2019 год

•

413 /

Записей показано: 413, всего в данном году:

Власов Д. А. Методические особенности учебной дисциплины «Эконометрика: продвинутый уровень». — 2019‍Власов Д. А. Методические особенности учебной дисциплины «Эконометрика: продвинутый уровень» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 124—127. Власов Д. А., Синчуков А. В. О разработке системы дисциплин по выбору для прикладной математической подготовки. — 2019‍Власов Д. А., Синчуков А. В. О разработке системы дисциплин по выбору для прикладной математической подготовки // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 54—58. Власова И. Н. Инновационная образовательная среда как средство формирования универсальных проектных компетенций будущих учителей математики. — 2019‍Власова И. Н. Инновационная образовательная среда как средство формирования универсальных проектных компетенций будущих учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 133—139. Власова И. Н. Применение электронного обучения и дистанционных технологий при обучении в магистратуре будущих учителей математики. — 2019‍Власова И. Н. Применение электронного обучения и дистанционных технологий при обучении в магистратуре будущих учителей математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 181—184. Воинкова Ю. И., Рукшин С. Е. Ортогональные проекции треугольника и четырехугольника. — 2019‍Воинкова Ю. И., Рукшин С. Е. Ортогональные проекции треугольника и четырехугольника // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2019. — Вып. 15. — С. 47—54. Войтицкий В. И., Мустафаева А. Ш. Решение экстремальных задач без производной. — 2019‍Войтицкий В. И., Мустафаева А. Ш. Решение экстремальных задач без производной // Математическое образование. — 2019. — № 2. — С. 7—19. Волкова М. В. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулой. — 2019‍Волкова М. В. Видовое многообразие задач с национальной культурно-исторической фабулой // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 59—64. Волкова М. В. и др. Роль спецдисциплин в подготовке бакалавров педагогического образования по профилю «Математика». — 2019‍Волкова М. В. и др. Роль спецдисциплин в подготовке бакалавров педагогического образования по профилю «Математика» / Волкова М. В., Закирова Н. М., Мирошниченко И. Л. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 140—145. Волкова М. В., Мирошниченко И. Л. О подготовке обучающихся педагогического вуза к использованию системы MathCAD на уроках математики. — 2019‍Волкова М. В., Мирошниченко И. Л. О подготовке обучающихся педагогического вуза к использованию системы MathCAD на уроках математики // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 41—43. Волошина О. С. Разработка образовательного математического интернет-проекта «Наследники Пифагора». — 2019‍Волошина О. С. Разработка образовательного математического интернет-проекта «Наследники Пифагора» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 252—254. Воробьева Н. Г. Дополнительные построения в процессе поиска решения геометрических задач. — 2019‍Воробьева Н. Г. Дополнительные построения в процессе поиска решения геометрических задач // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 198—202. Воронько Т. А., Ерохина Т. А. Формирование методологической компетенции в обучении математике в техническом вузе. — 2019‍Воронько Т. А., Ерохина Т. А. Формирование методологической компетенции в обучении математике в техническом вузе // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 83—87. Высоцкий И. Р. Среднее число случайных слагаемых в растущей сумме, достигшей заданного значения. — 2019‍Высоцкий И. Р. Среднее число случайных слагаемых в растущей сумме, достигшей заданного значения // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2019. — Вып. 24. — С. 101—120. Гаврилов В. К. О задаче «Рыцари короля Артура». — 2019‍Гаврилов В. К. О задаче «Рыцари короля Артура» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 98—100. Гаврилов В. К. Пропорциональные отрезки, многоугольник и прямые Чевы в круге. — 2019‍Гаврилов В. К. Пропорциональные отрезки, многоугольник и прямые Чевы в круге // Математическое образование. — 2019. — № 1. — С. 2—8. Гайдаржи Г. Х., Шинкаренко Е. Г. О роли различных способах решения задач развивающей направленности в математическом образовании. — 2019‍Гайдаржи Г. Х., Шинкаренко Е. Г. О роли различных способах решения задач развивающей направленности в математическом образовании // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 65—70. Гайдаржи Г. Х., Шинкаренко Е. Г. Проблемное обучение в реализации компетентностного подхода к обучению математике. — 2019‍Гайдаржи Г. Х., Шинкаренко Е. Г. Проблемное обучение в реализации компетентностного подхода к обучению математике // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 202—207. Галушкина Д. В., Кузина Н. Г. Разработка дистанционного образовательного курса по теме «Методы ортогональных преобразований». — 2019‍Галушкина Д. В., Кузина Н. Г. Разработка дистанционного образовательного курса по теме «Методы ортогональных преобразований» // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 285—288. Галямова Э. Х. Роль текстовых задач в формировании интеллектуальных способностей обучающихся. — 2019‍Галямова Э. Х. Роль текстовых задач в формировании интеллектуальных способностей обучающихся // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 165—167. Ганичева Е. М. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики. — 2019‍Ганичева Е. М. К вопросу об использовании инструментов цифровой образовательной среды в деятельности учителя математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2019. — Вып. 21. — С. 320—324.