Заглавия
30693
Записей показано: 30693, всего заглавий: 30693
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Зимой в горахБашмаков М. И. Зимой в горах // Башмаков о себе и мы о нем. — СПб. : АНО «КИО», 2023. — С. 90—105. Злоупотребления мерами в торговлеЗлоупотребления мерами в торговле // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 62—64. Знаете ли вы проценты?Знаете ли вы проценты? // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 30—31.Знай и умей2 Знак и число Арифметики XVII векаПронин Д. И. Знак и число Арифметики XVII века // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 290—295. Знаки действий. Знаки равенства и неравенства. СкобкиV. Знаки действий. Знаки равенства и неравенства. Скобки // Киселев А. П. Арифметика: учебник для 5 класса. — 9-е изд. — М. : Учпедгиз, 1947. — С. 23—24. Знаки действий, скобки, формулыVI. Знаки действий, скобки, формулы // Киселев А. П. Систематический курс арифметики. — 27-е изд. — М. : В. В. Думнов, 1915. — С. 26—28. Знаки и действияЗнаки и действия // Игнатьев Е. И. Начатки арифметики. — СПб. : изд. т-ва А. С. Суворина «Новое время», 1914. — С. 18—26. Знаковая характеристика H-самосопряженной матрицыБольшаков Ю. И. Знаковая характеристика H-самосопряженной матрицы // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 162—169. Знаково-символическая деятельность в обучении обобщениямКрючкова В. В. Знаково-символическая деятельность в обучении обобщениям // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 130—131. Знаково-символьная теория Л. С. Выготского в условиях информатизации образованияСофронова Н. В. Знаково-символьная теория Л. С. Выготского в условиях информатизации образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 222—225. Знаковость мышления и роль математики в его становлении и развитииМоисеев С. А. Знаковость мышления и роль математики в его становлении и развитии // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 38—39. Знакомство будущих учителей с различными вариантами повторения в классах с углубленным изучением математикиТыщенко О. А. Знакомство будущих учителей с различными вариантами повторения в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 42—43. Знакомство девятиклассников с элементами дифференциальных уравненийГлушкова А. И. Знакомство девятиклассников с элементами дифференциальных уравнений // Подготовка студентов пединститутов к внеурочной работе по математике : сб. статей. — Вологда, 1981. — С. 150—164. Знакомство с десятичными дробями в начальной школеСлуцкий А. Знакомство с десятичными дробями в начальной школе // Математический вестник. — 1915. — № 6. — С. 178—179. Знакомство с жизнью и творчесвом выдающихся современных педагогов-математиков как средство формирования профессиональных умений будущего учителя математикиПавлова О. А. Знакомство с жизнью и творчесвом выдающихся современных педагогов-математиков как средство формирования профессиональных умений будущего учителя математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 61—62. Знакомство с жизнью и творчеством педагогов-математиков как средство воспитания личности будущего гражданинаПавлова О. А. Знакомство с жизнью и творчеством педагогов-математиков как средство воспитания личности будущего гражданина // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 127—134. Знакомство с И. М. ГельфандомВасильева Е. Ю. Знакомство с И. М. Гельфандом // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 219—220. Знакомство с мерами весаЗнакомство с мерами веса // Топор М. М. Практические работы по арифметике в I—IV классах. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 33—34. Знакомство с различными типами мышления при обучении будущих учителей математическому моделированиюМельников О. И., Дегтяр С. Н. Знакомство с различными типами мышления при обучении будущих учителей математическому моделированию // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 288—290.
Балк М. Б., Балк Г. Д. Поиск решения. — 1983
Балк М. Б., Балк Г. Д. Поиск решения / [под ред. В. Г. Болтянского]. — М. : Дет. лит., 1983. — 144 с. — (Знай и умей). Савин А. П. Математические миниатюры. — 1998
Савин А. П. Математические миниатюры : занимательная математика для детей. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — 176 с. — (Знай и умей).
Балк М. Б., Балк Г. Д. Поиск решения / [под ред. В. Г. Болтянского]. — М. : Дет. лит., 1983. — 144 с. — (Знай и умей). Савин А. П. Математические миниатюры. — 1998Савин А. П. Математические миниатюры : занимательная математика для детей. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — 176 с. — (Знай и умей).