2021 год

•

384

Записей показано: 384, всего в данном году: 384

Гашков С. Б. Разрезы и распилы. — 2021‍Гашков С. Б. Разрезы и распилы // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2021. — Вып. 27. — С. 193—231. Гейн А. Г. Основы фундаментальной математики для студентов в переходный период. — 2021‍Гейн А. Г. Основы фундаментальной математики для студентов в переходный период // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 27—31. Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Развитие методологической культуры будущих учителей математики средствами введения специальных дисциплин. — 2021‍Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Развитие методологической культуры будущих учителей математики средствами введения специальных дисциплин // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 229—235. Гельфман Э. Г., Подстригич А. Г. Семантический подход в обучении математике. — 2021‍Гельфман Э. Г., Подстригич А. Г. Семантический подход в обучении математике // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 413—415. Геращенкова А. А., Кулешова Ю. Д. Организация контроля знаний учащихся 5—6-х классов при блочно-модульной технологии обучения математике. — 2021‍Геращенкова А. А., Кулешова Ю. Д. Организация контроля знаний учащихся 5—6-х классов при блочно-модульной технологии обучения математике // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 26—30. Гильмуллин М. Ф. Формирование функциональной грамотности средствами истории математики. — 2021‍Гильмуллин М. Ф. Формирование функциональной грамотности средствами истории математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 296—300. Гладий Ю. П. Расчет межплоскостных расстояний в бинарной системе переменного состава. — 2021‍Гладий Ю. П. Расчет межплоскостных расстояний в бинарной системе переменного состава // Обучение фрактальной геометрии и информатике в вузе и школе в свете идей академика А. Н. Колмогорова : материалы XVI Колмогоровских чтений. — Кострома, 2021. — С. 129—133. Глазков Ю. А. О моем сотрудничестве с Левоном Сергеевичем Атанасяном. — 2021‍Глазков Ю. А. О моем сотрудничестве с Левоном Сергеевичем Атанасяном // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 27. Головин А. Н. Задачи, связанные с расположением корней квадратного трехчлена. — 2021‍Головин А. Н. Задачи, связанные с расположением корней квадратного трехчлена // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 1. — СПб. : СМИО Пресс, 2021. — С. 48—55. Голубев В. И. Задача вступительного экзамена. — 2021‍Голубев В. И. Задача вступительного экзамена // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 130—132. Горбачев В. И. Компетентностный подход в содержании общего математического образования (аналитика). — 2021‍Горбачев В. И. Компетентностный подход в содержании общего математического образования (аналитика) // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 15—19. Гордеева И. А., Наумова С. Б. Развивающие задания при изучении модуля «Искусственный интеллект. Система Пролог» в школьном курсе информатики и ИКТ. — 2021‍Гордеева И. А., Наумова С. Б. Развивающие задания при изучении модуля «Искусственный интеллект. Система Пролог» в школьном курсе информатики и ИКТ // Математическое образование. — 2021. — № 1. — С. 5—12. Горелов М. А. Принцип симметрии в задачах оптимизации. — 2021‍Горелов М. А. Принцип симметрии в задачах оптимизации // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2021. — Вып. 28. — С. 165—198. Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Подготовка студентов к использованию интерактивных методов и средств обучения на уроках математики. — 2021‍Гостевич Т. В., Лещенко Л. В. Подготовка студентов к использованию интерактивных методов и средств обучения на уроках математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 146—150. Григорьева И. С. Понятие «функция» в задачах. — 2021‍Григорьева И. С. Понятие «функция» в задачах // Математика в высшем образовании. — 2021. — № 19. — С. 57—72. Гусева Н. И. Кафедра геометрии — кафедра Левона Сергеевича Атанасяна. — 2021‍Гусева Н. И. Кафедра геометрии — кафедра Левона Сергеевича Атанасяна // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 28—34. Далингер В. А. Учебно-исследовательская работа школьников в условиях пандемии. — 2021‍Далингер В. А. Учебно-исследовательская работа школьников в условиях пандемии // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 3—7. Дворянинов С. В. Две математические заметки. — 2021‍Дворянинов С. В. Две математические заметки // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 1. — С. 78—86. Дворянинов С. В. О проекте ЕГЭ-2021 по математике (заметки наблюдателя). — 2021‍Дворянинов С. В. О проекте ЕГЭ-2021 по математике (заметки наблюдателя) // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 20—23.Дворянинов С. В. Ободряем ученика. — 20212

Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 48—54.‍Дворянинов С. В. Ободряем ученика // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 48—54. Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 14—20.‍Дворянинов С. В. Ободряем ученика // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 14—20.