—20.Синцов Д. М. Заметка по поводу теоремы Польке. — 1915  Синцов Д. М. Заметка по поводу теоремы Польке // Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 170—171.Синцов Д. М. О подготовке преподавателей математики. — 1915  Синцов Д. М. О подготовке преподавателей математики // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 66—70.Синцов Д. М. О преподавании аналитической геометрии в сердней школе. — 1915  Синцов Д. М. О преподавании аналитической геометрии в сердней школе // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 70—77.Синцов Д. М. Об одном свойстве однополого гиперболоида. — 1915  Синцов Д. М. Об одном свойстве однополого гиперболоида // Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 172—178.Синцов Д. М. Обяснительная записка к программе по аналитической геометрии. — 1915  Синцов Д. М. Обяснительная записка к программе по аналитической геометрии // Математическое образование. — 1915. — № 6. — С. 241—245.Славский Б. По поводу курса тригонометрии в гимназиях. — 1915  Славский Б. По поводу курса тригонометрии в гимназиях // Математическое образование. — 1915. — № 7/8. — С. 292—294.Слуцкий А. Знакомство с десятичными дробями в начальной школе. — 1915  Слуцкий А. Знакомство с десятичными дробями в начальной школе // Математический вестник. — 1915. — № 6. — С. 178—179.Соколов В. А. Когда и как проходить об измерении длины окружности в 7-м классе реальных училищ и в средних учебных заведений вообще. — 1915  Соколов В. А. Когда и как проходить об измерении длины окружности в 7-м классе реальных училищ и в средних учебных заведений вообще // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 255—266.Спенглер Н. «Геометрия круга» г. А. П. Охитовича. — 1915  Спенглер Н. «Геометрия круга» г. А. П. Охитовича // Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 166—170.Тверской общественно-педагогический кружок. — 1915  Тверской общественно-педагогический кружок // Математический вестник. — 1915. — № 2. — С. 52.Томашевич Е. С. Арифметические парадоксы. — 1915  Томашевич Е. С. Арифметические парадоксы // Математический вестник. — 1915. — № 2. — С. 33—38.Томашевич Е. С. Клетчатая бумага и почтовые марки, как счетные пособия. — 19152
Математический вестник. — 1915. — № 4. — С. 97—102.  Томашевич Е. С. Клетчатая бумага и почтовые марки, как счетные пособия // Математический вестник. — 1915. — № 4. — С. 97—102.Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 133—137.  Томашевич Е. С. Клетчатая бумага и почтовые марки, как счетные пособия // Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 133—137.
Третий Всероссийский съезд преподавателей математики. — 1915  Третий Всероссийский съезд преподавателей математики // Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 151—154.Ф. И. Егоров [некролог]. — 1915  Ф. И. Егоров [некролог] // Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 154.Фаддеев Н. Придумывание задач самими учениками. — 1915  Фаддеев Н. Придумывание задач самими учениками // Математический вестник. — 1915. — № 3. — С. 79—82.Фербер К. Комбинаторика. — 1915  Фербер К. Комбинаторика // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 339—353.Филимонов А. Счетный прибор для умножения и деления. — 1915  Филимонов А. Счетный прибор для умножения и деления // Математический вестник. — 1915. — № 6. — С. 165—172.Флоров П. С. Парадокс петроградского типа. — 1915  Флоров П. С. Парадокс петроградского типа // Математическое образование. — 1915. — № 6. — С. 247—251.Флоров П. С. Страхование пенсии. — 1915  Флоров П. С. Страхование пенсии // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 230—248.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния