Заглавия
30810
Записей показано: 30810, всего заглавий: 30810
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Курс алгебры Леонарда ЭйлераКаноныхина Е. А. Курс алгебры Леонарда Эйлера // Труды XI Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2013. — С. 246—249. «Курс алгебры» Я. С. Безиковича§ 1. «Курс алгебры» Я. С. Безиковича // Шустеф Ф. М. Анализ русского учебника алгебры в его развитии и современном состоянии. — М., 1950. — С. 406—409. Курс анализа в средних технических учебных заведенияхФранк М. Л. Курс анализа в средних технических учебных заведениях // Труды 1-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — Т. 2. — СПб. : тип. «Север», 1913. — С. 323—327. Курс аналитической и проективной геометрии В. БляшкеЯглом И. М. Курс аналитической и проективной геометрии В. Бляшке // Математическое просвещение. — М. : ГТТИ, 1957. — Вып. 2. — С. 315—318. «Курс» Безу (1730—1783)7. «Курс» Безу (1730—1783) // Гольтиков В. Ф. Русский учебник геометрии средней школы. — Курган, 1966. — С. 35—37. Курс ботаники в биолого-математическом классе: проблемы и задачиКаренгина О. В. Курс ботаники в биолого-математическом классе: проблемы и задачи // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 128—133. Курс геометрии в связи с задачей политехнического обучения учащихся средней школыГлава IV. Курс геометрии в связи с задачей политехнического обучения учащихся средней школы // Артемов А. К. Некоторые вопросы построения курса геометрии в средней школе. — Калинин, 1952. — С. 154—166. Курс геометрии и тригонометрические функции§ 5. Курс геометрии и тригонометрические функции // Артемов А. К. Некоторые вопросы построения курса геометрии в средней школе. — Калинин, 1952. — С. 208—212. Курс «Двойственные преобразования» как пример реализации методических идей Д. Д. Мордухай-Болтовского в современном школьном математическом образованииГлава 3. Курс «Двойственные преобразования» как пример реализации методических идей Д. Д. Мордухай-Болтовского в современном школьном математическом образовании // Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. — Ростов-на-Дону, 2004. — С. 165—209. Курс дифференциальных уравнений в структуре профессиональной компетентности бакалавра математического образованияАсланов Р. М., Синчуков А. В. Курс дифференциальных уравнений в структуре профессиональной компетентности бакалавра математического образования // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 114—116. Курс «Дифференцированный подход в обучении математике» об индивидуализации в обученииПетрова Е. С. Курс «Дифференцированный подход в обучении математике» об индивидуализации в обучении // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 133—134. Курс истории математики как составная часть профессиональной подготовки студентовСкоробогатая М. А. Курс истории математики как составная часть профессиональной подготовки студентов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 89—90. Курс истории методики преподавания математики в подготовке учителя математикиДалингер В. А. Курс истории методики преподавания математики в подготовке учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 92.Курс «Историко-философские проблемы математики» для специальности «Прикладная математика и информатика»2 Курс «История и методологии математической науки и образования» для магистрантов по направлению «Физико-математическое образование»Томилова А. Е. Курс «История и методологии математической науки и образования» для магистрантов по направлению «Физико-математическое образование» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 16—17. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителяМагданова И. В. Курс «Логические основы геометрии» как средство профессиональной подготовки будущего учителя // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 135. Курс математики в 8-х классах школы № 2 (I семестр 1967—68 уч. г.)Дынкин Е. Б. Курс математики в 8-х классах школы № 2 (I семестр 1967—68 уч. г.) // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1968. — Вып. 14. — С. 3—40. Курс математики для физико-математических школ
Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. Вып. 1 / А. Н. Колмогоров, В. А. Гусев, А. Б. Сосинский, А. А. Шершевский ; Физ.-мат. школа-интернат при МГУ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — 224 с. Курс математики на гуманитарных факультетах и развитие стохастического мышленияРадченко В. П. Курс математики на гуманитарных факультетах и развитие стохастического мышления // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 119—120. «Курс математики» Т. Ф. Осиповского (1765—1832)2. «Курс математики» Т. Ф. Осиповского (1765—1832) // Гольтиков В. Ф. Русский учебник геометрии средней школы. — Курган, 1966. — С. 129—134.
Томилова А. Е. Курс «Историко-философские проблемы математики» для специальности «Прикладная математика и информатика». — 2010Томилова А. Е. Курс «Историко-философские проблемы математики» для специальности «Прикладная математика и информатика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 24—25. Томилова А. Е. Курс «Историко-философские проблемы математики» для специальности «Прикладная математика и информатика». — 2010Томилова А. Е. Курс «Историко-философские проблемы математики» для специальности «Прикладная математика и информатика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 401—402.
Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. Вып. 1 / А. Н. Колмогоров, В. А. Гусев, А. Б. Сосинский, А. А. Шершевский ; Физ.-мат. школа-интернат при МГУ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — 224 с. Курс математики на гуманитарных факультетах и развитие стохастического мышленияРадченко В. П. Курс математики на гуманитарных факультетах и развитие стохастического мышления // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 119—120. «Курс математики» Т. Ф. Осиповского (1765—1832)2. «Курс математики» Т. Ф. Осиповского (1765—1832) // Гольтиков В. Ф. Русский учебник геометрии средней школы. — Курган, 1966. — С. 129—134.