Заглавия

30584

Записей показано: 30584, всего заглавий: 30584

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Проведение касательных‍3. Проведение касательных / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 180. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы‍Широков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 447—455. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзамену‍Васильева И. В. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзамену // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 237—238. Проведение опроса учащихся‍Проведение опроса учащихся // Поляк Г. Б. Устный счет в начальной школе. — М. ; Л. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1946. — С. 35—38. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранника‍Глава IV. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранника // Гольдберг Я. Е. С чего начинается решение стереометрической задачи. — Киев : Радянська школа, 1990. — С. 74—85. Проведение практических занятий по математическому анализу‍Шабаршин В. А. Проведение практических занятий по математическому анализу // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 108—109. Проведение семинарских занятий межпредметного характера‍Чуйкова Н. В. Проведение семинарских занятий межпредметного характера // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 16—17. Проведение творческих уроков в 5—7 классах‍Королева А. Г. Проведение творческих уроков в 5—7 классах // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 93—107. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классе‍Пономарева Л. В. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классе // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 35. Проведение элективных курсов в старших классах средней школы‍Макаровская Т. Г. Проведение элективных курсов в старших классах средней школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 212—214. Проверка выполнения домашней работы‍5. Проверка выполнения домашней работы // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 173—175. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделях‍Болдин М. В., Эрлих И. Г. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделях // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 94—102. Проверка девятью‍Проверка девятью // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 130—131. Проверка действий‍§ 8. Проверка действий // Чекмарев Я. Ф. Упражнения на зависимость между компонентами действий. — М. : Просвещение, 1968. — С. 98—105. Проверка действий с помощью девятки‍§ 2. Проверка действий с помощью девятки // Глейзер Г. И. История математики в школе, 4—6 классы. — М. : Просвещение, 1981. — С. 130—133. Проверка закона Бойля-Мариотта‍Перфильев И. Ф. Проверка закона Бойля-Мариотта : [постановка опыта для практических работ] // Физика и математика в трудовой школе. — 1928. — № 1. — С. 118—121. Проверка знаний и умений студентов педвузов по теории и методике обучения математике (ТМОМ)‍Новоженина Т. Е. Проверка знаний и умений студентов педвузов по теории и методике обучения математике (ТМОМ) // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 84—85. Проверка знаний и умений учащихся‍§ 21. Проверка знаний и умений учащихся / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 122—132. Проверка знаний как элемент урока, способствующий повышению знаний учащихся по математике‍Великина П. Я. Проверка знаний как элемент урока, способствующий повышению знаний учащихся по математике // Вопросы совершенствования преподавания в средней школе : доклады на научных конференциях. — Т. 2, вып. 1 : Педагогика, методика. — Ярославль, 1963. — С. 57—65. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования‍Павлова Е. Ю. Проверка знаний студентов первого курса по разделу «Элементы векторной алгебры в пространстве» с помощью тестирования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 114—116.