Заглавия

30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Проводники в вечность  Михеев Г. Проводники в вечность // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2015. — Вып. 11. — С. 3—8. Проволочные лабиринты  Белов В. Н. Проволочные лабиринты // Игра? Игра! : сб. статей. — [Л.] : Лениздат, 1987. — С. 125—131. Провоцирующие задачи как средство предупреждения ошибок учащихся на уроках математики  Майкова Н. С. Провоцирующие задачи как средство предупреждения ошибок учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 162—165. «Провоцирующие» задачи как средство развития критического мышления в курсе математики средней школы  Майкова Н. С. «Провоцирующие» задачи как средство развития критического мышления в курсе математики средней школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 160—161. Провоцирующие задачи как средство развития самоконтроля учащихся при обучении планиметрии  Майкова Н. С. Провоцирующие задачи как средство развития самоконтроля учащихся при обучении планиметрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 190—193. Прогиб балки  Прогиб балки // Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — С. 94—96. Прогиб балок  Прогиб балок // Амелькин В. В. Дифференциальные уравнения в приложениях. — М. : Наука, 1987. — С. 68—71. Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе  Орлов В. В. Прогноз развития методики обучения математике в цифровом обществе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 245—247. Прогнозирование  77. Прогнозирование // Болтянский В. Г., Савин А. П. Беседы о математике. Кн. 1. — М. : ФИМА ; МЦНМО, 2002. — С. 326—332. Прогнозирование в деятельности учителя математики  Осипова Н. Н. Прогнозирование в деятельности учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 161—162. Прогностическая модель математико-методической подготовки учителя математики в вузе  Токарева Л. И. Прогностическая модель математико-методической подготовки учителя математики в вузе // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 276—279. Прогностические аспекты изменения содержания школьного курса математики  Васильев С. И. Прогностические аспекты изменения содержания школьного курса математики // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 228—229. Программа MathCAD в профессионально направленном обучении математической статистике студентов педвуза  Юганова С. А. Программа MathCAD в профессионально направленном обучении математической статистике студентов педвуза // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 210—211. Программа выпусконого экзамена по алгебре и началам анализа для 10-х классов школы № 2 с математической специализацией  Программа выпусконого экзамена по алгебре и началам анализа для 10-х классов школы № 2 с математической специализацией // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1966. — Вып. 8. — С. 36—39. Программа для нахождения точки Торичелли на языке Visual-Basic  Комеков Б., Темиров Ч. Программа для нахождения точки Торичелли на языке Visual-Basic // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 278. Программа и метод преподавания алгебры в средней школе  Лебединцев К. Ф. Программа и метод преподавания алгебры в средней школе // Лебединцев К. Ф. Метод обучения математике в старой и новой школе. — М. : типо-лит. И. Н. Кушнерев и К°, 1914. — С. 59—83. Программа курса лекций на двухгодичном потоке ФМШ им. М. А. Лаврентьева, СУНЦ НГУ  Войтишек В. В. Программа курса лекций на двухгодичном потоке ФМШ им. М. А. Лаврентьева, СУНЦ НГУ // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 209—214. Программа курса по выбору «Введение в комбинаторику» (в рамках предпрофильной подготовки)  Лебедева Е. В. Программа курса по выбору «Введение в комбинаторику» (в рамках предпрофильной подготовки) // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 108—111. Программа математики в современной трудовой школе  Глава III. Программа математики в современной трудовой школе // Лебединцев К. Ф. Введение в современную методику математики. — Киев : Госиздат Украины, 1925. — С. 11—21. Программа математики для дополнительного класса реальных училищ  Программа математики для дополнительного класса реальных училищ // Математическое образование. — 2000. — № 4. — С. 78—80.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния