Заглавия

30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования математической функциональной грамотности учащихся V—VI классов  Симонова О. В. Учебно-исследовательская деятельность как средство формирования математической функциональной грамотности учащихся V—VI классов // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 377—381. Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников в обучении математике  Мелякова О. Ю. Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников в обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 228—230. Учебно-исследовательская деятельность учащихся в условиях «исследовательской лаборатории»  Гуськов А. Д. Учебно-исследовательская деятельность учащихся в условиях «исследовательской лаборатории» // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 185—186. Учебно-исследовательская математическая деятельность учащихся  Шоркина Л. В. Учебно-исследовательская математическая деятельность учащихся // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 200—201. Учебно-исследовательская практика в подготовке бакалавров физико-математического образования  Янсуфина З. И., Шебанова Л. П. Учебно-исследовательская практика в подготовке бакалавров физико-математического образования // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 173—174. Учебно-исследовательская работа школьников в условиях пандемии  Далингер В. А. Учебно-исследовательская работа школьников в условиях пандемии // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 3—7. Учебно-исследовательские задачи как средство формирования исследовательской деятельности учащихся  Салаватова С. С. Учебно-исследовательские задачи как средство формирования исследовательской деятельности учащихся // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 234—236. Учебно-исследовательские задачи как средство формирования универсальных учебных действий  Кангина С. Н. Учебно-исследовательские задачи как средство формирования универсальных учебных действий // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 89—92. Учебно-исследовательские задачи по дискретной математике  Евсюкова Е. В. Учебно-исследовательские задачи по дискретной математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 247—249. Учебно-исследовательский семинар «Распределение первых значащих цифр»  Щетников А. И., Щетникова А. В. Учебно-исследовательский семинар «Распределение первых значащих цифр» // Математическое образование. — 2002. — № 2. — С. 108—123. Учебно-литературная деятельность А. В. Ланкова (к 130-летию со дня рождения)  Евтеев В. С. Учебно-литературная деятельность А. В. Ланкова (к 130-летию со дня рождения) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 48—50. Учебно-методическая работа стажера  Бабкина Т. К., Губа С. Г. Учебно-методическая работа стажера // Памятка стажеру-математику. — Вологда, 1982. — С. 10—18. Учебно-методические комплексы дисциплин в формате новых образовательных стандартов  Шкерина Л. В. Учебно-методические комплексы дисциплин в формате новых образовательных стандартов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 97—98. Учебно-методические комплекты по геометрии для младших школьников  Ставцева Д. В. Учебно-методические комплекты по геометрии для младших школьников // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 175—183. Учебно-методический комплекс для специальности «Математика»  Бадуленко Л. Н., Чистякова Л. С. Учебно-методический комплекс для специальности «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 274—276. Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике  Пенская Ю. К., Цымбал С. Н. Учебно-методический комплекс по теории и методике обучения математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 308—311. Учебно-методическое обеспечение адаптивных технологий обучения математике  Усынина Н. Ф. Учебно-методическое обеспечение адаптивных технологий обучения математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 108—109. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Математика» как базис математической подготовки студентов педвузов  Хамер Г. В. Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Математика» как базис математической подготовки студентов педвузов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 49. Учебно-методическое обеспечение моделирующих технологий обучения математике  Дебольскам Т. А. Учебно-методическое обеспечение моделирующих технологий обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 196—197. Учебно-методическое обеспечение повышения квалификации региональных тьюторов и учителей математики по применению ЭОР в учебной деятельности  Лавренова Е. В. Учебно-методическое обеспечение повышения квалификации региональных тьюторов и учителей математики по применению ЭОР в учебной деятельности // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 285—287.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния