1914 год

104
Записей показано: 104, всего в данном году: 104

А. Н. По поводу одной из резолюций Первого съезда по вопросам народнаго образования. — 1914  А. Н. По поводу одной из резолюций Первого съезда по вопросам народнаго образования // Математический вестник. — 1914. — № 2. — С. 45—48.А. Н. [Рецензия на книги Д. Л. Волковского «Детский мир в числах» и Руководство к нему, М., 1913—1914]. — 1914  А. Н. [Рецензия на книги Д. Л. Волковского «Детский мир в числах» и Руководство к нему, М., 1913—1914] // Математический вестник. — 1914. — № 1. — С. 28.Агрономов Н. А. О двух вариантах решения полного квадратного уравнения. — 1914  Агрономов Н. А. О двух вариантах решения полного квадратного уравнения // Математическое образование. — 1914. — № 7. — С. 305—308.Агрономов Н. А. О сумм цифр всех чисел по N включительно. — 1914  Агрономов Н. А. О сумм цифр всех чисел по N включительно // Математическое образование. — 1914. — № 2. — С. 93—98.Агрономов Н. А. Среди математических журналов. — 1914
4
Математическое образование. — 1914. — № 3. — С. 156—159.  Агрономов Н. А. Среди математических журналов // Математическое образование. — 1914. — № 3. — С. 156—159.Математическое образование. — 1914. — № 5. — С. 247—250.  Агрономов Н. А. Среди математических журналов // Математическое образование. — 1914. — № 5. — С. 247—250.Математическое образование. — 1914. — № 6. — С. 297—301.  Агрономов Н. А. Среди математических журналов // Математическое образование. — 1914. — № 6. — С. 297—301.Математическое образование. — 1914. — № 8. — С. 390—394.  Агрономов Н. А. Среди математических журналов // Математическое образование. — 1914. — № 8. — С. 390—394.
Александров И. И. О недостатке времени на каждый отдельный предмет в средней школе. — 1914  Александров И. И. О недостатке времени на каждый отдельный предмет в средней школе // Математическое образование. — 1914. — № 8. — С. 377—380.Александров И. И. Построения Штейнера и построения с помощью двусторонней линейки, прямого или острого угла. — 1914  Александров И. И. Построения Штейнера и построения с помощью двусторонней линейки, прямого или острого угла // Математическое образование. — 1914. — № 4. — С. 190—200.Бачинский А. И. Запросы преподавателя физики в области математики. — 1914  Бачинский А. И. Запросы преподавателя физики в области математики // Математическое образование. — 1914. — № 2. — С. 83—89.Бачинский А. И. Об одной геометрической теореме. — 1914  Бачинский А. И. Об одной геометрической теореме // Математическое образование. — 1914. — № 5. — С. 231—235.Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе. — 1914  Бернштейн С. Н. Понятие функции в средней школе // Математическое образование. — 1914. — № 4. — С. 169—175.Боболович Ф. Задача о значении одной копейки. — 1914  Боболович Ф. Задача о значении одной копейки // Математический вестник. — 1914. — № 3. — С. 72—75.Бобынин В. В. Об указаниях, получаемых преподаванием математики от ее истории. — 1914  Бобынин В. В. Об указаниях, получаемых преподаванием математики от ее истории // Математическое образование. — 1914. — № 2. — С. 76—83.Бобынин В. В. Яков I Бернулли и теория вероятностей. — 1914  Бобынин В. В. Яков I Бернулли и теория вероятностей // Математическое образование. — 1914. — № 4. — С. 161—168.Васильев А. В. Принцип экономии в математике. — 1914  Васильев А. В. Принцип экономии в математике // Математическое образование. — 1914. — № 2. — С. 65—76.Власов А. К. Какие стороны элементарной математики представляют ценность для общего образования? — 1914
2
Дневник Второго Всероссийского съезда преподавателей математики. — М., 1914. — № 7. — С. 108—117.  Власов А. К. Какие стороны элементарной математики представляют ценность для общего образования? // Дневник Второго Всероссийского съезда преподавателей математики. — М., 1914. — № 7. — С. 108—117.Математическое образование. — 1914. — № 1. — С. 20—29.  Власов А. К. Какие стороны элементарной математики представляют ценность для общего образования? // Математическое образование. — 1914. — № 1. — С. 20—29.
Волков А. А. [Рецензия на книгу: Филипс Г., Фишер. Элементы геометрии / под ред. В. Р. Мрочека. СПб., 1913]. — 1914  Волков А. А. [Рецензия на книгу: Филипс Г., Фишер. Элементы геометрии / под ред. В. Р. Мрочека. СПб., 1913] // Математическое образование. — 1914. — № 1. — С. 62—64.Волковский Д. Л. Значение числовых фигур при первоначальном обучении арифметике. — 1914  Волковский Д. Л. Значение числовых фигур при первоначальном обучении арифметике // Математический вестник. — 1914. — № 1. — С. 10—15.Волковский Д. Л. Особенности области чисел от 1 до 20. — 1914  Волковский Д. Л. Особенности области чисел от 1 до 20 // Математический вестник. — 1914. — № 4. — С. 105—110.Волковский Д. Л. [Рецензия на книги: 1) Мундт И. Новый путь. Арифм. задачник. М., 1914; 2) Мундт И. Новый путь. Руководство для преподавателя... М., 1914]. — 1914  Волковский Д. Л. [Рецензия на книги: 1) Мундт И. Новый путь. Арифм. задачник. М., 1914; 2) Мундт И. Новый путь. Руководство для преподавателя... М., 1914] // Математическое образование. — 1914. — № 5. — С. 251—253.Воскресенский М. О развитии представлений о соотношениях в пространстве. — 1914  Воскресенский М. О развитии представлений о соотношениях в пространстве // Математическое образование. — 1914. — № 6. — С. 270—277.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния