1965 год
•
180 /
Записей показано: 180, всего в данном году:
Майер Р. А. Задачи по формированию функциональных понятий. — 1965
Майер Р. А.
Задачи по формированию функциональных понятий : пособие для учителей 5—8 классов. — М. : Просвещение, 1965. — 112 с.
Макарычев Ю. Н. Вращение. — 1965
Макарычев Ю. Н.
Вращение : диафильм по математике для средней школы. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [2], 47 кадров.
Макарычев Ю. Н. Центральная симметрия, ее свойства и применение. — 1965
Макарычев Ю. Н.
Центральная симметрия, ее свойства и применение : диафильм по математике для средней школы / [консультант А. И. Фетисов]. — М. : студия «Диафильм», 1965. — [3], 43 кадра.
Манин Ю. И. Комплексные числа. — 1965
Манин Ю. И.
Комплексные числа // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 4/5. — С. 44—48.
Манин Ю. И. Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2). — 1965
Манин Ю. И.
Контрольные задачи по теме «Комплексные числа» (для 9-х классов школы № 2) // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 52—55.
Маргулис Б. Е. Численное решение линейных систем методом последовательного исключения. — 1965
Маргулис Б. Е.
Численное решение линейных систем методом последовательного исключения // Обучение в математических школах : [сб. статей]. — М. : Просвещение, 1965. — С. 256—287.
Марнянский И. А. Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся. — 1965
Марнянский И. А.
Пути преодоления устойчивых ошибок в функциональной подготовке учащихся средней школы : дис. ... канд. пед. наук. — Ровно, 1965. — [1], 244 с. — Библиогр.: с. 232—242 (149 назв.).
Математическая школа № 444. — 1965
Математическая школа № 444 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 6. — С. 63—68.
Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 1
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 1. — 44 с.
Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 2
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 2. — 32 с.
Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 3
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 3. — 40 с.
Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 4/5
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 4/5. — 64 с.
Математическая школа. Лекции и задачи. — 1965. — Вып. 6
Математическая школа. Лекции и задачи / Моск. гос. ун-т. Механико-матем. фак-т. — М., 1965. — Вып. 6. — 68 с.
Математическая шутка. — 1965
Математическая шутка // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 3. — С. 37—38.
Математические классы школы № 2. — 1965
Математические классы школы № 2 // Математическая школа. Лекции и задачи. — М., 1965. — Вып. 1. — С. 2.
Машбиц Е. И. Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения. — 1965
Машбиц Е. И.
Зависимость усвоения учащимися способа решения математических задач от метода обучения : автореф. дис. ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т психологии ; науч. рук. Г. С. Костюк. — Киев, 1965. — 24 с.
Мейланов С. Д. Понятие множества в курсе средней школы. — 1965
Мейланов С. Д.
Понятие множества в курсе средней школы : пособие для учителей средней школы / Дагестан. ин-т усовершенствования учителей. — Махачкала : Дагучпедгиз, 1965. — 188, [1] с. — Библиогр.: 186.
Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — 1965
Методика преподавания математики в восьмилетней школе / С. А. Гастева, Б. И. Крельштейн, С. Е. Ляпин, М. М. Шидловская ; под общ. ред. С. Е. Ляпина. — М. : Просвещение, 1965. — 744 с. — Лит.: с. 730—739 (290 назв.).
Методы начального обучения математике: сб. статей. — 1965
Методы начального обучения математике : сб. статей / под ред. Л. Н. Скаткина. — М. : Просвещение, 1965. — 200 с.
Мингазов Э. Г. Развитие познавательной самостоятельности и активности средствами наглядности. — 1965
Мингазов Э. Г.
Развитие познавательной самостоятельности и активности средствами наглядности // За прочные и глубокие знания школьников по математике: сб. статей. — 1965. — С. 90—117.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK