2010 год
•
737
Записей показано: 737, всего в данном году: 737
Далингер В. А. Особенности когнитивно-визуального подхода к обучению математике в школе. — 2010
Далингер В. А.
Особенности когнитивно-визуального подхода к обучению математике в школе // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 176—181.
Далингер В. А. Переход от педагогики авторитарной к педагогике авторитетной — путь совершенствования российской системы образования. — 2010
Далингер В. А.
Переход от педагогики авторитарной к педагогике авторитетной — путь совершенствования российской системы образования // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 251—254.
Далингер В. А. Подготовка будущего учителя математики к использованию средств информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. — 2010
Далингер В. А.
Подготовка будущего учителя математики к использованию средств информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 180—182.
Далингер В. А. Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования. — 2010
Далингер В. А.
Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 46—49.
Дворянинов С. В. О принципах суперпозиции. — 2010
Дворянинов С. В.
О принципах суперпозиции // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 31—35.
Дворянинов С. В. Сколько оснований имеет треугольник? — 2010
Дворянинов С. В.
Сколько оснований имеет треугольник? // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2010. — Вып. 6. — С. 119.
Дворяткина С. Н. Развитие вероятностного мышления как существенная компонента профессиональной компетенции специалиста. — 2010
Дворяткина С. Н.
Развитие вероятностного мышления как существенная компонента профессиональной компетенции специалиста // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 74—82.
Дворяткина С. Н. Роль интуитивного и логического компонентов мышления при обучении теории вероятностей. — 2010
Дворяткина С. Н.
Роль интуитивного и логического компонентов мышления при обучении теории вероятностей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 362—366.
Дегтяр С. Н. Использование информационных технологий на уроках математики. — 2010
Дегтяр С. Н.
Использование информационных технологий на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 181—182.
Деева С. А. Применение интерактивных технологий при обучении математике будущих учителей. — 2010
Деева С. А.
Применение интерактивных технологий при обучении математике будущих учителей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 231—233.
Дейнега С. А. Структура учебных модулей при построении содержания курса «Начертательная геометрия» в техническом вузе. — 2010
Дейнега С. А.
Структура учебных модулей при построении содержания курса «Начертательная геометрия» в техническом вузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 129—133.
Демидов С. С. Circolo matematico di Palermo и формирование международного математического сообщества в конце XIX — первой трети XX века. — 2010
Демидов С. С.
Circolo matematico di Palermo и формирование международного математического сообщества в конце XIX — первой трети XX века // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 41—51.
Демисенова С. В., Шебанова Л. П. Формирование методических умений будущего учителя математики в процессе изучения курса элементарной математики. — 2010
Демисенова С. В., Шебанова Л. П.
Формирование методических умений будущего учителя математики в процессе изучения курса элементарной математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 247—248.
Дендеберя А. П. О формировании профессиональной компетентности будущих учителей информатики. — 2010
Дендеберя А. П.
О формировании профессиональной компетентности будущих учителей информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 114—115.
Дендеберя Н. Г. Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики при изучении курса алгебры. — 2010
Дендеберя Н. Г.
Формирование профессиональной компетентности будущих учителей математики при изучении курса алгебры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 103—105.
Денисова Р. А. Использование MS Excel в формировании межпредметных связей школьного курса математики и информатики. — 2010
Денисова Р. А.
Использование MS Excel в формировании межпредметных связей школьного курса математики и информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 252—253.
Денищева Л. О. Портфолио студента педагогического вуза как показатель «педагогической мысли и действия». — 2010
Денищева Л. О.
Портфолио студента педагогического вуза как показатель «педагогической мысли и действия» // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 129—131.
Деркач Д. В. Мультимедийное сопровождение занятия по математике. — 2010
Деркач Д. В.
Мультимедийное сопровождение занятия по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 217—218.
Джаббаров И. Ш., Асланова Н. Ш. О действительных алгебраических многообразиях. — 2010
Джаббаров И. Ш., Асланова Н. Ш.
О действительных алгебраических многообразиях // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 134—136.
Джабраилов М. С. О роли математического анализа в профессиональной подготовке учителей. — 2010
Джабраилов М. С.
О роли математического анализа в профессиональной подготовке учителей // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 19—20.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK