В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
 Лебединцев К. Ф. Учение о простейших функциях, их графиках и теория предлов. — Пг ; Киев : Сотрудник, 1918. — [4], 139 с. + 11 л. черт. Учение о функциях в средней школе  Новоселов С. И. Учение о функциях в средней школе // Математика в школе. — 1946. — № 5/6. — С. 22—38. Учение о числе в XVIII и первой половине XIX века  Молодший В. Н. Учение о числе в XVIII и первой половине XIX века // Математика в школе. — 1952. — № 5. — С. 1—10. Учение о числе в средние века
Лебединцев К. Ф. Учение о простейших функциях, их графиках и теория предлов. — Пг ; Киев : Сотрудник, 1918. — [4], 139 с. + 11 л. черт. Учение о функциях в средней школе  Новоселов С. И. Учение о функциях в средней школе // Математика в школе. — 1946. — № 5/6. — С. 22—38. Учение о числе в XVIII и первой половине XIX века  Молодший В. Н. Учение о числе в XVIII и первой половине XIX века // Математика в школе. — 1952. — № 5. — С. 1—10. Учение о числе в средние века   Матвиевская Г. П. Учение о числе в средние века : автореф. дис. ... д-ра физ.-мат. наук : (580) / АН УзССР. Объед. учен. совет по физ.-мат. наукам Отд-ния физ.-техн. и мат. наук. — Ташкент, 1968. — 28 с. Учение об иррациональном числе в средней школе  Матышук В. К. Учение об иррациональном числе в средней школе // Математика в школе. — 1947. — № 5. — С. 39—51. Учение об иррациональных числах в средней школе  Матышук В. К. Учение об иррациональных числах в средней школе // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 54—61. Учение об отношениях и пропорциях в элементарной математике  Матышук В. К. Учение об отношениях и пропорциях в элементарной математике // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 6. — С. 40—46. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить  Соколовский М. А. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 87—88. Ученик как субъект учебной деятельности. Возрастные и половые особенности школьников  Лекция 5. Ученик как субъект учебной деятельности. Возрастные и половые особенности школьников / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : курс лекций. — 2-е изд, испр. — М. : Дрофа, 2008. — С. 73—89.Ученик об учителе2
Матвиевская Г. П. Учение о числе в средние века : автореф. дис. ... д-ра физ.-мат. наук : (580) / АН УзССР. Объед. учен. совет по физ.-мат. наукам Отд-ния физ.-техн. и мат. наук. — Ташкент, 1968. — 28 с. Учение об иррациональном числе в средней школе  Матышук В. К. Учение об иррациональном числе в средней школе // Математика в школе. — 1947. — № 5. — С. 39—51. Учение об иррациональных числах в средней школе  Матышук В. К. Учение об иррациональных числах в средней школе // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 54—61. Учение об отношениях и пропорциях в элементарной математике  Матышук В. К. Учение об отношениях и пропорциях в элементарной математике // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 6. — С. 40—46. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить  Соколовский М. А. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 87—88. Ученик как субъект учебной деятельности. Возрастные и половые особенности школьников  Лекция 5. Ученик как субъект учебной деятельности. Возрастные и половые особенности школьников / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : курс лекций. — 2-е изд, испр. — М. : Дрофа, 2008. — С. 73—89.Ученик об учителе2