2010 год

•

735

Записей показано: 735, всего в данном году: 735

Солодовникова Е. Н. Применение гуманитарных технологий при формировании профессионально значимых качеств будущего учителя математики. — 2010‍Солодовникова Е. Н. Применение гуманитарных технологий при формировании профессионально значимых качеств будущего учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 96. Солонина А. Г. Проблемы и перспективы профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики для профильной школы. — 2010‍Солонина А. Г. Проблемы и перспективы профессионально-педагогической направленности математической подготовки учителя математики для профильной школы // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 218—219. Солосина И. С. Тема «Уравнения» в «Курсе элементарной алгебры» Н. А. Извольского. — 2010‍Солосина И. С. Тема «Уравнения» в «Курсе элементарной алгебры» Н. А. Извольского // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 35—46. Сотникова О. А. Некоторые педагогические условия реализации компетентностного подхода при изучении математики в вузе. — 2010‍Сотникова О. А. Некоторые педагогические условия реализации компетентностного подхода при изучении математики в вузе // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 259—261. Сотникова О. А. Психолого-педагогические основания действия контроля при обучении математике в вузе. — 2010‍Сотникова О. А. Психолого-педагогические основания действия контроля при обучении математике в вузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 198—200. Стакина Е. С. Развитие исследовательских компетенций студентов в процессе обучения фрактальной геометрии. — 2010‍Стакина Е. С. Развитие исследовательских компетенций студентов в процессе обучения фрактальной геометрии // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 341—345. Стакина Е. С. Формирование психолого-педагогических компетенций студентов при обучении фрактальной геометрии. — 2010‍Стакина Е. С. Формирование психолого-педагогических компетенций студентов при обучении фрактальной геометрии // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 91—92. Станевко В. Н. К воросу о применении преобразований Лапласа к анализу переходных процессов в радиотехнических цепях. — 2010‍Станевко В. Н. К воросу о применении преобразований Лапласа к анализу переходных процессов в радиотехнических цепях // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 143—146. Стефанова Н. Л. Верность традициям и движение вперед. — 2010‍Стефанова Н. Л. Верность традициям и движение вперед : [к 90-летию кафедры методики обучения математике Герценовского университета] // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 3—6. Субботина И. В. Об одном аспекте профессионально-педагогической направленности специальной подготовки учителя математики в педвузе. — 2010‍Субботина И. В. Об одном аспекте профессионально-педагогической направленности специальной подготовки учителя математики в педвузе // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 168—169. Сукманюк В. Н. Обобщающее повторение тригонометрии с помощью геометрических преобразований. — 2010‍Сукманюк В. Н. Обобщающее повторение тригонометрии с помощью геометрических преобразований // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 368—369. Суханцев С. С. Оптимизация индивидуальной образовательной траектории студента-математика. — 2010‍Суханцев С. С. Оптимизация индивидуальной образовательной траектории студента-математика // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 207—208. Сухоруков В. И. Прикладная направленность школьного курса математики как одно из условий формирования научного мировоззрения учащихся. — 2010‍Сухоруков В. И. Прикладная направленность школьного курса математики как одно из условий формирования научного мировоззрения учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 374—375. Сухорукова Е. В. Подготовка студентов к использованию интерактивной доски в обучении математике. — 2010‍Сухорукова Е. В. Подготовка студентов к использованию интерактивной доски в обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 239—241. Сушенцова Н. В. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы. — 2010‍Сушенцова Н. В. Электронная переписка как одна из форм внеклассной работы // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 351—355. Таранова М. В. О использовании производной при доказательстве тождеств в школьном курсе математики. — 2010‍Таранова М. В. О использовании производной при доказательстве тождеств в школьном курсе математики // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 383—388. Тарасенко Б. А. Ладные квадраты и игра ЛАДОКА. — 2010‍Тарасенко Б. А. Ладные квадраты и игра ЛАДОКА // Математическое образование. — 2010. — № 3/4. — С. 64. Тарасова О. В. Алексей Николаевич Острогорский — автор первого методического пособия по геометрии в России. — 2010‍Тарасова О. В. Алексей Николаевич Острогорский — автор первого методического пособия по геометрии в России // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 46—50. Тарова И. Н., Таров Д. А. Использование возможностей Mathcad при изучении дисциплины «Практикум по решению задач на ЭВМ». — 2010‍Тарова И. Н., Таров Д. А. Использование возможностей Mathcad при изучении дисциплины «Практикум по решению задач на ЭВМ» // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 219—221. Теребильникова О. В. Модели использования цифровых образовательных ресурсов в обучении математике. — 2010‍Теребильникова О. В. Модели использования цифровых образовательных ресурсов в обучении математике // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 75—76.