Заглавия
1753 / 30516
Записей показано: 1753, всего заглавий: 30516
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Простая гамма
Шилов Г. Е. Простая гамма : устройство музыкальной шкалы. — Изд. 2-е. — М. : Наука, 1980. — 24 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 37). Простейшие задачи на максимум и минимум
Натансон И. П. Простейшие задачи на максимум и минимум. — М. : Гостехиздат, 1950. — 32 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 2). Простейшие примеры математических доказательств
Успенский В. А. Простейшие примеры математических доказательств. — 2-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2012. — 56 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 34). Простейшие работы по землемерию
Воронец А. М. Простейшие работы по землемерию : для сельских школ I ступени. — М. ; Л. : Госиздат, 1927. — 72 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени).Простые числа2 Протоколы С.-Петербургского математического общества
Протоколы С.-Петербургского математического общества, 1890—1899. — Спб. : тип. В. Киршбаума, 1899. — [2], 131 с. Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки будущих учителей математики в педвузах: прошлое, настоящее, будущее
Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов : «Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки будущих учителей математики в педвузах: прошлое, настоящее, будущее» : [сентябрь 2000 г.] / Моск. гор. пед. ун-т. — [М.], 2000. — 254 с. Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условиях
Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условиях : материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, 23—24 сентября 2010 г. / Моск. гор. пед. ун-т ; [отв. ред. В. И. Глизбург]. — Москва, 2010. — 292 с. Профессор И. Я. Депман
Зенкевич И. Г. Профессор И. Я. Депман / Пед. общество РСФСР. Брянское отделение. — Брянск : Приокск. кн. изд-во, Брянск. отд-ние, 1974. — 48 с. — Список осн. работ И. Я. Депмана: с. 40—46 (100 назв.). Профессор Луканкин Геннадий Лаврович
Профессор Луканкин Геннадий Лаврович : (его биография, библиография, воспоминания соратников и учеников). — М. : Аякс, 2012. — 107 с. — Библиогр. трудов Г. Л. Луканкина: с. 72—95. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени
Варанкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — 318 с. — (Научно-педагогическое наследие ВятГГУ ; т. 1). — Список трудов и публикаций Ф. Ф. Нагибина: с. 306—313 (102 назв.). — Библиогр.: с. 314—316 (23 назв.). Процентные вычисления
Дорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления, 10—11 классы : учеб.-метод. пособие. — М. : Дрофа, 2003. — 144 с. — (Темы школьного курса). Прямая и обратная теоремы
Градштейн И. С. Прямая и обратная теоремы : элементы алгебры логики. — Изд. 3-е, доп. — М. : Физматгиз, 1959. — 128 с. Прямой круговой цилиндр
Миракьян Г. М. Прямой круговой цилиндр. — М. : Гостехиздат, 1955. — 40 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 18).Прямолинейная тригонометрия7 Прямые и кривые
Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. Прямые и кривые. — 6-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2006. — 128 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной математической школы). Псаммит
Архимед. Исчисление песчинoк (псаммит) / пер., краткий обзор работ Архимеда и прим. проф. Г. Н. Попова. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1932. — 104 с. — (Классики естествознания). — Сведения о переводах и печат. изданиях соч. Архимеда: с. 100—103. Психологический анализ обучения детей 3—7 лет (на материале математики)
Непомнящая Н. И. Психологический анализ обучения детей 3—7 лет : (на материале математики) / Научно-исслед. ин-т общей и пед. психологии Акад. пед. наук СССР. — М. : Педагогика, 1983. — 112 с. — Библиогр.: с. 104—112. Психологический анализ решения задач
Гурова Л. Л. Психологический анализ решения задач / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т общей и пед. психологии ; [науч. ред. А. Н. Соколов]. — Воронеж : изд-во Воронеж. ун-та, 1976. — 328 с. — Библиогр.: с. 315—325 (250 назв.). Психологический анализ урока
Психологический анализ урока / под ред. Н. Ф. Добрынина. — М., 1952. — 120 с. — (Ученые записки / Моск. гор. пед. ин-т им. В. П. Потемкина ; т. 17 / Кафедра психологии. Вып. 1)
Шилов Г. Е. Простая гамма : устройство музыкальной шкалы. — Изд. 2-е. — М. : Наука, 1980. — 24 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 37). Простейшие задачи на максимум и минимумНатансон И. П. Простейшие задачи на максимум и минимум. — М. : Гостехиздат, 1950. — 32 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 2). Простейшие примеры математических доказательствУспенский В. А. Простейшие примеры математических доказательств. — 2-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2012. — 56 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 34). Простейшие работы по землемериюВоронец А. М. Простейшие работы по землемерию : для сельских школ I ступени. — М. ; Л. : Госиздат, 1927. — 72 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени).Простые числа2 Воронин С. М. Простые числа. — 1978
Воронин С. М. Простые числа. — М. : Знание, 1978. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 9/1978). — Библиогр.: с. 63 (5 назв.). Шнирельман Л. Г. Простые числа. — 1940
Шнирельман Л. Г. Простые числа. — М. ; Л. : Гос. изд-во технико.-теорет. лит., 1940. — 60 с.
Воронин С. М. Простые числа. — М. : Знание, 1978. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 9/1978). — Библиогр.: с. 63 (5 назв.). Шнирельман Л. Г. Простые числа. — 1940Шнирельман Л. Г. Простые числа. — М. ; Л. : Гос. изд-во технико.-теорет. лит., 1940. — 60 с.Протоколы С.-Петербургского математического общества, 1890—1899. — Спб. : тип. В. Киршбаума, 1899. — [2], 131 с. Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки будущих учителей математики в педвузах: прошлое, настоящее, будущееТруды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов : «Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки будущих учителей математики в педвузах: прошлое, настоящее, будущее» : [сентябрь 2000 г.] / Моск. гор. пед. ун-т. — [М.], 2000. — 254 с. Профессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условияхПрофессионально-педагогическая направленность математической подготовки учителя математики в педвузах и университетах в современных условиях : материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений, 23—24 сентября 2010 г. / Моск. гор. пед. ун-т ; [отв. ред. В. И. Глизбург]. — Москва, 2010. — 292 с. Профессор И. Я. ДепманЗенкевич И. Г. Профессор И. Я. Депман / Пед. общество РСФСР. Брянское отделение. — Брянск : Приокск. кн. изд-во, Брянск. отд-ние, 1974. — 48 с. — Список осн. работ И. Я. Депмана: с. 40—46 (100 назв.). Профессор Луканкин Геннадий ЛавровичПрофессор Луканкин Геннадий Лаврович : (его биография, библиография, воспоминания соратников и учеников). — М. : Аякс, 2012. — 107 с. — Библиогр. трудов Г. Л. Луканкина: с. 72—95. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времениВаранкина В. И. и др. Профессор Фёдор Нагибин. Сквозь призму времени / В. И. Варанкина, Е. М. Вечтомов, Е. С. Канин. — Киров : Изд-во ВятГГУ, 2014. — 318 с. — (Научно-педагогическое наследие ВятГГУ ; т. 1). — Список трудов и публикаций Ф. Ф. Нагибина: с. 306—313 (102 назв.). — Библиогр.: с. 314—316 (23 назв.). Процентные вычисленияДорофеев Г. В., Седова Е. А. Процентные вычисления, 10—11 классы : учеб.-метод. пособие. — М. : Дрофа, 2003. — 144 с. — (Темы школьного курса). Прямая и обратная теоремыГрадштейн И. С. Прямая и обратная теоремы : элементы алгебры логики. — Изд. 3-е, доп. — М. : Физматгиз, 1959. — 128 с. Прямой круговой цилиндрМиракьян Г. М. Прямой круговой цилиндр. — М. : Гостехиздат, 1955. — 40 с. — (Популярные лекции по математике ; вып. 18).Прямолинейная тригонометрия7 Анощенко П. М. Прямолинейная тригонометрия. — 1905
Анощенко П. М. Прямолинейная тригонометрия : для средних учебных заведений. — Киев : тип. «Печ. дело в Киеве», 1905. — 218, III, [9] с. Билибин Н. И. Курс тригонометрии. Ч. 1. Прямолинейная тригонометрия (решение треугольников). — 1909
Билибин Н. И. Курс тригонометрии. — Ч. 1 : Прямолинейная тригонометрия (решение треугольников). — СПб., 1909. — X, 172 с. Будаевский С. А. Прямолинейная тригонометрия. — 1914
Будаевский С. А. Прямолинейная тригонометрия : полный сист. курс : примеры и задачи. — 3-е изд. — Пг. : тип. акц. о-ва «Слово», 1914. — VIII, 106 с. Державин С. С. Прямолинейная тригонометрия. — 1924
Державин С. С. Прямолинейная тригонометрия. — Л. : Госиздат, 1924. — 188 с. — (Учебники и учебные пособия для трудовой школы). Злотчанский П. И. Прямолинейная тригонометрия. — 1915
Злотчанский П. И. Прямолинейная тригонометрия : для средних учебных заведений. — 12-е изд. — Одесса : изд. Е. П. Распопова, 1915. — 128 с. Рыбкин Н. А. Прямолинейная тригонометрия. — 1945
Рыбкин Н. А. Прямолинейная тригонометрия : учебник для 9 и 10 классов средней школы. — 23-е изд. — М. : Учпедгиз, 1945. — 104 с. Шифф В. И. Прямолинейная тригонометрия. — 1910
Шифф В. И. Прямолинейная тригонометрия. — Изд. 2-е, изм. и доп. — СПб. ; М. : т-во М. О. Вольф, 1910. — [1], II, 122 с., 1 л. черт..
Анощенко П. М. Прямолинейная тригонометрия : для средних учебных заведений. — Киев : тип. «Печ. дело в Киеве», 1905. — 218, III, [9] с. Билибин Н. И. Курс тригонометрии. Ч. 1. Прямолинейная тригонометрия (решение треугольников). — 1909Билибин Н. И. Курс тригонометрии. — Ч. 1 : Прямолинейная тригонометрия (решение треугольников). — СПб., 1909. — X, 172 с. Будаевский С. А. Прямолинейная тригонометрия. — 1914Будаевский С. А. Прямолинейная тригонометрия : полный сист. курс : примеры и задачи. — 3-е изд. — Пг. : тип. акц. о-ва «Слово», 1914. — VIII, 106 с. Державин С. С. Прямолинейная тригонометрия. — 1924Державин С. С. Прямолинейная тригонометрия. — Л. : Госиздат, 1924. — 188 с. — (Учебники и учебные пособия для трудовой школы). Злотчанский П. И. Прямолинейная тригонометрия. — 1915Злотчанский П. И. Прямолинейная тригонометрия : для средних учебных заведений. — 12-е изд. — Одесса : изд. Е. П. Распопова, 1915. — 128 с. Рыбкин Н. А. Прямолинейная тригонометрия. — 1945Рыбкин Н. А. Прямолинейная тригонометрия : учебник для 9 и 10 классов средней школы. — 23-е изд. — М. : Учпедгиз, 1945. — 104 с. Шифф В. И. Прямолинейная тригонометрия. — 1910Шифф В. И. Прямолинейная тригонометрия. — Изд. 2-е, изм. и доп. — СПб. ; М. : т-во М. О. Вольф, 1910. — [1], II, 122 с., 1 л. черт..Васильев Н. Б., Гутенмахер В. Л. Прямые и кривые. — 6-е изд., стер. — М. : МЦНМО, 2006. — 128 с. — (Библиотечка Всероссийской заочной математической школы). ПсаммитАрхимед. Исчисление песчинoк (псаммит) / пер., краткий обзор работ Архимеда и прим. проф. Г. Н. Попова. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1932. — 104 с. — (Классики естествознания). — Сведения о переводах и печат. изданиях соч. Архимеда: с. 100—103. Психологический анализ обучения детей 3—7 лет (на материале математики)Непомнящая Н. И. Психологический анализ обучения детей 3—7 лет : (на материале математики) / Научно-исслед. ин-т общей и пед. психологии Акад. пед. наук СССР. — М. : Педагогика, 1983. — 112 с. — Библиогр.: с. 104—112. Психологический анализ решения задачГурова Л. Л. Психологический анализ решения задач / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т общей и пед. психологии ; [науч. ред. А. Н. Соколов]. — Воронеж : изд-во Воронеж. ун-та, 1976. — 328 с. — Библиогр.: с. 315—325 (250 назв.). Психологический анализ урокаПсихологический анализ урока / под ред. Н. Ф. Добрынина. — М., 1952. — 120 с. — (Ученые записки / Моск. гор. пед. ин-т им. В. П. Потемкина ; т. 17 / Кафедра психологии. Вып. 1)