2011 год

•

813 /

Записей показано: 813, всего в данном году:

Салаватова С. С. К проблеме реализации этнокультурного компонента в обучении математике в национальной школе. — 2011‍Салаватова С. С. К проблеме реализации этнокультурного компонента в обучении математике в национальной школе // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 189—190. Салаватова С. С., Саттарова С. Ф. К вопросу формирования исследовательской деятельности школьников. — 2011‍Салаватова С. С., Саттарова С. Ф. К вопросу формирования исследовательской деятельности школьников // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 190—191. Салаватова С. С. Факультативный курс «Передовые педагогические технологии в обучении математике». — 2011‍Салаватова С. С. Факультативный курс «Передовые педагогические технологии в обучении математике» // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 178—180. Салангина Н. Я. Внеурочная деятельность как средство развития профессиональных качеств будущего учителя информатики. — 2011‍Салангина Н. Я. Внеурочная деятельность как средство развития профессиональных качеств будущего учителя информатики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 180—182. Сальникова Н. А., Шабанова М. В. Топология только для девочек. — 2011‍Сальникова Н. А., Шабанова М. В. Топология только для девочек // Научно-исследовательская деятельность школьников в области математики, прикладной математики и информатики : материалы 3-й региональной научно-практической конференции. — Архангельск : КИРА, 2011. — С. 114—119. Саттарова С. Ф. ИКТ как средство развития творческого мышления школьников на уроках геометрии. — 2011‍Саттарова С. Ф. ИКТ как средство развития творческого мышления школьников на уроках геометрии // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 182—183. Саул Давидович Вагнер. — 2011‍Саул Давидович Вагнер // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 95—99. Сауров Ю. А. Эйнштейн и современная культура научного мышления. — 2011‍Сауров Ю. А. Эйнштейн и современная культура научного мышления // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 40—45. Сафонова М. С. Построение скоринговой системы для банковской сферы. — 2011‍Сафонова М. С. Построение скоринговой системы для банковской сферы // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 88—90. Сафронова Т. М. и др. Компетентностный подход в современном российском образовании и его реализация при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по математике. — 2011‍Сафронова Т. М. и др. Компетентностный подход в современном российском образовании и его реализация при подготовке учащихся к Единому государственному экзамену по математике / Сафронова Т. М., Симоновская Г. А., Черноусова Н. В. // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 155—163. Сафуанов И. С. Обучение абстрактным понятиям математики на основе деятельностного подхода. — 2011‍Сафуанов И. С. Обучение абстрактным понятиям математики на основе деятельностного подхода // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 132—133. Сгибнев А. И. Рождение одной задачи. — 2011‍Сгибнев А. И. Рождение одной задачи // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 115—118. Седова Н. С. Использование современных методов обучения для развития стохастической компетентности будущего учителя математики. — 2011‍Седова Н. С. Использование современных методов обучения для развития стохастической компетентности будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 63—66. Седова Н. Ю. Дифференцированное обучение математике с применением информационных технологий (на примере CABRI II 3D). — 2011‍Седова Н. Ю. Дифференцированное обучение математике с применением информационных технологий (на примере CABRI II 3D) // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 134—135. Секованов В. С. Построение фракталов на комплексной плоскости с помощью кластера как средство формирования креативности студентов вуза. — 2011‍Секованов В. С. Построение фракталов на комплексной плоскости с помощью кластера как средство формирования креативности студентов вуза // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 133—135. Селькина Л. В., Худякова М. А. Тестирование в структуре методико-математической подготовки студентов факультета педагогики и методики начального образования. — 2011‍Селькина Л. В., Худякова М. А. Тестирование в структуре методико-математической подготовки студентов факультета педагогики и методики начального образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 69—71. Селютин В. Д. Из опыта внедрения элементов стохастики в школы Орловской области. — 2011‍Селютин В. Д. Из опыта внедрения элементов стохастики в школы Орловской области // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 167—171. Селютин В. Д., Уман И. А. Изучение эффективности статистических оценок параметров с использованием интегралов. — 2011‍Селютин В. Д., Уман И. А. Изучение эффективности статистических оценок параметров с использованием интегралов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 163—167. Семенов П. В., Теплинская А. В. Об элементах статистики в курсе основной школы. — 2011‍Семенов П. В., Теплинская А. В. Об элементах статистики в курсе основной школы // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 135—137. Семина Е. А. Проектные задания по геометрии как средство активизации познавательных ресурсов студентов. — 2011‍Семина Е. А. Проектные задания по геометрии как средство активизации познавательных ресурсов студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 93—95.