Заглавия
31078
Записей показано: 31078, всего заглавий: 31078
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Вычитание счетных чисел. Числа отрицательные§ 9. Вычитание счетных чисел. Числа отрицательные // Галанин Д. Д. Введение в методику арифметики. — М. : Сотрудник школ, 1911. — С. 143—145. Вычитание целых отвлеченных чиселВычитание целых отвлеченных чисел // Беллюстин В. К. Как постепенно дошли люди до настоящей арифметики. — [6-е изд., испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 69—74.Вычитание целых чисел2 Выше уровень математической подготовки оканчивающих школуРубцов В. И., Фрейман Л. С. Выше уровень математической подготовки оканчивающих школу // Математика в школе. — 1954. — № 2. — С. 32—36. Выявление объективного смысла понятия производной функцииГринева Т. В. Выявление объективного смысла понятия производной функции // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 165—167. Выявление состава типовых целей матричной алгебры как основа изучения математического аппаратаМельников Ю. Б. и др. Выявление состава типовых целей матричной алгебры как основа изучения математического аппарата / Мельников Ю. Б., Мартынов А. С., Немчинова Е. Е. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 62—67. Выявление структуры как общий метод решения математических задачВечтомов Е. М. Выявление структуры как общий метод решения математических задач // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 265—267. Выявление учащихся, проявляющих интересы к математической и педагогической деятельностямКисельников И. В. Выявление учащихся, проявляющих интересы к математической и педагогической деятельностям // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 148—150. Выявление факторов, влияющих на степень обученности учеников средней школы с помощью статистического анализаГорицкий Ю. А., Захарова А. И. Выявление факторов, влияющих на степень обученности учеников средней школы с помощью статистического анализа // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 341—346. Выявление числовых представлений учащихсяВыявление числовых представлений учащихся // Поляк Г. Б. Преподавание арифметики в начальной школе. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 151—152. Выяснение вопроса о предмете математики в курсе средней школыНагибин Ф. Ф. Выяснение вопроса о предмете математики в курсе средней школы // Математика в школе. — 1951. — № 1. — С. 31—36. Выяснение понятия функции в средней школеНагибин Ф. Ф. Выяснение понятия функции в средней школе // Математика в школе. — 1954. — № 4. — С. 33—35. Выяснение реального смысла относительных чисел (к методике алгебры)Слетов Н. П. Выяснение реального смысла относительных чисел (к методике алгебры) // Математическое образование. — 1929. — № 6. — С. 219—229. Выяснение трех постулатов о параллельных линияхВыяснение трех постулатов о параллельных линиях // Игнатьев Е. И. В царстве смекалки. — Кн. 2. — 4-е изд., пересмотр. и испр. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — С. 186—191. Вятские годы Дмитрия Александровича Граве и образовательные начинанияРашковский А. Л. Вятские годы Дмитрия Александровича Граве и образовательные начинания // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 37—40. Вячеслав Васильевич Степанов
Александров П. С., Немыцкий В. В. Вячеслав Васильевич Степанов. — [М.] : Изд-во Моск. ун-та, 1956. — 60 с. — (Замечательные ученые Московского университета / отв. ред. Г. Д. Вовченко). — Библиогр. печат. тр. В. В. Степанова: с. 56—59. Г. А. Грузинцев [некролог]Г. А. Грузинцев [некролог] // Математическое образование. — 1929. — № 7/8. — С. 349—350. Г. А. Тиме и его роль в распространении идей Б. Римана в ПетербургеЕрмолаева Н. С. Г. А. Тиме и его роль в распространении идей Б. Римана в Петербурге // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 4(39). — С. 253—268. Г. Вейль и методологические проблемы наукиБирюков Б. В. Г. Вейль и методологические проблемы науки // Вейль Г. Симметрия. — М. : Наука, 1968. — С. 174—191. Г. Г. Левитас — учитель и наставникГлазков Ю. А. Г. Г. Левитас — учитель и наставник // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 11—14.
Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. Кн. 1: Арифметика. — 1913. — С. 124—128.Вычитание целых чисел // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 1: Арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1913. — С. 124—128. Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 1952. — С. 36—40.III. Вычитание целых чисел // Чичигин В. Г. Методика преподавания арифметики. — 2-е изд., [испр. и доп.]. — М. : Учпедгиз, 1952. — С. 36—40.
Александров П. С., Немыцкий В. В. Вячеслав Васильевич Степанов. — [М.] : Изд-во Моск. ун-та, 1956. — 60 с. — (Замечательные ученые Московского университета / отв. ред. Г. Д. Вовченко). — Библиогр. печат. тр. В. В. Степанова: с. 56—59. Г. А. Грузинцев [некролог]Г. А. Грузинцев [некролог] // Математическое образование. — 1929. — № 7/8. — С. 349—350. Г. А. Тиме и его роль в распространении идей Б. Римана в ПетербургеЕрмолаева Н. С. Г. А. Тиме и его роль в распространении идей Б. Римана в Петербурге // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 4(39). — С. 253—268. Г. Вейль и методологические проблемы наукиБирюков Б. В. Г. Вейль и методологические проблемы науки // Вейль Г. Симметрия. — М. : Наука, 1968. — С. 174—191. Г. Г. Левитас — учитель и наставникГлазков Ю. А. Г. Г. Левитас — учитель и наставник // Архимед: научно-методический сборник. — 2024. — Вып. 20. — С. 11—14.