2007 год

700
Записей показано: 700, всего в данном году: 700

Тоом А. Л. Ох, уж эти средние! — 2007  Тоом А. Л. Ох, уж эти средние! // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 52—56. Торопова З. В. Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике. — 2007  Торопова З. В. Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 143—146. Торопова С. И. Технологический подход в обучении математике. — 2007  Торопова С. И. Технологический подход в обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 117—118. Треплина О. Ф. Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем. — 2007  Треплина О. Ф. Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 138—141. Третяк Н. А., Ткаленко Н. В. Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию. — 2007  Третяк Н. А., Ткаленко Н. В. Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 118—119. Труды V Колмогоровских чтений. — 2007  Труды пятых Колмогоровских чтений / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского ; [редкол.: В. В. Афанасьев и др.]. — Ярославль, 2007. — 400 с. — Библиогр. в конце статей. Тумашева О. В. Подготовка будущих учителей математики к использованию новых информационных технологий в процессе изучения школьного курса математики. — 2007  Тумашева О. В. Подготовка будущих учителей математики к использованию новых информационных технологий в процессе изучения школьного курса математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 119—120. Тырыгина Г. А. Графы и отношения: параллели. — 2007  Тырыгина Г. А. Графы и отношения: параллели // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 120—121. Тырыгина Г. А. Статистический анализ данных на компьютере. — 2007  Тырыгина Г. А. Статистический анализ данных на компьютере // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 290. Уваров А. Д. Компактификация многообразия модулей MQ(—1, 2) стабильных расслоений ранга 2 на трехмерной квадрике. — 2007  Уваров А. Д. Компактификация многообразия модулей MQ(—1, 2) стабильных расслоений ранга 2 на трехмерной квадрике // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 123—132. Удовенко Л. Н. Алгоритмическая деятельность как компонент логического конструирования. — 2007  Удовенко Л. Н. Алгоритмическая деятельность как компонент логического конструирования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 121. Умархаджиева Л. К. О необходимости профессиональной направленности обучения математике студентов нефтяного вуза. — 2007  Умархаджиева Л. К. О необходимости профессиональной направленности обучения математике студентов нефтяного вуза // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 126—128. Урсова О. К. Эффективность учебной деятельности при полном сохранении здоровья (рейтинговая система и структурирование учебного времени). — 2007  Урсова О. К. Эффективность учебной деятельности при полном сохранении здоровья (рейтинговая система и структурирование учебного времени) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 135—138. Усатова Е. В. Принцип «трех м» в преподавании основного курса математики в средней профессиональной школе. — 2007  Усатова Е. В. Принцип «трех м» в преподавании основного курса математики в средней профессиональной школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 59—62. Устный счет: сб. статей. — 2007  Устный счет : [сб. статей] / [сост. П. М. Камаев]. — М. : Чистые пруды, 2007. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 3(15)). Уткин А. А. Технология универсализации геометрической подготовки учителя математики. — 2007  Уткин А. А. Технология универсализации геометрической подготовки учителя математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 122—123. Уткина Т. И. Технология управления самостоятельной работой будущих учителей математики. — 2007  Уткина Т. И. Технология управления самостоятельной работой будущих учителей математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 123—124. Уютнова И. А. Дидактическая модель и особенности ее использования при обучении математике. — 2007  Уютнова И. А. Дидактическая модель и особенности ее использования при обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 266—273. Федулкина Е. М., Федулкин Л. Е. Об одной стандартной задаче по геометрии. — 2007  Федулкина Е. М., Федулкин Л. Е. Об одной стандартной задаче по геометрии // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 186. Фефилова Е. Ф. Построение содержательно-методологической линии сюжетных задач в школьном курсе математики. — 2007  Фефилова Е. Ф. Построение содержательно-методологической линии сюжетных задач в школьном курсе математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 232—234.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния