Заглавия
30413
Записей показано: 30413, всего заглавий: 30413
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Логико-математический анализ определений понятий, основные этапы формирования понятийРабота № 6. Логико-математический анализ определений понятий, основные этапы формирования понятий / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : лабораторный практикум. — М. : Дрофа, 2007. — С. 49—55. Логико-математический анализ теорем и методические особенности их изучения9.4. Логико-математический анализ теорем и методические особенности их изучения / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : курс лекций. — 2-е изд, испр. — М. : Дрофа, 2008. — С. 139—143. Логико-математический аспект формирования мотивации доказательных рассуждений при обучении математике в средней школеШалаева А. А. Логико-математический аспект формирования мотивации доказательных рассуждений при обучении математике в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 338—341. Логико-семиотический анализ знаковых средств геометрии (к построению учебного предмета)Розин В. М. Логико-семиотический анализ знаковых средств геометрии (к построению учебного предмета) // Педагогика и логика: сб. статей. — М. : Касталь, 1993. — С. 201—305. Логическая вероятность6. Логическая вероятность // Майстров Л. Е. Развитие понятия вероятности. — М. : Наука, 1980. — С. 241—243. Логическая грамотность — условие математической культурыЕвелина Л. Н. Логическая грамотность — условие математической культуры // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 126—127. Логическая игра
Кэрролл Л. Логическая игра / пер. с англ. Ю. А. Данилова. — М. : Наука, 1991. — 192 с. — (Библиотечка «Квант» ; вып. 73). — Библиогр.: с. 188—190 (65 назв.). Логическая обработка понятий§ 7. Логическая обработка понятий // Галанин Д. Д. Введение в методику арифметики. — М. : Сотрудник школ, 1911. — С. 86—89. Логическая подготовка студентов специальности «Начальное образование»Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Логическая подготовка студентов специальности «Начальное образование» // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 53—58. Логическая подготовка учащихся в проекте стандарта обучения математикеГорбачёв В. И., Серая Т. А. Логическая подготовка учащихся в проекте стандарта обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 217. Логическая составляющая как подсистема образовательной области «Математика»Пайсон Б. Д. Логическая составляющая как подсистема образовательной области «Математика» // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 27—29. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логикиПайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 104—105. Логическая структура как средство усвоения общих методов решения уравнений и неравенств с параметрамиГорбачев В. И., Маницкая Н. А. Логическая структура как средство усвоения общих методов решения уравнений и неравенств с параметрами // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 108—109. Логическая цепь теорем элементарной геометрииМельников А. Логическая цепь теорем элементарной геометрии // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 2. — С. 57—61.Логические задачи5 Логические задачи как фактор формирования геометрических представлений учащихсяХацкевич Н. К., Любвина М. А. Логические задачи как фактор формирования геометрических представлений учащихся // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 230—232. Логические задачи на нестандартном материалеЛецко В. А. Логические задачи на нестандартном материале // Математика в высшем образовании. — 2019. — № 17. — С. 33—42. Логические и дидактические инструменты познания в развитии теоретического мышления обучающихсяИщенко Т. Н. Логические и дидактические инструменты познания в развитии теоретического мышления обучающихся // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 319—323. Логические комбинации§ 3. Логические комбинации // Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. Прямые и кривые. — 6-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2006. — С. 38—49. Логические конструкции как опорные элементы развития логического мышленияГейн А. Г., Рекант Е. М. Логические конструкции как опорные элементы развития логического мышления // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 319—320.
Кэрролл Л. Логическая игра / пер. с англ. Ю. А. Данилова. — М. : Наука, 1991. — 192 с. — (Библиотечка «Квант» ; вып. 73). — Библиогр.: с. 188—190 (65 назв.). Логическая обработка понятий§ 7. Логическая обработка понятий // Галанин Д. Д. Введение в методику арифметики. — М. : Сотрудник школ, 1911. — С. 86—89. Логическая подготовка студентов специальности «Начальное образование»Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Логическая подготовка студентов специальности «Начальное образование» // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 53—58. Логическая подготовка учащихся в проекте стандарта обучения математикеГорбачёв В. И., Серая Т. А. Логическая подготовка учащихся в проекте стандарта обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 217. Логическая составляющая как подсистема образовательной области «Математика»Пайсон Б. Д. Логическая составляющая как подсистема образовательной области «Математика» // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 27—29. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логикиПайсон Б. Д. Логическая составляющая учебного математического материала как предмет реальной логики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 104—105. Логическая структура как средство усвоения общих методов решения уравнений и неравенств с параметрамиГорбачев В. И., Маницкая Н. А. Логическая структура как средство усвоения общих методов решения уравнений и неравенств с параметрами // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 108—109. Логическая цепь теорем элементарной геометрииМельников А. Логическая цепь теорем элементарной геометрии // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 2. — С. 57—61.Логические задачи5 Байиф Ж.-К. Логические задачи. — 1983
Байиф Ж.-К. Логические задачи / пер. с франц. Ю. Н. Сударева ; под ред. И. М. Яглома. — М. : Мир, 1983. — 176 с. Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — 1994. — С. 72—74.1. Логические задачи / Генкин С. А., Итенберг И. В., Фомин Д. В. // Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — Киров : АСА, 1994. — С. 72—74. Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — 1992. — С. 103—115.Логические задачи // Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — М. : Просвещение, 1992. — С. 103—115. Колмогоров Н. А. и др. Сборник задач для подготовки к математическим олимпиадам. — 1968. — С. 40—59.§ 12. Логические задачи / Колмогоров Н. А., Нагибин Ф. Ф., Чудиновских В. В. // Колмогоров Н. А. и др. Сборник задач для подготовки к математическим олимпиадам. — [Горький] : Волго-Вятское кн. изд-во, 1968. — С. 40—59. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 60—78.Глава III. Логические задачи // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 60—78.
Байиф Ж.-К. Логические задачи / пер. с франц. Ю. Н. Сударева ; под ред. И. М. Яглома. — М. : Мир, 1983. — 176 с. Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — 1994. — С. 72—74.1. Логические задачи / Генкин С. А., Итенберг И. В., Фомин Д. В. // Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — Киров : АСА, 1994. — С. 72—74. Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — 1992. — С. 103—115.Логические задачи // Клименченко Д. В. Задачи по математике для любознательных. — М. : Просвещение, 1992. — С. 103—115. Колмогоров Н. А. и др. Сборник задач для подготовки к математическим олимпиадам. — 1968. — С. 40—59.§ 12. Логические задачи / Колмогоров Н. А., Нагибин Ф. Ф., Чудиновских В. В. // Колмогоров Н. А. и др. Сборник задач для подготовки к математическим олимпиадам. — [Горький] : Волго-Вятское кн. изд-во, 1968. — С. 40—59. Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 1992. — С. 60—78.Глава III. Логические задачи // Мазаник А. А., Мазаник С. А. Реши сам. — 3-е изд., перераб. и доп. — Минск : Нар. асвета, 1992. — С. 60—78.