Заглавия

30395
Записей показано: 30395, всего заглавий: 30395

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Разработка сайта обучающей системы по курсу дискретной математики  Сидельникова С. О., Михеева Е. А. Разработка сайта обучающей системы по курсу дискретной математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 321—322. Разработка системной модели достижения индикаторов профессиональных компетенций при обучении бакалавров направления «Прикладная информатика»  Ковалев Е. Е., Ковалева Н. А. Разработка системной модели достижения индикаторов профессиональных компетенций при обучении бакалавров направления «Прикладная информатика» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 362—368. Разработка системы упражнений с модулем на спецкурсе по методике преподавания математики  Гаврилова М. А., Печникова Н. В. Разработка системы упражнений с модулем на спецкурсе по методике преподавания математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 165—166. Разработка сквозных задач на формирование математической грамотности  Шабанова М. В., Шутрова И. В. Разработка сквозных задач на формирование математической грамотности // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 514—522. Разработка словаря по истории методики обучения математике: постановка проблемы  Сенькина Г. Е., Куприкова О. Н. Разработка словаря по истории методики обучения математике: постановка проблемы // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 116—119. Разработка спецкурса «Математические модели в естествознании» для студентов, обучающихся по магистерским программам 540103М Географическое образование и 540105М Эколого-геологическое образование  Ложкина Е. М. Разработка спецкурса «Математические модели в естествознании» для студентов, обучающихся по магистерским программам 540103М Географическое образование и 540105М Эколого-геологическое образование // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 125—134. Разработка тестов для текущего контроля усвоения студентами теоретических знаний по математике  Ермаков В. В. Разработка тестов для текущего контроля усвоения студентами теоретических знаний по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 159—162. Разработка тестовых заданий на установление соответствия и правильной последовательности (на примере курса теории чисел)  Осипова Л. А. Разработка тестовых заданий на установление соответствия и правильной последовательности (на примере курса теории чисел) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 61—63. Разработка тестовых заданий по аналитической геометрии с использованием ИКТ  Мудранова Я. А. Разработка тестовых заданий по аналитической геометрии с использованием ИКТ // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 377—380. Разработка фондовых заданий для оценки компетенций выпускников бакалавриата педагогического образования на государственном экзамене  Перевощикова Е. Н. Разработка фондовых заданий для оценки компетенций выпускников бакалавриата педагогического образования на государственном экзамене // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 43—49. Разработка цифрового симулятора педагогической деятельности  Галямова Э. Х. Разработка цифрового симулятора педагогической деятельности // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 164—168. Разработка элективного курса «Некоторые факты об углах» в условиях профильного обучения  Яшина С. Н. Разработка элективного курса «Некоторые факты об углах» в условиях профильного обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 224. Разработка элективных курсов как средство формирования методических умений будущего учителя  Мурина И. Н. Разработка элективных курсов как средство формирования методических умений будущего учителя // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 67—68. Разработка элективных курсов как фактор развития творческого потенциала будущего учителя  Скибина Я. В. Разработка элективных курсов как фактор развития творческого потенциала будущего учителя // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 92—94. Разработка элективных курсов по математике в рамках профильного обучения  Кожевникова М. Э., Удовенко Л. Н. Разработка элективных курсов по математике в рамках профильного обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 217—224. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий  Сазонова Н. В. Разработка электронного интеллектуального учебного пособия с использованием мультимедийных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 172—175. Разработка электронных средств обучения математике  Моркин С. А. Разработка электронных средств обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 312—313. Разработка электронных учебных материалов по математике в Microsoft PowerPoint  Богданов С. Н., Богданова Е. А. Разработка электронных учебных материалов по математике в Microsoft PowerPoint // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 162—164. Разрежем и склеим  Разрежем и склеим // Савин А. П. Математические миниатюры. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : Дет. лит., 1998. — С. 56—62. Разрежьте правильно на части  Разрежьте правильно на части // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 114—116.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния