Заглавия

30694
Записей показано: 30694, всего заглавий: 30694

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Женские институты Ведомства учреждений императрицы Марии  Кондратьев В. А. Женские институты Ведомства учреждений императрицы Марии // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 165—168. Женский педагогический институт  Михельсон Н. С. Женский педагогический институт // Отчеты российской подкомиссии по математическому образованию. — СПб. : ЛЕМА, 2018. — С. 211—220. Женское математическое образование в дореволюционной России (на примере Тульской частной женской гимназии им. О. А. Жесмин)  Марушкина И. А. Женское математическое образование в дореволюционной России (на примере Тульской частной женской гимназии им. О. А. Жесмин) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 56—65. Женщины-математики  § 9. Женщины-математики // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 144—156. Жерар Дезарг — «отец» проективной геометрии и учитель Блеза Паскаля  Глава 13. Жерар Дезарг — «отец» проективной геометрии и учитель Блеза Паскаля // Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 3. — Киев, 2013. — С. 97—105. Жермен Софи  Жермен Софи / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 96—97. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике  Тестов В. А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 76—78. Жёсткие фреймы в линейной алгебре  Фарков Ю. А. Жёсткие фреймы в линейной алгебре // Математика в высшем образовании. — 2020. — № 18. — С. 51—62. Живая геометрия: теория и задачи  Перельман Я. И. Живая геометрия : теория и задачи. — Киев ; Харьков : Униздат, 1930. — 132 с. «Живая» доска Гальтона  Щетников А. И. «Живая» доска Гальтона // Полином. — 2009. — № 4. — С. 77—78.Живая математика3
Перельман Я. И. Живая математика. — 1959  Перельман Я. И. Живая математика : математические рассказы и головоломки. — 6-е изд., стер. — М. : Физматгиз, 1959. — 184 с. Перельман Я. И. Живая математика. — 1967  Перельман Я. И. Живая математика : математические рассказы и головоломки / под ред. и с доп. В. Г. Болтянского. — 8-е изд., перераб. и доп. — М. : Наука, 1967. — 160 с. Пукас Ю. О. Живая математика. — 2009  Пукас Ю. О. Живая математика // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2009. — Вып. 5. — С. 126—128.
Живая математика: о подготовке к олимпиадам  Буфетов А. И., Канель-Белов А. Я. Живая математика: о подготовке к олимпиадам // Математическое образование. — 2016. — № 2. — С. 2—10. Живая методика (заметки, впечатления, примерные уроки в V классе)  Линник А. Ф. Живая методика (заметки, впечатления, примерные уроки в V классе) // Решение задач в средней школе: из опыта учителей математики V—X классов. — М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1952. — С. 27—51. Живой голос науки  Разгон Л. Э. Живой голос науки : литературные портреты. — [Доп. изд.]. — М. : Детская литература, 1986. — 304 с.Живой счет3
Звягинцев Е. А. и др. Живой счет: сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ. Ч. 1. — 1924  Звягинцев Е. А. и др. Живой счет : сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ / Е. Звягинцев, А. Бернашевский, Г. Васильев ; под ред. Е. Звягинцева. — Ч. 1. — [7-е изд.]. — М. : Госиздат, [1924]. — 78 с. — (Учебники и учебные пособия для школ I и II ступени). Звягинцев Е. А. и др. Живой счет: сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ. Ч. 2. — 1924  Звягинцев Е. А. и др. Живой счет : сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ / Е. Звягинцев, А. Бернашевский, Г. Васильев ; под ред. Е. Звягинцева. — Ч. 2. — [7-е изд.]. — М. : Госиздат, [1924]. — 116 с. — (Учебники и учебные пособия для школ I и II ступени). Звягинцев Е. А. и др. Живой счет: сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ. Ч. 3. — 1924  Звягинцев Е. А. и др. Живой счет : сборник арифметических задач и упражнений для сельских школ / Е. Звягинцев, А. Бернашевский, Г. Васильев ; под ред. Е. Звягинцева. — Ч. 3. — [7-е изд.]. — М. : Госиздат, [1924]. — IV, 5—128 с., [2] вкл. — (Учебники и учебные пособия для школ I и II ступени).
Живые числа, живые мысли, руки за работой  Горбунова-Посадова Е. Е., Цунзер И. И. Живые числа, живые мысли, руки за работой : первые шаги маленького математика. Кн. 1. — М. : И. Н. Кушнерев и К°, 1956. — VIII, 132 с. — (Библиотека И. Горбунова-Посадова ; № 196). Живые числа: пять экскурсий  Живые числа: пять экскурсий : [сб. статей] / пер. с нем. Е. Б. Гладковой. — М. : Мир, 1985. — 128 с. — (Современная математика). — Библиогр. в конце статей. — Имен. указ.: с. 124—126. — Предм. указ.: с. 127. Жизненная геометрия  Кемпинский Г. Жизненная геометрия / пер. под ред. и с предисл. А. М. Воронца. — М. : Работник просвещения, 1925. — 180 с. Жизненно необходимый минимум навыков по математике  Токарев Я. Жизненно необходимый минимум навыков по математике // Постановка математики в школе I ступени : сб. статей. — М. : Моск. рабочий, 1930. — С. 12—16. Жизненный и творческий путь Ивана Козьмича Андронова  Шапкина В. Н. Жизненный и творческий путь Ивана Козьмича Андронова // Садчиков В. А. Во славу лет, не прожитых напрасно: о профессоре И. К. Андронове. — М. : ПЕР СЭ, 2009. — С. 54—67.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния