Заглавия

22998
Записей показано: 22998, всего заглавий: 22998

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Школа после реформы 60-х годов  4. Школа после реформы 60-х годов // Пчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 31—33.Школа с уклоном в будущее  Школа с уклоном в будущее : [интервью Н. К. Логинова с М. М. Постниковым] // Математическое образование. — 2004. — № 2. — С. 2—7.Школа сегодня  Телегин И. Н. Школа сегодня // Математика в школе. — 1937. — № 6. — С. 102—105.Школа собственного достоинства  Островский К. Ю. Школа собственного достоинства // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 243—245.Школа, учитель и ученик в советской стране  Барсуков А. Н. Школа, учитель и ученик в советской стране // Математика в школе. — 1937. — № 6. — С. 16—20.Школы и учителя страны социализма  Козлина М. М. Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова / Горьков. обл. пед. лаборатория. — М. : Учпедгиз, 1937. — 144 с. — (Школы и учителя страны социализма).Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметов  Карп А. П. Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметов // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 450—490.Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно)  Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 20—32.Школьная библиотека и математика  Зяблицкий В. В. Школьная библиотека и математика // Математика в школе. — 1940. — № 2. — С. 69—70.Школьная геометрия в современном изложении  Смирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 24—28.Школьная лекция  2. Школьная лекция // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 145—148.Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс)  Кузнецова Л. И. Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 183—204.Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс)  Кириллова С. В. Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 168—182.Школьная математическая конференция — путь к активному познанию  Тарасова О. К. Школьная математическая конференция — путь к активному познанию // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 273—275.Школьная математическая предметная комиссия  Кувыркин Н. Г. Школьная математическая предметная комиссия // Математика в школе. — 1940. — № 6. — С. 52—55.«Школьная наука»: проблемы и методология построения  § 1.3. «Школьная наука»: проблемы и методология построения / Розов Н. Х., Рейхани Э., Боровских А. В. // Розов Н. Х. и др. Узлы в школе: уроки развития пространственного мышления. — [2-е изд., изм.]. — М. : КДУ, 2007. — С. 11—13.Школьная олимпиада  Школьная олимпиада // Чулков П. В. Математика. Школьные олимпиады, 5—6 классы. — М. : НЦ ЭНАС, 2004. — С. 7—8.Школьникам о законе больших чисел  Виноградов О. П. Школьникам о законе больших чисел // Математическое образование. — 2019. — № 2. — С. 2—6.Школьников учат по неправильным учебникам  Солженицын А. И. Школьников учат по неправильным учебникам // Образование, которое мы можем потерять. — 2-е изд., доп. — М. : Ин-т компьютерных исследований, 2003. — С. 179—185.Школьное геометрическое доказательство с точки зрения Д. Д. Мордухай-Болтовского  2.3.2. Школьное геометрическое доказательство с точки зрения Д. Д. Мордухай-Болтовского // Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. — Ростов-на-Дону, 2004. — С. 147—152.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния