Журавлева Н. А. Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе. — 2012Журавлева Н. А. Компетенции студентов, формируемые в процессе обучения математическому анализу в педвузе // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 78—79. Журавлева Н. А. Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики. — 2012Журавлева Н. А. Комплекс заданий по математическому анализу как средство формирования математической компетенции студента — будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 161—162. Журавлева Н. А. Формирование исследовательской компетенции студентов — будущих учителей математики в процессе обучения математическому анализу. — 2012Журавлева Н. А. Формирование исследовательской компетенции студентов — будущих учителей математики в процессе обучения математическому анализу // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 252—263. Забеглов А. В. и др. Предпосылки изменения акцента взаимосвязи дисциплин базовой части профессионального цикла: методика математики, педагогика, психология. — 2012Забеглов А. В. и др. Предпосылки изменения акцента взаимосвязи дисциплин базовой части профессионального цикла: методика математики, педагогика, психология / Забеглов А. В., Ляхова Н. Е., Макарченко М. Г. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 50—51. Заварзина Е. Ю., Титоренко С. А. Методические особенности использования информационных и коммуникационных технологий в изучении школьного курса геометрии (7—9 классы). — 2012Заварзина Е. Ю., Титоренко С. А. Методические особенности использования информационных и коммуникационных технологий в изучении школьного курса геометрии (7—9 классы) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 316—317. Заварыкина Л. Н. Структура и основные задачи дисциплины «Научный семинар» в магистерской программе «Современное естествознание». — 2012Заварыкина Л. Н. Структура и основные задачи дисциплины «Научный семинар» в магистерской программе «Современное естествознание» // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 176—177. Завьялова И. [Воспоминания о Физико-технической школе]. — 2012Завьялова И. [Воспоминания о Физико-технической школе] // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 137—149. Зайчикова И. В. К вопросу о формировании математической компетенции у студентов экономических вузов средствами математического моделирования. — 2012Зайчикова И. В. К вопросу о формировании математической компетенции у студентов экономических вузов средствами математического моделирования // Актуальные проблемы обучения математике : межвуз. сб. науч. трудов. — Вып. 11. — Калуга, 2012. — С. 247—251. Закирова Н. М., Бузикова Т. А. Методические аспекты преподавания темы «Предел функции» студентам первого курса бакалавриата. — 2012Закирова Н. М., Бузикова Т. А. Методические аспекты преподавания темы «Предел функции» студентам первого курса бакалавриата // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 263—269. Замятина В. В., Косарева Г. Н. Тригонометрическая подстановка как метод решения уравнений. — 2012Замятина В. В., Косарева Г. Н. Тригонометрическая подстановка как метод решения уравнений // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 4-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : ИПЦ САФУ, 2012. — С. 83—97. Засядко О. В., Тищенко О. Ю. Применение инновационных локальных технологий в процессе обучения математике студентов инженерных направлений. — 2012Засядко О. В., Тищенко О. Ю. Применение инновационных локальных технологий в процессе обучения математике студентов инженерных направлений // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 323—324. Захаров А. С. Педагогические функции современной информационной образовательной среды. — 2012Захаров А. С. Педагогические функции современной информационной образовательной среды // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 182—184. Захарова Т. Б. Подготовка учителя информатики в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. — 2012Захарова Т. Б. Подготовка учителя информатики в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 178—181. Зверева А. Т., Чернышова А. В. Деятельностный подход к повышению квалификации учителей математики. — 2012Зверева А. Т., Чернышова А. В. Деятельностный подход к повышению квалификации учителей математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 84—86. Зверева А. Т., Чернышова А. В. Проблема оценки сформированности комплекса компетенций при изучении математических курсов. — 2012Зверева А. Т., Чернышова А. В. Проблема оценки сформированности комплекса компетенций при изучении математических курсов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 69—70. Зверкина Г. А. Об аксиомах и постулатах в античной математике. — 2012Зверкина Г. А. Об аксиомах и постулатах в античной математике // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 160—164. Зданович О. В. Формирование исследовательской компетенции будущего учителя математики в процессе обучения дисциплине «Элементарная математика». — 2012Зданович О. В. Формирование исследовательской компетенции будущего учителя математики в процессе обучения дисциплине «Элементарная математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 38—39. Зеель Э. О. Кафедра математики Архангельского педагогического института. — 2012
Зеель Э. О. Кафедра математики Архангельского педагогического института / Северный (Арктический) федер. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Архангельск : КИРА, 2012. — 55 с., [2] л. вкл. Зейлигер А. ФТШ — 25. — 2012Зейлигер А. ФТШ — 25 // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 62—63. Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе. — 2012Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 185—187.
Зеель Э. О. Кафедра математики Архангельского педагогического института / Северный (Арктический) федер. ун-т им. М. В. Ломоносова. — Архангельск : КИРА, 2012. — 55 с., [2] л. вкл. Зейлигер А. ФТШ — 25. — 2012Зейлигер А. ФТШ — 25 // История «Физико-технической школы» в воспоминаниях и документах (1987—2012). — СПб. : изд-во Политехн. ун-та, 2012. — С. 62—63. Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе. — 2012Зенько С. И. Комплексное применение интерактивных методов, форм и средств обучения в процессе методической подготовки студентов специальности «Математика и информатика» в педагогическом вузе // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 185—187.