Заглавия
1753 / 30516
Записей показано: 1753, всего заглавий: 30516
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Психология арифметики
Торндайк Э. Л. Психология арифметики / пер. с англ. А. С. Долговой, под ред. Д. Л. Волковского ; [предисл. И. К. Андронова]. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1932. — 304 с. Психология математических способностей школьников
Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников / Акад. пед. и соц. наук ; Мос. психол.-соц. ин-т ; под ред. Н. И. Чуприковой. — [2-е изд., сокращ.]. — М. : Ин-т практ. психол. ; Воронеж : МОДЭК, 1998. — 416 с. — (Психологи отечества : избр. психол. труды в 70 т. / гл. ред. Д. И. Фельдштейн). — Осн. науч. тр. В. А. Крутецкого: с. 394—395 (20 назв.). — Лит.: с. 396—409 (212 назв.). Психолого-дидактические основы методики обучения математике
Груденов Я. И. Психолого-дидактические основы методики обучения математике. — М. : Педагогика, 1987. — 160 с. — (Образование. Педагогические науки. Дидактика). — Библиогр.: с. 151—158 (213 назв.). Психолого-педагогические основы обучения математике
Слепкань З. И. Психолого-педагогические основы обучения математике : метод. пособие. — Киев : Радянська школа, 1983. — 192 с. — Библиогр.: с. 189—192 (60 назв.). Путешествие в историю математики, или Как люди учились считать
Свечников А. А. Путешествие в историю математики, или Как люди учились считать. — М. : Педагогика-Пресс, 1995. — 168 с. Путешествие по стране Геометрии
Житомирский В. Г., Шеврин Л. Н. Путешествие по стране Геометрии. — 2-е изд. — М. : Педагогика, 1994. — 176 с. Пути и лабиринты: очерки по истории математики
Даан-Дальмедико А., Пейффер Ж. Пути и лабиринты: очерки по истории математики / пер. с фр. А. А. Бряндинской ; под ред. И. Г. Башмаковой. — М. : Мир, 1986. — 432 с. — (Современная математика). — Библиогр. в конце глав. — Имен. указ.: с. 421—425, предм. указ.: с. 426—428. Пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений
Дробышев Ю. А. История математики : пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. — Калуга, 2004. — 163 с. — Библиогр.: с. 159—162 (63 назв.). Путь в профессию
Путь в профессию : Институт истории естествознания и техники в воспоминаниях сотрудников / Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова Рос. акад. наук ; [отв. ред. Р. А. Фандо ; сост. С. С. Илизаров]. — М. : Янус-К, 2022. — 920 с. Путь в современную математику
Сойер У. У. Путь в современную математику / пер. с англ. В. Н. Шапкиной ; под ред. и с предисл. И. К. Андронова. — М. : Мир, 1972. — 260 с. Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениями
Мостеллер Ф. Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениями / пер. с англ. под ред. Ю. В. Линника. — 2-е изд., испр. — М. : Наука, 1975. — 112 с.Рабочая книга по математике7Рабочая тетрадь по геометрии3 Равновеликие и равносоставленные фигуры
Болтянский В. Г. Равновеликие и равносоставленные фигуры. — М. : Гостехиздат, 1956. — 64 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 22). — Список лит.: с. 4 (8 назв.). Радость сотрудничества!
Карлюченко А. В., Филипповский Г. Б. Радость сотрудничества! — Киев, 2016. — 127 с., включая обл. Разбиение фигур на меньшие части
Болтянский В. Г., Гохберг И. Ц. Разбиение фигур на меньшие части. — М. : Наука, 1971. — 88 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 50). Разбор второй критической статьи профессора Кояловича
Шапошников Н. А. Разбор второй критической статьи профессора Кояловича. — М. : Унив. тип., 1907. — 20 с. Разборчивая невеста
Гусейн-Заде С. М. Разборчивая невеста. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 25). Развивающее обучение математике в начальных классах
Артемов А. К. Развивающее обучение математике в начальных классах : пособие для учителей и студентов факультетов педагогики и методики начального обучения / Самар. гос. пед. ун-т им. В. В. Куйбышева. — Самара, 1995. — 119 с. — Библиогр.: с. 115—118 (87 назв.). Развивающие учебные тексты как средство интеллектуального воспитания учащихся
Холодная М. А., Гельфман Э. Г. Развивающие учебные тексты как средство интеллектуального воспитания учащихся / Рос. акад. наук. Ин-т психологии. — М. : Ин-т психологии РАН, 2016. — 200 с. — Библиогр.: с. 185—194.
Торндайк Э. Л. Психология арифметики / пер. с англ. А. С. Долговой, под ред. Д. Л. Волковского ; [предисл. И. К. Андронова]. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1932. — 304 с. Психология математических способностей школьниковКрутецкий В. А. Психология математических способностей школьников / Акад. пед. и соц. наук ; Мос. психол.-соц. ин-т ; под ред. Н. И. Чуприковой. — [2-е изд., сокращ.]. — М. : Ин-т практ. психол. ; Воронеж : МОДЭК, 1998. — 416 с. — (Психологи отечества : избр. психол. труды в 70 т. / гл. ред. Д. И. Фельдштейн). — Осн. науч. тр. В. А. Крутецкого: с. 394—395 (20 назв.). — Лит.: с. 396—409 (212 назв.). Психолого-дидактические основы методики обучения математикеГруденов Я. И. Психолого-дидактические основы методики обучения математике. — М. : Педагогика, 1987. — 160 с. — (Образование. Педагогические науки. Дидактика). — Библиогр.: с. 151—158 (213 назв.). Психолого-педагогические основы обучения математикеСлепкань З. И. Психолого-педагогические основы обучения математике : метод. пособие. — Киев : Радянська школа, 1983. — 192 с. — Библиогр.: с. 189—192 (60 назв.). Путешествие в историю математики, или Как люди учились считатьСвечников А. А. Путешествие в историю математики, или Как люди учились считать. — М. : Педагогика-Пресс, 1995. — 168 с. Путешествие по стране ГеометрииЖитомирский В. Г., Шеврин Л. Н. Путешествие по стране Геометрии. — 2-е изд. — М. : Педагогика, 1994. — 176 с. Пути и лабиринты: очерки по истории математикиДаан-Дальмедико А., Пейффер Ж. Пути и лабиринты: очерки по истории математики / пер. с фр. А. А. Бряндинской ; под ред. И. Г. Башмаковой. — М. : Мир, 1986. — 432 с. — (Современная математика). — Библиогр. в конце глав. — Имен. указ.: с. 421—425, предм. указ.: с. 426—428. Пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравненийДробышев Ю. А. История математики : пути формирования знаний о методах решения алгебраических уравнений / Калуж. гос. пед. ун-т им. К. Э. Циолковского. — Калуга, 2004. — 163 с. — Библиогр.: с. 159—162 (63 назв.). Путь в профессиюПуть в профессию : Институт истории естествознания и техники в воспоминаниях сотрудников / Ин-т истории естествознания и техники им. С. И. Вавилова Рос. акад. наук ; [отв. ред. Р. А. Фандо ; сост. С. С. Илизаров]. — М. : Янус-К, 2022. — 920 с. Путь в современную математикуСойер У. У. Путь в современную математику / пер. с англ. В. Н. Шапкиной ; под ред. и с предисл. И. К. Андронова. — М. : Мир, 1972. — 260 с. Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениямиМостеллер Ф. Пятьдесят занимательных вероятностных задач с решениями / пер. с англ. под ред. Ю. В. Линника. — 2-е изд., испр. — М. : Наука, 1975. — 112 с.Рабочая книга по математике7 Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 1-го года обучения в школах I ступени. — 1926
Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 1-го года обучения в школах I ступени. — 2-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 64 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 2-го года обучения в школах I ступени. — 1926
Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 2-го года обучения в школах I ступени. — 2-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 108 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 3-го года обучения в школах I ступени. — 1927
Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 3-го года обучения в школах I ступени. — 4-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1927. — 120 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 4-го года обучения в школах I ступени. — 1926
Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 4-го года обучения в школах I ступени. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 104 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике: 3-й год обучения в сельской школе. — 1930
Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике : третий год обучения в сельской школе. — 14-е изд., перераб. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 96 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике: 4-й год обучения в сельской школе. — 1930
Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике : четвертый год обучения в сельской школе. — 13-е изд., перераб. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 80 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Грацианский И. И. Рабочая книга по математике для 5 года обучения. — 1929
Грацианский И. И. Рабочая книга по математике : для 5 года обучения. — 2-е изд., испр. — М. ; Л. : Госиздат, 1929. — 184 с.
Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 1-го года обучения в школах I ступени. — 2-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 64 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 2-го года обучения в школах I ступени. — 1926Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 2-го года обучения в школах I ступени. — 2-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 108 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 3-го года обучения в школах I ступени. — 1927Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 3-го года обучения в школах I ступени. — 4-е изд., стер. — М. ; Л. : Госиздат, 1927. — 120 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Воронец А. М. Рабочая книга по математике для 4-го года обучения в школах I ступени. — 1926Воронец А. М. Рабочая книга по математике : для 4-го года обучения в школах I ступени. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 104 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике: 3-й год обучения в сельской школе. — 1930Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике : третий год обучения в сельской школе. — 14-е изд., перераб. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 96 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике: 4-й год обучения в сельской школе. — 1930Грацианский И. И., Кавун И. Н. Рабочая книга по математике : четвертый год обучения в сельской школе. — 13-е изд., перераб. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 80 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Грацианский И. И. Рабочая книга по математике для 5 года обучения. — 1929Грацианский И. И. Рабочая книга по математике : для 5 года обучения. — 2-е изд., испр. — М. ; Л. : Госиздат, 1929. — 184 с. Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй. Ч. 1. — 1926
Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 1 : Линейные измерения. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 60 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй. Ч. 2. — 1926
Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 2 : Измерение площадей. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 47 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй. Ч. 3. — 1930
Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 3 : Измерение объемов и весов. — 2-е изд. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 47 с. — (Учебные пособия для школ I ступени).
Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 1 : Линейные измерения. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 60 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй. Ч. 2. — 1926Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 2 : Измерение площадей. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 47 с. — (Учебные пособия для школ I ступени). Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй. Ч. 3. — 1930Карасев П. А., Попов П. И. Сам измеряй и вычисляй : рабочая тетрадь по геометрии. — Ч. 3 : Измерение объемов и весов. — 2-е изд. — М. ; Л. : Госиздат, 1930. — 47 с. — (Учебные пособия для школ I ступени).Болтянский В. Г. Равновеликие и равносоставленные фигуры. — М. : Гостехиздат, 1956. — 64 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 22). — Список лит.: с. 4 (8 назв.). Радость сотрудничества!Карлюченко А. В., Филипповский Г. Б. Радость сотрудничества! — Киев, 2016. — 127 с., включая обл. Разбиение фигур на меньшие частиБолтянский В. Г., Гохберг И. Ц. Разбиение фигур на меньшие части. — М. : Наука, 1971. — 88 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 50). Разбор второй критической статьи профессора КояловичаШапошников Н. А. Разбор второй критической статьи профессора Кояловича. — М. : Унив. тип., 1907. — 20 с. Разборчивая невестаГусейн-Заде С. М. Разборчивая невеста. — М. : МЦНМО, 2003. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 25). Развивающее обучение математике в начальных классахАртемов А. К. Развивающее обучение математике в начальных классах : пособие для учителей и студентов факультетов педагогики и методики начального обучения / Самар. гос. пед. ун-т им. В. В. Куйбышева. — Самара, 1995. — 119 с. — Библиогр.: с. 115—118 (87 назв.). Развивающие учебные тексты как средство интеллектуального воспитания учащихсяХолодная М. А., Гельфман Э. Г. Развивающие учебные тексты как средство интеллектуального воспитания учащихся / Рос. акад. наук. Ин-т психологии. — М. : Ин-т психологии РАН, 2016. — 200 с. — Библиогр.: с. 185—194.