2007 год

517 /
Записей показано: 517, всего в данном году: 

Константинов Н. Н. О слонах, орехах, и бесконечных суммах. — 2007  Константинов Н. Н. О слонах, орехах, и бесконечных суммах // Математическое образование. — 2007. — № 40. — С. 26—28. Корикова Т. М., Суслова И. В. Метод системного анализа как инструмент решения стереометрических задач. — 2007  Корикова Т. М., Суслова И. В. Метод системного анализа как инструмент решения стереометрических задач // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 231—235. Коротина В. А. Математическая деятельность как важнейшие средство обучения математике. — 2007  Коротина В. А. Математическая деятельность как важнейшие средство обучения математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 68—69. Короткова Л. М., Савинцева Н. В. Юрию Михайловичу Колягину — 80? — 2007  Короткова Л. М., Савинцева Н. В. Юрию Михайловичу Колягину — 80? // Академик РАО Ю. М. Колягин. К 80-летию со дня рождения. — Орел, 2007. — С. 14—17. Корякина А. А. Обучение доказательным рассуждениям в 5—6 классах. — 2007  Корякина А. А. Обучение доказательным рассуждениям в 5—6 классах // Проблемы совершенствовании математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 80—83. Косенко И. И. Метод проектов в обучении основам социальной информатики. — 2007  Косенко И. И. Метод проектов в обучении основам социальной информатики // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 214—219. Косолапова И. В. Теория игр: от салонных забав до решения стратегичесих конфликтов. — 2007  Косолапова И. В. Теория игр: от салонных забав до решения стратегичесих конфликтов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 120—126. Костенко И. П. Подарок судьбы. — 2007  Костенко И. П. Подарок судьбы // Академик РАО Ю. М. Колягин. К 80-летию со дня рождения. — Орел, 2007. — С. 17—18. Котельникова М. Л. Нужен ли курс «Методика преподавания математики» в классическом университете? — 2007  Котельникова М. Л. Нужен ли курс «Методика преподавания математики» в классическом университете? // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 69—70. Котова И. А. Приемы обогащения субъектного опыта учащихся как технологическая составляющая современного урока математики. — 2007  Котова И. А. Приемы обогащения субъектного опыта учащихся как технологическая составляющая современного урока математики // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 197—198. Кочагина М. Н. Ошибки использования информационных технологий в обучении математике. — 2007  Кочагина М. Н. Ошибки использования информационных технологий в обучении математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 198—199. Кочнев В. П. Моделирование контроля адекватности самостоятельной работы студентов-заочников при обучении высшей математике. — 2007  Кочнев В. П. Моделирование контроля адекватности самостоятельной работы студентов-заочников при обучении высшей математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 71—72. Кошечка. — 2007  Кошечка // Математическое образование. — 2007. — № 40. — С. 5—8. Красников П. М. Математические коллоквиумы в средней школе. — 2007  Красников П. М. Математические коллоквиумы в средней школе // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 275—283. Краснощёков П. С. Компьютеризация... Будем осторожны. — 2007  Краснощёков П. С. Компьютеризация... Будем осторожны // Математика в высшем образовании. — 2007. — № 5. — С. 65—74. Краткая информация о Турнирах. — 2007  Краткая информация о Турнирах // Математическое образование. — 2007. — № 40. — С. 66—68. Крючкова В. В. Методические особенности понятийных обобщений в алгебраической составляющей курса математики. — 2007  Крючкова В. В. Методические особенности понятийных обобщений в алгебраической составляющей курса математики // Проблемы совершенствовании математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2007. — Вып. 12. — С. 121—125. Крючкова В. В. Обобщение как средство и основа технологических схем обучения математике. — 2007  Крючкова В. В. Обобщение как средство и основа технологических схем обучения математике // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 199. Кузичев А. С. Методы доказательства непротиворечивости по Гильберту и Колмогорову. — 2007  Кузичев А. С. Методы доказательства непротиворечивости по Гильберту и Колмогорову // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 9—17. Кузнецова В. А. Содержательная преемственность между педагогическими программами, реализуемыми в рамках дополнительного профессионального образования. — 2007  Кузнецова В. А. Содержательная преемственность между педагогическими программами, реализуемыми в рамках дополнительного профессионального образования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 72—74.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния