2007 год
•
700
Записей показано: 700, всего в данном году: 700
Тоом А. Л. Ох, уж эти средние! — 2007
Тоом А. Л.
Ох, уж эти средние! // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 52—56.
Торопова З. В. Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике. — 2007
Торопова З. В.
Постановка проблемы развития проектировочных умений учащихся при обучении математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 143—146.
Торопова С. И. Технологический подход в обучении математике. — 2007
Торопова С. И.
Технологический подход в обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 117—118.
Треплина О. Ф. Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем. — 2007
Треплина О. Ф.
Задачная ситуация как средство формирования компетентности школьников в разрешении проблем // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 138—141.
Третяк Н. А., Ткаленко Н. В. Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию. — 2007
Третяк Н. А., Ткаленко Н. В.
Обучение созданию текста задачи как обучение моделированию // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 118—119.
Труды V Колмогоровских чтений. — 2007
Труды пятых Колмогоровских чтений / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова ; Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского ; [редкол.: В. В. Афанасьев и др.]. — Ярославль, 2007. — 400 с. — Библиогр. в конце статей.
Тумашева О. В. Подготовка будущих учителей математики к использованию новых информационных технологий в процессе изучения школьного курса математики. — 2007
Тумашева О. В.
Подготовка будущих учителей математики к использованию новых информационных технологий в процессе изучения школьного курса математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 119—120.
Тырыгина Г. А. Графы и отношения: параллели. — 2007
Тырыгина Г. А.
Графы и отношения: параллели // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 120—121.
Тырыгина Г. А. Статистический анализ данных на компьютере. — 2007
Тырыгина Г. А.
Статистический анализ данных на компьютере // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 290.
Уваров А. Д. Компактификация многообразия модулей M
Q
(—1, 2) стабильных расслоений ранга 2 на трехмерной квадрике. — 2007
Уваров А. Д.
Компактификация многообразия модулей M
Q
(—1, 2) стабильных расслоений ранга 2 на трехмерной квадрике // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 123—132.
Удовенко Л. Н. Алгоритмическая деятельность как компонент логического конструирования. — 2007
Удовенко Л. Н.
Алгоритмическая деятельность как компонент логического конструирования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 121.
Умархаджиева Л. К. О необходимости профессиональной направленности обучения математике студентов нефтяного вуза. — 2007
Умархаджиева Л. К.
О необходимости профессиональной направленности обучения математике студентов нефтяного вуза // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 126—128.
Урсова О. К. Эффективность учебной деятельности при полном сохранении здоровья (рейтинговая система и структурирование учебного времени). — 2007
Урсова О. К.
Эффективность учебной деятельности при полном сохранении здоровья (рейтинговая система и структурирование учебного времени) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 135—138.
Усатова Е. В. Принцип «трех м» в преподавании основного курса математики в средней профессиональной школе. — 2007
Усатова Е. В.
Принцип «трех м» в преподавании основного курса математики в средней профессиональной школе // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 59—62.
Устный счет: сб. статей. — 2007
Устный счет : [сб. статей] / [сост. П. М. Камаев]. — М. : Чистые пруды, 2007. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 3(15)).
Уткин А. А. Технология универсализации геометрической подготовки учителя математики. — 2007
Уткин А. А.
Технология универсализации геометрической подготовки учителя математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 122—123.
Уткина Т. И. Технология управления самостоятельной работой будущих учителей математики. — 2007
Уткина Т. И.
Технология управления самостоятельной работой будущих учителей математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 123—124.
Уютнова И. А. Дидактическая модель и особенности ее использования при обучении математике. — 2007
Уютнова И. А.
Дидактическая модель и особенности ее использования при обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 266—273.
Федулкина Е. М., Федулкин Л. Е. Об одной стандартной задаче по геометрии. — 2007
Федулкина Е. М., Федулкин Л. Е.
Об одной стандартной задаче по геометрии // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 186.
Фефилова Е. Ф. Построение содержательно-методологической линии сюжетных задач в школьном курсе математики. — 2007
Фефилова Е. Ф.
Построение содержательно-методологической линии сюжетных задач в школьном курсе математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 232—234.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK