1915 год

205 /
Записей показано: 205, всего в данном году: 

Каган В. Ф. О нахождении рациональных корней алгебраического уравнения. — 1915  Каган В. Ф. О нахождении рациональных корней алгебраического уравнения // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 82—84. Кедрин Е. По поводу нового взгляда на значения условных выражений в математике. — 1915  Кедрин Е. По поводу нового взгляда на значения условных выражений в математике // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 158—162. Киселев А. П. Систематический курс арифметики. — 1915  Киселев А. П. Систематический курс арифметики. — 27-е изд. — М. : В. В. Думнов, 1915. — V, 266 с.Книги, поступившие в редакцию. — 19153
Математический вестник. — 1915. — № 4. — С. 125.  Книги, поступившие в редакцию // Математический вестник. — 1915. — № 4. — С. 125. Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 160.  Книги, поступившие в редакцию // Математический вестник. — 1915. — № 5. — С. 160. Математический вестник. — 1915. — № 6. — С. 188.  Книги, поступившие в редакцию // Математический вестник. — 1915. — № 6. — С. 188.
Краткий обзор статей математического содержания, напечатанных в педагогических журналах. — 1915  Краткий обзор статей математического содержания, напечатанных в педагогических журналах // Математический вестник. — 1915. — № 7. — С. 196—201. Кронекер Л. Понятие о числе. — 1915  Кронекер Л. Понятие о числе // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 251—262.Кулишер А. Р. Идея движения в современной геометрии и область ее применимости в курсе средней школы. — 19154
Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 286—317.  Кулишер А. Р. Идея движения в современной геометрии и область ее применимости в курсе средней школы // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 286—317. Математическое образование. — 1915. — № 1. — С. 20—30.  Кулишер А. Р. Идея движения в современной геометрии и область ее применимости в курсе средней школы // Математическое образование. — 1915. — № 1. — С. 20—30. — Продолжение в № 2 за 1915 г.; окончание в № 3 за 1915 г.. Математическое образование. — 1915. — № 2. — С. 79—86.  Кулишер А. Р. Идея движения в современной геометрии и область ее применимости в курсе средней школы // Математическое образование. — 1915. — № 2. — С. 79—86. — Начало в № 1 за 1915 г.. Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 112—126.  Кулишер А. Р. Идея движения в современной геометрии и область ее применимости в курсе средней школы // Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 112—126. — Начало в № 1 за 1915 г..
Кутузов Н. Е. Наглядная геометрия. — 1915  Кутузов Н. Е. Наглядная геометрия : для двухклассных школ М. Н. П. и других начальных училищ. — 2-е изд., испр. — М. : Сотрудник школ, 1915. — 130 с. Ланков А. В. Совещание инспекторов и преподавателей высших начальных училищ в г. Твери в августе 1915 г. — 1915  Ланков А. В. Совещание инспекторов и преподавателей высших начальных училищ в г. Твери в августе 1915 г. // Математический вестник. — 1915. — № 7. — С. 210—212. Лебединцев К. Ф. Вопрос о способах оценки и контроля познаний учащихся. — 1915  Лебединцев К. Ф. Вопрос о способах оценки и контроля познаний учащихся // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 100—111. Лебединцев К. Ф. По поводу статьи В. Г. Фридмана. — 1915  Лебединцев К. Ф. По поводу статьи В. Г. Фридмана // Математическое образование. — 1915. — № 6. — С. 245—247. Лебединцев К. Ф. Проект программы по математике для общеобразовательной средней школы. — 1915  Лебединцев К. Ф. Проект программы по математике для общеобразовательной средней школы // Математическое образование. — 1915. — № 7/8. — С. 281—292. — Продолжение в № 1/2 за 1916 г.; окончание в № 5 за 1916 г..Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии. — 19153
Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 277—286.  Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 277—286. Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 126—131.  Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Математическое образование. — 1915. — № 3. — С. 126—131. — Окончание в № 4 за 1915 г.. Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 161—166.  Лебединцев К. Ф. Теория пределов в курсе геометрии // Математическое образование. — 1915. — № 4. — С. 161—166. — Начало в № 3 за 1915 г..
Лезан К. А. Что такое вектор? — 1915  Лезан К. А. Что такое вектор? // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 191—195. Лекции по методике арифметики в городском Московском музее наглядных пособий. — 1915  Лекции по методике арифметики в городском Московском музее наглядных пособий // Математический вестник. — 1915. — № 8. — С. 236—. Лермантов В. В. Применимая геометрия, основанная на опыте. — 1915  Лермантов В. В. Применимая геометрия, основанная на опыте : для тех некнижных людей, кому нужно знать кое-что из геометрии для своего дела. — Пг. : Новое время, 1915. — VI, [2], 186 с. Лямин А. А. Математические досуги. — 1915  Лямин А. А. Математические досуги : книга для любителей математики. — 2-е изд., [перераб.]. — М. ; Пг. : А. С. Панафидина, 1915. — 135 с. Маркович Б. А. [Из книги «Начальные логарифмы»]. — 1915  Маркович Б. А. [Из книги «Начальные логарифмы»] // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 2: Алгебра и общая арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1915. — С. 138—156. Маслов А. К геометрии треугольника. — 1915  Маслов А. К геометрии треугольника // Математическое образование. — 1915. — № 5. — С. 212—225. Математический вестник. — 1915. — № 1  Математический вестник : журн., посвящ. вопросам преподавания арифметики и начал алгебры и геометрии. — М. : [тип. Г. Лисснера и Д. Собко], 1915. — № 1 : янв. — С. 1—32.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния