Заглавия

30375

Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Возможности эстетического воспитания на уроках математики‍Ликсина Е. В. Возможности эстетического воспитания на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 68—69. Возможность полиномиального алгоритма точного решения задачи коммивояжёра‍Онегов В. А. Возможность полиномиального алгоритма точного решения задачи коммивояжёра // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 109—116. Возможность развития дивергентного мышления на факультативном курсе по разработке компьютерных игр‍Соболева М. Л., Приходько Ю. Д. Возможность развития дивергентного мышления на факультативном курсе по разработке компьютерных игр // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 696—701. Возможные варианты введения понятия «производная функции» и изучения приложений производной‍27.5. Возможные варианты введения понятия «производная функции» и изучения приложений производной / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : курс лекций. — 2-е изд, испр. — М. : Дрофа, 2008. — С. 383—392. Возможные подходы к отбору элективных курсов для определенного профиля на примере учебного предмета «Математика»‍Подходова Н. С. Возможные подходы к отбору элективных курсов для определенного профиля на примере учебного предмета «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 211—213. Возможные пути совершенствования когнитивного компонента профессионально-педагогической компетентности‍Магданова И. В. Возможные пути совершенствования когнитивного компонента профессионально-педагогической компетентности // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 206—207. Возможные пути формирования и развития духовной культуры студентов педвузов на занятиях по элементарной математике‍Ельчанинова Г. Г. Возможные пути формирования и развития духовной культуры студентов педвузов на занятиях по элементарной математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 103—104. Возможный вариант совместного изучения таблицы дифференциалов и интегралов функций‍Жохов А. Л. Возможный вариант совместного изучения таблицы дифференциалов и интегралов функций // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 257—260. Возможный вариант формализации понятия аналогии‍Жохов А. Л., Якубовский Н. В. Возможный вариант формализации понятия аналогии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 20—26. Возникновение Академии педагогических наук РСФСР и руководство школьным математическим образованием‍V. Возникновение Академии педагогических наук РСФСР и руководство школьным математическим образованием // Андронов И. К. Полвека развития школьного математического образования в СССР. — М. : Просвещение, 1967. — С. 50—65. Возникновение аксиоматического метода в математике‍57. Возникновение аксиоматического метода в математике // Болтянский В. Г., Савин А. П. Беседы о математике. Кн. 1. — М. : ФИМА ; МЦНМО, 2002. — С. 248—252. Возникновение геометрических понятий‍Возникновение геометрических понятий // Кольман Э. Я. История математики в древности. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 27—. Возникновение дробей‍29. Возникновение дробей // Шевченко И. Н. Методика преподавания арифметики в V—VI классах. — М. : Изд-во АПН РСФСР, 1961. — С. 92—95.Возникновение мер2

Депман И. Я. Меры и метрическая система. — 1954. — С. 11—26.‍II. Возникновение мер // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 11—26. Семаков В. С. Меры и метрическая система. — 1964. — С. 6—14.‍Возникновение мер // Семаков В. С. Меры и метрическая система. — 1964. — С. 6—14.

Возникновение методико-математических идей в России в XVIII в.‍Глава первая. Возникновение методико-математических идей в России в XVIII в. // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 5—22. Возникновение московской школы теории функций‍Глава 26. Возникновение московской школы теории функций // Юшкевич А. П. История математики в России до 1917 года. — М. : Наука, 1968. — С. 559—577. Возникновение научной методики арифметики в России‍Глава вторая. Возникновение научной методики арифметики в России // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 23—34. Возникновение неевклидовой геометрии Лобачевского‍§ 1. Возникновение неевклидовой геометрии Лобачевского // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 5 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1966. — С. 394—404. Возникновение основных понятий геометрии‍§ 1. Возникновение основных понятий геометрии // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 4 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1963. — С. 9—12. Возникновение теоретической математики и пифагорейская сотериология вспоминания‍Щетников А. И. Возникновение теоретической математики и пифагорейская сотериология вспоминания // Математическое образование. — 2005. — № 4. — С. 17—28.