Заглавия

30375

Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Об учебной литературе по арифметике с точки зрения приближенных вычислений‍Грибанов В. У. Об учебной литературе по арифметике с точки зрения приближенных вычислений // Математика в школе. — 1952. — № 4. — С. 26—33. Об учебном плане бакалавриата по направлению «Математика» в Санкт-Петербургском госуниверситете‍Назаров А. И. Об учебном плане бакалавриата по направлению «Математика» в Санкт-Петербургском госуниверситете // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 63—66. Об учебном плане специализации «010130 — преподавание математики и информатики» в классическом университете‍Шармина Т. Н. Об учебном плане специализации «010130 — преподавание математики и информатики» в классическом университете // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 180—181. Об учебном пособии «Восемь лекций по истории математики» и перспективах его использования для подготовки будущих учителей математики‍Асланов Р. М., Игнатушина И. В. Об учебном пособии «Восемь лекций по истории математики» и перспективах его использования для подготовки будущих учителей математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 44—49. Об учебном пособии для предпрофильного и профильного обучения‍Дмитриева А. В. Об учебном пособии для предпрофильного и профильного обучения // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 217—218. Об учебных заданиях теоретического характера‍Колдунов А. В. Об учебных заданиях теоретического характера // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 88—89.Об учебных особенностях двух направлений математического курса средней школы2

Некрасов П. А. Об учебных особенностях двух направлений математического курса средней школы. — 1914‍Некрасов П. А. Об учебных особенностях двух направлений математического курса средней школы // Математическое образование. — 1914. — № 3. — С. 126—136. Некрасов П. А. Об учебных особенностях двух направлений математического курса средней школы. — 1915‍Некрасов П. А. Об учебных особенностях двух направлений математического курса средней школы // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 83—93.

Об учебных пособиях по математике для юристов‍Медведева Л. Б. Об учебных пособиях по математике для юристов // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 106—107. Об учебных ситуациях и задачах математико-мировоззренческой направленности‍Жохов А. Л. Об учебных ситуациях и задачах математико-мировоззренческой направленности // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 152—158. Об учебных текстах, создающих условия для формирования универсальных учебных действий‍Гельфман Э. Г. Об учебных текстах, создающих условия для формирования универсальных учебных действий // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 80—84. Об учете и использовании внутрипредметных связей в процессе преподавания математики‍Шевкин А. В. Об учете и использовании внутрипредметных связей в процессе преподавания математики // Проблемы совершенствования преподавания математики в средней школе : сб. науч. трудов. — М., 1986. — С. 130—135. Об ушедшем учителе‍Калинина М. И. Об ушедшем учителе : [к 80-летию Зои Григорьевны Борчуговой] // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 3—5. Об эволюции понятия числа‍§ 5. Об эволюции понятия числа // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 126—128. Об эвристических методах в обучении математике и методике их применения‍2.2.1. Об эвристических методах в обучении математике и методике их применения // Пырков В. Е. Методическое наследие Д. Д. Мордухай-Болтовского и опыт его использования в современном математическом образовании. — Ростов-на-Дону, 2004. — С. 132—136. Об эквивалентности некоторых дифференциальных операторов конечного порядка‍Бриуц В. Ю., Тимофеев А. Ю. Об эквивалентности некоторых дифференциальных операторов конечного порядка // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2002. — Вып. 4. — С. 3—5. Об эквивалентности прямых Эйлера и Нагеля‍Мякишев А. Г. Об эквивалентности прямых Эйлера и Нагеля // Математическое образование. — 2008. — № 4. — С. 16—33. Об эквивалентности систем уравнений‍Моденов П. С. Об эквивалентности систем уравнений // Математика в школе. — 1953. — № 3. — С. 11—23. Об эквивалентности трёх моделей плоскости Лобачевского‍Сосинский А. Б. Об эквивалентности трёх моделей плоскости Лобачевского // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2020. — Вып. 25. — С. 38—47. Об эквивалентности уравнений‍§ 16. Об эквивалентности уравнений // Барсуков А. Н. Уравнения первой степени в средней школе. — 2-е изд. — М. : Учпедгиз, 1948. — С. 81—95. Об экзаменах‍Кудрявцев Л. Д. Об экзаменах // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 145—156.