Федосов А. Ю. Интегративный подход в методологии решения задач социального воспитания в курсе школьной информатики. — 2012Федосов А. Ю. Интегративный подход в методологии решения задач социального воспитания в курсе школьной информатики // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 334—337. Фефилова Е. Ф. О понятии «сюжетная задача». — 2012Фефилова Е. Ф. О понятии «сюжетная задача» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 295—298. Фефилова Е. Ф. Реализация функций моделей в процессе обучения математике как одно из средств достижения метапредметных результатов. — 2012Фефилова Е. Ф. Реализация функций моделей в процессе обучения математике как одно из средств достижения метапредметных результатов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 202—205. Фефилова Е. Ф. Уровни развития рефлексии учащихся при обучении математике. — 2012Фефилова Е. Ф. Уровни развития рефлексии учащихся при обучении математике // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 338—342. Фефилова Е. Ф. Формирование универсальных учебных действий при изучении математики. — 2012Фефилова Е. Ф. Формирование универсальных учебных действий при изучении математики // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 201—205. Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. Ч. 1—2. — 2012
Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 1—2. — [Киев, 2012]. — 172 с. — (Библиотека Русановского лицея). — Лит.: с. 170—171 (39 назв.). Философия школы. — 2012Философия школы // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 271—273. Фирсов В. В. Учим математикой. — 2012
Фирсов В. В. Учим математикой : [сб. статей и воспоминаний]. — М. : Просвещение, 2012. — 224 с., [9] л. ил. Фирстов В. Е. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщений. — 2012Фирстов В. Е. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщений // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 97—99. Фирстов В. Е. Графы и магические квадраты из домино. — 2012Фирстов В. Е. Графы и магические квадраты из домино // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 41—49. Фирстова Н. И. Векторный метод в школьном курсе алгебры и геометрии средней школы. — 2012Фирстова Н. И. Векторный метод в школьном курсе алгебры и геометрии средней школы // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 189—190. Фирстова Н. И. Задачи как средство формирования мотивации. — 2012Фирстова Н. И. Задачи как средство формирования мотивации // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 343—346. Фирстова Н. И. Свобода выбора решения как психолого-педагогический принцип естественнонаучного развития ребенка. — 2012Фирстова Н. И. Свобода выбора решения как психолого-педагогический принцип естественнонаучного развития ребенка // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 205—211. Фирстова Н. И. Содержание учебного материала как средство формирования мотивации. — 2012Фирстова Н. И. Содержание учебного материала как средство формирования мотивации // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 208—210. Фоменко Е. И. Роль геометрии в подготовке будущего учителя начальных классов. — 2012Фоменко Е. И. Роль геометрии в подготовке будущего учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 116—120. Фрешер Л. М., Демченкова Н. А. Методы реализация системы исследовательских заданий для учащихся профильного математического класса. — 2012Фрешер Л. М., Демченкова Н. А. Методы реализация системы исследовательских заданий для учащихся профильного математического класса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 211—213. Фролов Г. Г. Информационная поддержка курса стохастики в вузе. — 2012Фролов Г. Г. Информационная поддержка курса стохастики в вузе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 368—369. Фролов И. С. Введение в теорию комбинаторных игр. Простейшие комбинаторные игры. — 2012Фролов И. С. Введение в теорию комбинаторных игр. Простейшие комбинаторные игры // Математическое образование. — 2012. — № 3. — С. 38—52. Фукалова О. В. Роль фундирования математических понятий в профильном обучении будущего инженера. — 2012Фукалова О. В. Роль фундирования математических понятий в профильном обучении будущего инженера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 168—169. Хаймина Л. Э. [Предисловие к книге: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики. Архангельск, 2012]. — 2012Хаймина Л. Э. [Предисловие к книге: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики. Архангельск, 2012] // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 4—5.
Филипповский Г. Б. Авторская школьная геометрия. — Ч. 1—2. — [Киев, 2012]. — 172 с. — (Библиотека Русановского лицея). — Лит.: с. 170—171 (39 назв.). Философия школы. — 2012Философия школы // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 271—273. Фирсов В. В. Учим математикой. — 2012Фирсов В. В. Учим математикой : [сб. статей и воспоминаний]. — М. : Просвещение, 2012. — 224 с., [9] л. ил. Фирстов В. Е. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщений. — 2012Фирстов В. Е. Анализ популярных игр — как источник замечательных математических открытий, идей и обобщений // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 97—99. Фирстов В. Е. Графы и магические квадраты из домино. — 2012Фирстов В. Е. Графы и магические квадраты из домино // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 41—49. Фирстова Н. И. Векторный метод в школьном курсе алгебры и геометрии средней школы. — 2012Фирстова Н. И. Векторный метод в школьном курсе алгебры и геометрии средней школы // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 189—190. Фирстова Н. И. Задачи как средство формирования мотивации. — 2012Фирстова Н. И. Задачи как средство формирования мотивации // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 343—346. Фирстова Н. И. Свобода выбора решения как психолого-педагогический принцип естественнонаучного развития ребенка. — 2012Фирстова Н. И. Свобода выбора решения как психолого-педагогический принцип естественнонаучного развития ребенка // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 205—211. Фирстова Н. И. Содержание учебного материала как средство формирования мотивации. — 2012Фирстова Н. И. Содержание учебного материала как средство формирования мотивации // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 208—210. Фоменко Е. И. Роль геометрии в подготовке будущего учителя начальных классов. — 2012Фоменко Е. И. Роль геометрии в подготовке будущего учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 116—120. Фрешер Л. М., Демченкова Н. А. Методы реализация системы исследовательских заданий для учащихся профильного математического класса. — 2012Фрешер Л. М., Демченкова Н. А. Методы реализация системы исследовательских заданий для учащихся профильного математического класса // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 211—213. Фролов Г. Г. Информационная поддержка курса стохастики в вузе. — 2012Фролов Г. Г. Информационная поддержка курса стохастики в вузе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 368—369. Фролов И. С. Введение в теорию комбинаторных игр. Простейшие комбинаторные игры. — 2012Фролов И. С. Введение в теорию комбинаторных игр. Простейшие комбинаторные игры // Математическое образование. — 2012. — № 3. — С. 38—52. Фукалова О. В. Роль фундирования математических понятий в профильном обучении будущего инженера. — 2012Фукалова О. В. Роль фундирования математических понятий в профильном обучении будущего инженера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 168—169. Хаймина Л. Э. [Предисловие к книге: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики. Архангельск, 2012]. — 2012Хаймина Л. Э. [Предисловие к книге: Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики. Архангельск, 2012] // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 4—5.