Заглавия

30375
Записей показано: 30375, всего заглавий: 30375

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы  Мордкович А. Г. О новых учебных пособиях по курсу алгебры и начал анализа для профильной школы // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 3—10. О нормальной программе курса математики в восьмиклассных коммерческих училищах  Виноградов С. П. О нормальной программе курса математики в восьмиклассных коммерческих училищах // Математическое образование. — 1916. — № 3. — С. 59—70. О нормах использования логических символов при записи математических предложений  Тимофеева И. Л., Сергеева И. Е. О нормах использования логических символов при записи математических предложений // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 62—67. О нравственном воспитании обучающихся средствами истории математики  Дробышева И. В., Дробышев Ю. А. О нравственном воспитании обучающихся средствами истории математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 52—54. О пампинг лемме для регулярных языков  Танана Б. П., Касси Б. О пампинг лемме для регулярных языков // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 446—448. О папе  Голубев К. О папе // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 17—19. О параболах, вписанных в треугольник  Извольский Н. А. О параболах, вписанных в треугольник // Математическое просвещение. — М. ; Л. : ОНТИ, 1936. — Вып. 8. — С. 29—38. О парадигме в математике  Тестов В. А. О парадигме в математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 34—46. О параметрическом резонансе, или почему раскачиваются качели, или почему полезно решать дифференциальные уравнения  Дворянинов С. В. О параметрическом резонансе, или почему раскачиваются качели, или почему полезно решать дифференциальные уравнения // Математическое образование. — 2008. — № 3. — С. 27—33. О патриотическом воспитании на уроках математики  Салаватова С. С., Абрамовских Е. А. О патриотическом воспитании на уроках математики // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 157—166. — В статье второй автор указан неверно; правильно: Е. К. Абрамовских. О педагогических основах обучения математике  Потоцкий М. В. О педагогических основах обучения математике : пособие для учителей. — М. : Учпедгиз, 1963. — 200 с. — Лит. по психол. мат. образования: с. 76—77. О педагогических технологиях  Пудалов И. Г., Пудалова Э. Б. О педагогических технологиях // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 149—150. О «Педагогических чтениях»  Федорович Л. В. О «Педагогических чтениях» // Математика в школе. — 1949. — № 3. — С. 41—42. О педагогической концепции А. А. Столяра (к 100-летию со дня рождения)  Лещенко Л. В., Гостевич Т. В. О педагогической концепции А. А. Столяра (к 100-летию со дня рождения) // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 208—212. О педагогической подготовке учителя математики в русле концепции математического образования в 12-летней школе  Большаков Ю. И. О педагогической подготовке учителя математики в русле концепции математического образования в 12-летней школе // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 243—244. О педагогической эффективности программированного обучения математике в средней школе  Крупич В. И. О педагогической эффективности программированного обучения математике в средней школе // Вопросы экспериментальной проверки методики программированного обучения. — М., 1970. — С. 17—76. О педагогическом наследии А. Н. Колмогорова  Абрамов А. М. О педагогическом наследии А. Н. Колмогорова // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 99—147. О педагогическом наследии В. Я. Буняковского [3(15).12.1804—30.11(12.12).1889]  Щербатых С. В. О педагогическом наследии В. Я. Буняковского [3(15).12.1804—30.11(12.12).1889] // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 14—15. О педагогическом наследии Н. И. Лобачевского  Нагаева В. М. О педагогическом наследии Н. И. Лобачевского // Математика в школе. — 1948. — № 6. — С. 22—26. О педагогическом эксперименте по изучению языков программирования python и pascal в колледже  Кошкин И. С. О педагогическом эксперименте по изучению языков программирования python и pascal в колледже // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 5-й Междунар. заоч. науч. конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М, В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 377—379.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния