Заглавия

30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Тригонометрия у древних греков  Вайншток И. В. Тригонометрия у древних греков // Математика в школе. — 1946. — № 1. — С. 26—32. Тридцатилетний перерыв  Турецкая Р. Л. Тридцатилетний перерыв // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 466—478. Тридцать лет без Ленина — по ленинскому пути  Тридцать лет без Ленина — по ленинскому пути // Математика в школе. — 1954. — № 1. — С. 1—3. Тридцать лет спустя  Тридцать лет спустя // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 237—240. Трилогия о математике  Реньи А. Трилогия о математике / пер. с венг. под ред. и с предисл. Б. В. Гнеденко. — М. : Мир, 1980. — 376 с. — (В мире науки и техники ; 75). Тринадцать турниров Архимеда  Чулков П. В. Тринадцать турниров Архимеда. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 4). Тринитарная методология содержания обучения математике  Тестов В. А. Тринитарная методология содержания обучения математике // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 68—72. Трисекция угла  Глава 8. Трисекция угла // Прасолов В. В. Геометрические задачи древнего мира. — М. : ФАЗИС, 1997. — С. 126—141. Тройная головоломка  Обреимов В. И. Тройная головоломка : сборник геометрических игр. — СПб. : изд. Ф. Павленкова, 1884. — 80 с.Тройное правило5
Беллюстин В. К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. — 1940. — С. 164—171.  Тройное правило // Беллюстин В. К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. — [6-е изд., испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 164—171. Депман И. Я. История арифметики. — 1965. — С. 311—312.  2. Тройное правило // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 311—312. Егоров Ф. И. Руководство арифметики для средних учебных заведений. — 1907. — С. 183—196.  II. Тройное правило // Егоров Ф. И. Руководство арифметики для средних учебных заведений. — 4-е изд., с. изм. — М. : изд. кн. маг. В. В. Думнова, 1907. — С. 183—196. Егоров Ф. И. Собрание арифметических задач и вычислений на дроби. — 1916. — С. 111—118.  XII. Тройное правило // Егоров Ф. И. Собрание арифметических задач и вычислений на дроби. — 8-е изд. — М. ; Пг. : В. В. Думнов, 1916. — С. 111—118. Юшкевич А. П. История математики в средние века. — 1961. — С. 201.  Тройное правило // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 201.
Тройное произведение и векторное произведение векторов пространства  § 5. Тройное произведение и векторное произведение векторов пространства // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 4 : Геометрия. — М. : Физматгиз, 1963. — С. 351—366. Тройные правила  X. Тройные правила // Бугаев Н. В. Руководство к арифметике. Арифметика дробных чисел. — 5-е изд. — М. : тип. А. И. Мамонтова и К°, 1886. — С. 115—140. Тройственная симметрия фрактального калейдоскопа  Пименов Р. Р. Тройственная симметрия фрактального калейдоскопа // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2016. — Вып. 20. — С. 57—110. Трос равного сопротивления разрыву  Трос равного сопротивления разрыву // Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — С. 123—124. Троякая цель обучения начальной математике  Шохор-Троцкий С. И. Троякая цель обучения начальной математике // Пчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 105—106. Трудно решаемые задачи  Ляхов А. Ф. Трудно решаемые задачи // Математическое образование. — 2009. — № 3. — С. 27—38. Трудное и интересное на уроке  Оксамытный П. Трудное и интересное на уроке // Начальная школа. — 1962. — № 11. — С. 22—24. Трудности в обучении математике учащихся классов коррекционно-развивающего обучения  Неговеева Ю. В. Трудности в обучении математике учащихся классов коррекционно-развивающего обучения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 156—158. Трудности в решении задач  Трудности в решении задач // Еленьска Л. Методика арифметики и геометрии в первые годы обучения. — М. : Учпедгиз, 1960. — С. 145—151. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного)  Писаренко И. Б. Трудности доказательств (эти противные доказательства от противного) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 28—34.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния