Заглавия
30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Взгляд на Вторую школу через полвекаСушилин Г. М. Взгляд на Вторую школу через полвека // Судьба и школа : воспоминания учеников Второй школы. — М., 2016. — С. 10—23. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустяЕгупова М. В. Взгляд на лекции Левона Сергеевича Атанасяна 34 года спустя // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 44—45. Взгляд на математику и нечто из неё
Аносов Д. В. Взгляд на математику и нечто из неё. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 3). Взгляд на параболу и гиперболуИванищук А. В. Взгляд на параболу и гиперболу // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 161—164. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетовШирокова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Взгляд на реализацию курса ОМОИКрылов В. В. Взгляд на реализацию курса ОМОИ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 121—123. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образованияКалинин С. И. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 172—179. Взгляд на школьную алгебру с исторических позицийКозырева О. В. Взгляд на школьную алгебру с исторических позиций // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 55—56. Взгляд со стороны «впрок»Фискович Т. Т. Взгляд со стороны «впрок» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 156—157. Взгляды математика на преподавание арифметикиШохор-Троцкий С. И. Взгляды математика на преподавание арифметики : [рецензия на книгу: Ермаков В. П. О преподавании арифметики. Киев, 1890] // Русская школа. — 1893. — № 7/8. — С. 175—181. Взгляды на классификацию Ф. И. Егорова и Д. Н. Воронова9. Взгляды на классификацию Ф. И. Егорова и Д. Н. Воронова // Филичев С. В. Арифметический задачник в русской и советской школе. — [М.], 1952. — С. 127—132. Взгляды на типизацию задач К. П. Арженикова6. Взгляды на типизацию задач К. П. Арженикова // Филичев С. В. Арифметический задачник в русской и советской школе. — [М.], 1952. — С. 112—114. Взгляды представителей реформистского течения на преподавание алгебры§ 1. Взгляды представителей реформистского течения на преподавание алгебры // Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии. — М., 1950. — С. 310—323. Взгляды Юма на вероятность11. Взгляды Юма на вероятность // Майстров Л. Е. Развитие понятия вероятности. — М. : Наука, 1980. — С. 148—153. Взрывы пыли в мучном производствеВзрывы пыли в мучном производстве // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 6. — С. 89. Видеолекция как инновационная технология при обучении математическому анализуЖуравлева Н. А. Видеолекция как инновационная технология при обучении математическому анализу // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 87—89. Видеоматериалы как средство формирования профессионализма будущего учителя начальных классовСинебрюхова В. Л. Видеоматериалы как средство формирования профессионализма будущего учителя начальных классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 86—87. Видеоматериалы на занятиях по методике обучения математикеКочагина М. Н. Видеоматериалы на занятиях по методике обучения математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 133—136. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулойВолкова М. В. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулой // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 59—64. Видоизменение задачиВидоизменение задачи // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 54—59.
Аносов Д. В. Взгляд на математику и нечто из неё. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 3). Взгляд на параболу и гиперболуИванищук А. В. Взгляд на параболу и гиперболу // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 161—164. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетовШирокова Е. А. Взгляд на перспективы современного преподавания математики студентам нематематических факультетов // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 221—224. Взгляд на реализацию курса ОМОИКрылов В. В. Взгляд на реализацию курса ОМОИ // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 121—123. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образованияКалинин С. И. Взгляд на современный учебник по математическому анализу для будущих учителей в условиях фундаментализации образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 172—179. Взгляд на школьную алгебру с исторических позицийКозырева О. В. Взгляд на школьную алгебру с исторических позиций // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 55—56. Взгляд со стороны «впрок»Фискович Т. Т. Взгляд со стороны «впрок» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 156—157. Взгляды математика на преподавание арифметикиШохор-Троцкий С. И. Взгляды математика на преподавание арифметики : [рецензия на книгу: Ермаков В. П. О преподавании арифметики. Киев, 1890] // Русская школа. — 1893. — № 7/8. — С. 175—181. Взгляды на классификацию Ф. И. Егорова и Д. Н. Воронова9. Взгляды на классификацию Ф. И. Егорова и Д. Н. Воронова // Филичев С. В. Арифметический задачник в русской и советской школе. — [М.], 1952. — С. 127—132. Взгляды на типизацию задач К. П. Арженикова6. Взгляды на типизацию задач К. П. Арженикова // Филичев С. В. Арифметический задачник в русской и советской школе. — [М.], 1952. — С. 112—114. Взгляды представителей реформистского течения на преподавание алгебры§ 1. Взгляды представителей реформистского течения на преподавание алгебры // Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии. — М., 1950. — С. 310—323. Взгляды Юма на вероятность11. Взгляды Юма на вероятность // Майстров Л. Е. Развитие понятия вероятности. — М. : Наука, 1980. — С. 148—153. Взрывы пыли в мучном производствеВзрывы пыли в мучном производстве // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 6. — С. 89. Видеолекция как инновационная технология при обучении математическому анализуЖуравлева Н. А. Видеолекция как инновационная технология при обучении математическому анализу // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 87—89. Видеоматериалы как средство формирования профессионализма будущего учителя начальных классовСинебрюхова В. Л. Видеоматериалы как средство формирования профессионализма будущего учителя начальных классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 86—87. Видеоматериалы на занятиях по методике обучения математикеКочагина М. Н. Видеоматериалы на занятиях по методике обучения математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 133—136. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулойВолкова М. В. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулой // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 59—64. Видоизменение задачиВидоизменение задачи // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 54—59.