Заглавия
30413
Записей показано: 30413, всего заглавий: 30413
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Логарифмы в музыкеЛогарифмы в музыке // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 174—175. Логарифмы в электроосвещенииЛогарифмы в электроосвещении // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 177—178. Логарифмы и логарифмическая функция§ 28. Логарифмы и логарифмическая функция / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 236—246. Логарифмы и логарифмический рядГлава VIII. Логарифмы и логарифмический ряд // Маркушевич А. И. Ряды. — 4-е изд., испр. и доп. — М. : Наука, 1979. — С. 151—186. Логарифмы и ощущенияЛогарифмы и ощущения // Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — С. 139. Логарифмы и прогрессии§ 6. Логарифмы и прогрессии // Людмилов Д. С. Задачи без числовых данных. — М. : Учпедгиз, 1961. — С. 100—103. Логарифмы, показательная функция и методика их преподавания
Остапов Г. К. Логарифмы, показательная функция и методика их преподавания : дис. ... канд. пед. наук. — М., 1937. — 3, 3, 152, 3 с. ЛогикаГлава 19. Логика // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 237—242. Логика в математикеЛогика в математике // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 46—81. Логика, геометрия и анализ в алгебраических задачахЛогика, геометрия и анализ в алгебраических задачах // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 12—37. Логика и духовная культура личностиИгошин В. И. Логика и духовная культура личности // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 19—20. Логика и жизнь (размышления читателя)Костенко И. П. Логика и жизнь (размышления читателя) // Математическое образование. — 2001. — № 3. — С. 49—59. Логика и мировоззрение3. Логика и мировоззрение // Александров А. Д. Избранные труды. Педагогические статьи разных лет. — СПб. : СМИО-Пресс, 2016. — С. 38—42. Логика и школаРозов Н. Х. Логика и школа // Математическое образование. — 2016. — № 1. — С. 2—5. Логика нужна всем, особенно будущим учителям математикиИгошин В. И. Логика нужна всем, особенно будущим учителям математики // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 46—49. Логика построения школьного курса геометрии в методическом наследии Д. Д. Мордухай-Болтовского2.3.1. Логика построения школьного курса геометрии в методическом наследии Д. Д. Мордухай-Болтовского // Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. — Ростов-на-Дону, 2004. — С. 142—147. Логике вопрекиДружинин Б. Л. Логике вопреки // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 6—8. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсовМагданова И. В. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 101—102. Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технологияМиракова Т. Н. Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технология // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 122—123. Логико-математическая подготовка будущих информатиков — юристовБукушева А. В., Галаев С. В. Логико-математическая подготовка будущих информатиков — юристов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 114—121.
Остапов Г. К. Логарифмы, показательная функция и методика их преподавания : дис. ... канд. пед. наук. — М., 1937. — 3, 3, 152, 3 с. ЛогикаГлава 19. Логика // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 237—242. Логика в математикеЛогика в математике // Нагибин Ф. Ф., Канин Е. С. Математическая шкатулка. — 5-е изд. — М. : Просвещение, 1988. — С. 46—81. Логика, геометрия и анализ в алгебраических задачахЛогика, геометрия и анализ в алгебраических задачах // Иванов О. А. Практикум по элементарной математике: алгеброаналитические методы. — [2-е изд., испр. и доп.]. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 12—37. Логика и духовная культура личностиИгошин В. И. Логика и духовная культура личности // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 19—20. Логика и жизнь (размышления читателя)Костенко И. П. Логика и жизнь (размышления читателя) // Математическое образование. — 2001. — № 3. — С. 49—59. Логика и мировоззрение3. Логика и мировоззрение // Александров А. Д. Избранные труды. Педагогические статьи разных лет. — СПб. : СМИО-Пресс, 2016. — С. 38—42. Логика и школаРозов Н. Х. Логика и школа // Математическое образование. — 2016. — № 1. — С. 2—5. Логика нужна всем, особенно будущим учителям математикиИгошин В. И. Логика нужна всем, особенно будущим учителям математики // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 46—49. Логика построения школьного курса геометрии в методическом наследии Д. Д. Мордухай-Болтовского2.3.1. Логика построения школьного курса геометрии в методическом наследии Д. Д. Мордухай-Болтовского // Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. — Ростов-на-Дону, 2004. — С. 142—147. Логике вопрекиДружинин Б. Л. Логике вопреки // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 6—8. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсовМагданова И. В. Логико-исторический анализ в основе построения геометрических курсов // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 101—102. Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технологияМиракова Т. Н. Логико-лингвистический анализ текстовой задачи как гуманитарная технология // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 122—123. Логико-математическая подготовка будущих информатиков — юристовБукушева А. В., Галаев С. В. Логико-математическая подготовка будущих информатиков — юристов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 114—121.